(共24张PPT)
二 认识图形(一)
第1课时 认识图形
1. 认识长方体、 正方体、 圆柱和球,会辨认生活中简单的物体形状。(重点)
2.认识物体形状,掌握物体形状的特征。(难点)
学习目标
情境导入
分一分。
把样子相像的物品放在一起。
探索新知
长长方方的放一起
方方正正的放一起
圆桶的放一起
圆鼓鼓的放一起
探索新知
长方体
长长方方
⑥
③
①
⑤
相对的两个面一个样。
②
④
长长方方的
6个平平的面
不易滚动、但能推动
抽象立体图形,感受图形特征
探索新知
正方体
方方正正
正正方方的
6个平平的面
不易滚动、但能推动
⑥
③
①
⑤
④
②
6个面都是一样的。
抽象立体图形,感受图形特征
两端的面是一样的。
探索新知
圆柱
圆桶状
直直的、上下一样粗
两端是圆圆的、平平的面
可以立起来、放倒后可以滚动
抽象立体图形,感受图形特征
探索新知
圆圆的、鼓鼓的
可以向四面八方滚动
表面是曲面
球
圆鼓鼓
抽象立体图形,感受图形特征
探索新知
你还知道哪些物品的形状是 、 、 、 的?
长方体的物品有:
文具盒
肥皂
书本
橡皮
冰箱
探索新知
你还知道哪些物品的形状是 、 、 、 的?
正方体的物品有:
骰子
纸筒盒
收纳箱
方糖
抽奖箱
探索新知
你还知道哪些物品的形状是 、 、 、 的?
圆柱体的物品有:
笔筒
水杯
电线杆
蜡烛
探索新知
你还知道哪些物品的形状是 、 、 、 的?
球体的物体有:
大多数球
弹珠
汤圆
葡萄
认识立体图形:
立体图形 图形名称 特 征
长方体 长长方方的,有6个平平的面,面有大有小
正方体 四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样
圆柱 直直的,上下一样粗,两端是圆圆的、平平的面,可以滚动
球 圆圆的,表面是曲面,可以任意滚动
探索新知
随堂小练
1.在不是圆柱的( )里画“×”。
×
×
随堂小练
圆柱
长方体
球
圆柱
长方体
正方体
球
正方体
2. 说出下面物品的形状。
随堂小练
(1)
3. 数一数。
4
2
4
3
随堂小练
3. 数一数。
(2)
( )个
( )个
6
4
4. 想一想,推一推。
随堂小练
平推长方体、正方体、横放的圆柱和球,球最容易推动。
当堂检测
1. 连一连。
当堂检测
2. 分一分。
⑤⑥⑦
①⑧
②③
④
当堂检测
3. 圈一圈。
(1)
(2)
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
课堂小结
长方体和正方体都有6个面,长方体的面大小不同,正方体的面大小相同。
圆柱和球都有曲面,圆柱两端还有平平的面。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业