部编版六年级语文上册第三单元综合达标测试B卷（有答案）

第三单元综合达标测试(B卷)
时间：60分钟 满分:100分
题 号 积累运用 口语交际 阅读天地 小练笔 总 分
得 分
积累运用(25 分)
根据积累的知识完成下列练习。
1.《竹节人》作者是 ，江苏无锡人，著有专集 、《秘道》等20多种及《范锡林少年大传奇》(五卷)。本课是一篇 ，以回忆性的文笔通过对“ ，斗竹节人”的过程与感受描写，表达了作者对 。
2.《宇宙生命之谜》这是一篇介绍科学家探索宇宙生命的 。
3.《故宫博物院》本文采用的主要说明顺序是 ，而且在结构上 和 、 相结合。故宫的“三大殿”指 、 、 。
4.《春日》的作者是 代 ，这首诗中有两句是千古名句，请写下来： ， ，此诗表达了作者 、 的思想感情。
口语交际(22 分)
你喜欢做手工吗 把你最拿手的一件手工作品介绍一下吧！一定要说清楚你做的是什么 是怎样做的
阅读天地(33分)
(一)课内阅读。(20分)
故宫博物馆(节选)
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠(pán)龙金柱，每根大柱上盘绕着( )的金龙。( )殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围( )着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽□有双龙戏珠□单龙翔舞□有行龙□升龙□降龙□多态多姿□龙身周围还衬托着流云火焰□
1.按课文内容填空。(3分)
2.给文中“□”处，加上合适的标点符号。(4分)
3.找出本段中表示方位的词，再说说本段运用了什么说明顺序 (7分)
4.在故宫中，我们见到最多的就是“龙”，我们是“龙”的传人，中国是“龙”的故乡，请完成下面两道题。
(1)写出几个含有“龙”字的成语。(不少于4个)(4分)
(2)“龙”寄寓着人们美好的愿望，请你写出“龙”在中国的象征意义。(3分)
(二)课外阅读。(13分)
虾趣
我家的客厅挂着一幅齐白石虾图，那十来只虾，画得生动极了。一次，有个农妇肩上挑着水桶，一进门，看见那幅画，(竞竟)着了迷，担子没有卸肩就站着欣赏，还连声啧啧赞叹：“真像呀，活的一样。”
作品能够使一个普通农妇忘记把水桶卸下肩来就凝神欣赏，这可以说是一个艺术家的最高 róng yù( )了。
齐白石深刻观察过虾的生活，所以他虾图里的虾xǔ xǔ rú shēng( )。我曾经养过虾，观察过虾。
此后，对齐白石虾图之趣有了更深的认识。
虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度就降低了，逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。
虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。
虾前进的时候，伸直了两只钳足；当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，桡足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身体都斜翘起来。
观察了虾的生活，齐白石画那十几只虾，是颇费心机的，它们真是多姿多彩！既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了；不知道这位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化！
1.读拼音，在( )里写出正确的词语。(2分)
2.用“\”划去不恰当的字。(1分)
3.作者主要从 、 两方面来写自己对虾的了解。(2分)
4.第2 自然段在文中起到了什么作用 (4分)
5.读了这篇文章，你从中受到了什么启示 (4分)
小练笔(20分)
生活中处处有艺术，比如绘画、泥塑、唱歌……你学过哪一门艺术 写一写自己在学习的过程中最难忘或感受最深的故事。
参考答案：
积累运用
1.范锡林《避邪铜钱》散文 做竹节人 童年生活的回忆与眷恋
2.科普文章
3.空间顺序总说 分说 太和殿 中和殿 保和殿
4.宋朱熹 等闲识得东风面，万紫千红总是春 喜欢春天、热爱生活
口语交际
七星瓢虫
我制作的是一只七星瓢虫。
制作七星瓢虫首先要准备乒乓球一个，瓶盖一个，还要有彩纸、剪刀、胶带等。
我首先把乒乓球用剪刀剪成两半，用其中的一半做瓢虫的身子，一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起。用红色的卡纸剪出瓢虫的两个触角，黑色的卡纸剪出七个小圆片，做瓢虫身上的花纹，再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸片贴在相应的位置。一个漂亮的七星瓢虫就做好了。
大家看，制作七星瓢虫是不是非常的简单。
阅读天地
(一)1.矫健 仰望 环绕
2. · 、· 、、· ·
3.正中 上面 背后 两旁 殿顶 中央 空间顺序
4.(1)龙马精神 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙腾虎跃
(2)吉祥富贵 权势 高贵 不同凡响
(二)1.荣誉栩栩如生
2.竞
3.虾的颜色 虾的生活
4.过渡作用，承上启下
5.做什么事都要勤于观察，细心体会，才能把事情做好。
小练笔答案不唯一