统编版语文二年级下册1 古诗二首 咏柳 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（一） 1 古诗二首 咏柳
解题意
咏柳
赞美柳树。
知作者
贺知章
唐代诗人、书法家。字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江萧山)人。其诗风清新脱俗,以绝句见长。
主要作品：《采莲诗》《回乡偶书》等。
初读感知
碧玉
剪刀
绿丝绦
咏 柳
碧 玉
妆 成
丝 绦
裁 剪
我会认
结构：左右结构
音序：L 部首：纟
组词：绿色 墨绿
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
品读释疑
我会认
结构：左右结构
音序：Z 部首：丬
组词：化妆 梳妆
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
品读释疑
“碧玉”突出了柳树的鲜嫩青翠和可爱俏皮。“万条”写出柳枝数量多，“垂”字写出了柳枝的长和柔。用“绿丝绦”来比喻柳枝，写出了柳枝的翠绿和柔美。
我会写
妆
剪
绿
碧
丝
撇折要均匀
“碧玉”“绿丝绦”两个词语是咏柳的点睛之笔，喻意明确。
理解诗意
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
比喻
裁
衣
释词语 明诗意
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
碧玉
柳树鲜嫩
发亮的新叶
比喻
相似之处
？
丝绦
垂下来的、
长满叶子的柳条。
拟人
按节奏读古诗。
朗读指导
咏柳
碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。
[唐]贺知章
zhuāng
chuí
sī
tāo
cái
jiǎn
重难点点拨
品读《咏柳》，说一说这首诗中把什么
比作了什么？你从中体会到了什么？
二月春风似剪刀。
　　把“二月春风”比作“剪刀”。
我们从中体会到了诗人对春天的喜爱之情。
朗读指导
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
[唐]贺知章
zhuāng
chuí
sī
tāo
cái
jiǎn
高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
赞美柳树
　用自己的话说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情吧。
　　《咏柳》表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。
板书设计
碧玉 一树高
万条 绿丝绦
细叶 谁裁出
春风
似剪刀
不知细叶 谁裁出
品读释疑
二月春风似剪刀。
这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手裁出来的呢？
是早春二月的风，它犹如一把看不见的剪刀，将绿色丝带随心裁剪。
[填空练习一]
（ ）妆成一树高，
万条垂下绿（ ）。
不知（ ）谁裁出，
二月春风似（ ）。
碧玉
丝绦
细叶
剪刀