统编版五年级语文上册21 古诗词三首《长相思》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
四时景物皆成趣
——从那情那景中去感受动静之美
校园新闻
诗词百家小讲坛
纳兰性德（1655—1685），字容若，清代满族词人。自幼饱读诗书，文武兼修，十八岁中举，二十二岁进士出身，选授三等侍卫，后晋升为一等，常随驾康熙出巡。他的词以“真”取胜，写景逼真传神，写情真挚浓烈。
主讲人简介
长相思
纳兰性德
五年级上册第21课《古诗词三首》
芜湖市陶辛小学 肖正颖
学习导引
任务一：字正腔圆读美词
任务一：字正腔圆读美词
榆 畔 聒 更
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guō
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指导书写
任务一：字正腔圆读美词
长相思
【清】纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关
那畔行，夜深千帐灯。 风一
更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
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任务一：字正腔圆读美词
长相思
【清】纳兰性德
山/一程，水/一程，身向/榆关/
那畔行，夜深/千帐灯。 风/一
更，雪/一更，聒碎/乡心/梦不成，故园/无此声。
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长相思为本词的词牌名。
任务二：知人论世解诗意
活动1：
(1)默读上阕，借助图片和注释说一说词意。
(2)通过想象画面，感受将士们行军途中的辛苦。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
思考：将士们可能在干什么？
学习提示：（抓住人物的动作、语言、心理描写进行补充想象）
任务二：知人论世解诗意
活动2：
(1)自由读下阕，借助图片和注释说一说词意。
(2)说一说你读懂了纳兰性德怎样的心事。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
小组合作
如果身在故园，词人会跟妻子、儿女、朋友做些什么呢？发挥你的想象，小组合作，写一写吧！
任务三：对比想象故园景
分工安排：①3位组员每人负责一项，也可针对其他组员的项目发表自己的意见。
②组长负责填写、拍照、汇报以及对组员进行评价。
记当时，垂柳丝，花枝，满庭蝴蝶儿。 ——《河传·春浅》
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
君不见，月如水。共君此夜须沉醉。 —《浣溪沙》
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
被酒莫惊春睡重，
赌书消得泼茶香。
——《浣溪沙》
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
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长相思
【清】纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关
那畔行，夜深千帐灯。 风一
更，雪一更，聒碎乡心梦不成，
故园无此声。
任务四：体会动静结合，情景交融之美
以自然之眼观物，以自然之舌言情。北宋以来一人而已。
——王国维
本首词中，作者描写了哪些景物？
任务四：体会动静结合，情景交融之美
风雪交加
跋山涉水
一切景语皆情语
千帐灯
“露从今夜白，月是故乡明”
“举头望明月，低头思故乡”
“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
课后作业：
必做：背诵《长相思》
选做：
1.给《长相思》这首词配画。
2.制作《长相思》书签。