统编版语文一年级下册5动物儿歌 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
识字小达人
5.《动物儿歌》
部编版小学语文一年级下册
探险任务
蜻蜓半空展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，
蜘蛛房前结网忙。
《动物儿歌》
初读课文
评价任务一
评 价 标 准 评价内容 评价等级
能正确流利有节奏地朗读儿歌，读准字音，做到不添字、不漏字、不错字、不卡顿。并找出所有动物的名称。
能正确地朗读课文，读准字音。并找出部分动物的名称。
你发现了什么？
识字小达人
蜻
蜓
蝴
蝶
蝌
蚪
蜘
蛛
蚯
蚓
我发现这些小动物都是虫子，它们都带着“虫字旁”。
我的发现
一边表示字的意思，
一边表示字的读音，
这样的字叫形声字。
虫
青
（形旁表义）
（声旁表音）
知识小结
很多带“虫”的字都和动物有关，但它们可不一定都是小昆虫哦！其实呀，很久以前，“虫”这个字最早指的是“蛇”，后来慢慢变成了所有小动物的代表！所以，带“虫”的字里藏着一个“动物王国”呢！比如——“蚂蚁”“蝴蝶”是昆虫！但“蛇”是爬行动物，“青蛙”是两栖动物，甚至“蝙蝠”是哺乳动物！它们都有“虫”字旁，但不是昆虫哦！古人可聪明啦！他们用眼睛观察，把脚多的、身体一节一节的小动物都归到“虫”家族，虽然和今天的科学分类不一样，但超有想象力对不对？
所以记住啦——虫字旁 ≠ 全是昆虫！它像一个大口袋，装着各种各样的小动物！下次见到“虫”字旁的字，猜猜它是昆虫还是别的动物呢？
给大家留一个小任务：找一找，你还知道哪些带“虫”字的动物？试试分分类吧！
后被选手
认识形声字
青
清
晴
请
情
蜻
包
炮
跑
饱
泡
袍
活动2 看家本领，秀一秀
再读课文
蜻蜓半空展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，
蜘蛛房前结网忙。
《动物儿歌》
指导书写
他们都带着相同的部首“辶”
音序：Z
结构：半包围
部首：辶
字形特点：
告字竖画稍高
捺画舒展
音序：Y
结构：半包围
部首：辶
字形特点：
云字紧凑
捺画舒展
评价任务二
评 价 标 准 评价内容 评价等级
能按正确笔顺书写“造、运”2个生字，占格正确，字体规范、美观。
能正确书写“造、运”2个生字，占格正确。
品读儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蜻蜓展翅
藏
艹
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴蝶花间捉迷藏
蝴蝶飞舞
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚓土里造宫殿
蚂蚁搬家
蚂蚁地上运食粮
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
品读儿歌
蝌蚪游水
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘蛛房前结网忙
蜘蛛结网
蜻蜓展翅
zhǎn chì
蝴蝶飞舞
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
bān
蝌蚪游水
蜘蛛结网
jié
wǔ
品读儿歌
谁
在哪里
干什么
活动3 创作儿歌，展一展
品读儿歌
我是小诗人
谁 在哪里 干什么
课 后 作 业
1.背诵《动物儿歌》。
2.我是小诗人——创编《动物儿歌》
（谁） （在哪里） （干什么） 。
3.拓展阅读《木字旁》圈出带有木字旁的形声字。
《木字旁》
木字旁，好风光，青青杨柳一行行。
果树木，花果香，采下鲜果众人尝。
桃子、橘子、大鸭梨，樱桃、柿子、紫李子。
还有杨梅、甜荔枝，水果分给大家吃。
课后任务
资料袋
蜻蜓是昆虫界的“飞行高手”，每秒可飞行10米，还能悬停和倒飞。蜻蜓用尾巴轻轻点水，这个动作叫“蜻蜓点水”，蜻蜓点水实际上是雌蜻蜓在产卵哦！
资料袋
蚂蚁虽然体型微小，却能搬运比自身重几十倍的物体（如树叶、昆虫尸体、食物碎屑等）。它们常常成群结队协作搬运，形成“蚂蚁运输队”的壮观景象。它们可是动物界的“大力士”哦！
我是小诗人
活动3 创作儿歌，展一展