人教版五年级数学上册第二单元位置学业质量测评卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学上册第二单元位置学业质量测评卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 333.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-09 11:13:08 | ||
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文档简介
人教版五年级数学上册第二单元学业质量测评卷
时间:80分钟 满分:100分
班级： 姓名： 学号：
一、填一填。(每空1分，共20分)
1.淘淘在教室的位置是第6列、第3行，用数对(6，3)表示；苹苹在教室的位置是第2列、第5行，用数对表示是( )。
2.看电影时依依坐在第9排、第18座，用数对(9，18)表示。淘淘的座位是(10，9)，淘淘坐在第( )排、第( )座。
3.如图，如果电话手表的位置用数对表示是(3，4)，那么魔方的位置用数对表示是( )，玩具熊的位置用数对表示是( )。
4.如图是学校附近的示意图，根据示意图填空。
(1)银行的位置是( )，公园的位置是( )，学校的位置是( )。
(2)数对(1,3)表示的是( )的位置,数对(4,5)表示的是( )的位置。
5.张叔叔要坐飞机去北京，他选择了网上值机选座。如图，他一开始想选“B4”位置的座位，发现不可选择，于是改成了当前选择的座位，这个位置可以用“( )”表示。
6.在《中国诗词大会》上，常用九宫格考查选手的诗词识别能力。
(1)“游”字用数对表示是( )，“衣”字用数对表示是( )
(2)数对(2,1)表示汉字( )的位置,数对(1,2)表示汉字( )的位置。
7.黄老师在会场的位置用数对表示为(12，8)，和她左右相邻的两位老师的位置分别用数对表示是( ， )和( ， )。
8.(1)如图，点A 的位置用数对表示是(2，5)，点B的位置用数对表示是( ， )，点D的位置用数对表示是( ， )。
(2)移动点C，使图形ABCD变成一个平行四边形，那么移动后点C的位置是( , )。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.依依在教室的座位用数对表示是(4，6)，她的正前方有( )个座位。
A.2 B.3 C.4 D.5
2.如果用(，6)表示壮壮在教室的座位，用(6，y)表示淘淘在教室的座位，下面说法正确的是( )。
①壮壮和淘淘的位置可能在同一列； ②壮壮和淘淘的位置可能在同一行；
③壮壮和淘淘的位置一定在同一行； ④壮壮和淘淘的位置一定在同一列。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.在一张位置图上，壮壮家的位置用数对(2，3)表示，下面数对( )所表示的位置离壮壮家最近。
A.(3,2) B.(3,3) C.(3,4) D.(2,5)
4.如图，每个方格的边长表示1cm，上面堆叠着棱长1cm的小正方体。若小正方体A的位置用(1,1,1)表示,小正方体B的位置用(7,4,3)表示,则小正方体C 的位置用( )表示。
A.(3,9,9) B.(9,3,5)
C.(3,9,5) D.(9,3,9)
5.如图，按照下象棋的规则，如果“马”再跳一步，不可能跳到( )。
A.(4,2) B.(8,2)
C.(6,1) D.(4,4)
三、算一算。(27分)
1.直接写出得数。(8分)
0.5×1.3= 5.4×4= 0.24×0.3= 8.1-3.8=
3.16×0.1= 8.5×0.2= 2.5×40= 5.5+1.25=
2.列竖式计算下面各题。(带※的要验算)(10分)
0.39×400= 2.04×0.56≈ ※0.085×3.4=
(得数保留两位小数)
3.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。(9分)
3.8×10.1 1.8×7.2×1.25 3.5×8.8+3.5×1.2
四、操作题。(10分)
1.在右图中分别描出点 A(1,4)、B(4,8)、C(6,6),并依次连接各点，形成一个封闭图形。(4分)
2.将封闭图形先向右平移6个单位，再向下平移2个单位，画出平移后的图形。(3分)
3.用数对表示平移后的图形各顶点的位置。(3分)
A'( , ) B'( , ) C( , )
五、解决问题。(33分)
1.周六下午，爸爸带壮壮到公园门前玩套圈游戏。(12分)
(1)的位置用数对(4，2)表示，请你用数对表示下面各玩具的位置。(8分)
爸爸套中了(，3)位置上的玩具，壮壮套中了(4，y)位置上的玩具，恰好是同一个玩具，那么这个玩具是什么 将它的位置用数对表示出来。(4分)
2.下图是一幅街区平面图。(9分)
(1)淘淘家在学校北面400m处；壮壮家在商场西面300m处；苹苹家在公园以东200m，再往北200m处。请你在图中标出这三名同学家的位置，并用数对表示。(3分)
(2)上周日,依依的活动路线是(0,0)→(8,2)→(7,5)→(0,0),她先后去了哪些地方 这一天,她一共走了多少米 (只能沿着格子线走)(6分)
3.在某一海域中，一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如图所示)。(12分)
(1)请你分别用数对表示下面这些船只的位置。(4分)
出事船只( , )
商船( , )
军舰( , )
货船( , )
商船以每小时50km的速度向南行驶，赶到出事船只地点援救，需要多少小时 (3分)
军舰以每小时50km的速度向东行驶了4小时，用数对表示此时军舰的位置；如果它从此处再赶到出事船只地点救援，还需要多少小时 (5分)
第二单元学业质量测评
一、1.(2,5) 2,10 9
3.(5,3) (2,3)
4.(1)(3,3) (2,5) (1,1)
(2)图书馆 邮局
5. D2
6.(1)(1,3) (3,3) (2)行 临
7.(11,8) (13,8)
8.(1)(2,2) (6,8) (2)(6,5)
二、1. D 2. A 3. B 4. C 5. C
三、1.0.65 21.6 0.072 4.3 0.316 1.7 100 6.75
2.156 1.14 0.289竖式及验算略
3. 3.8×10.1
=3.8×(10+0.1)
=3.8×10+3.8×0.1
=38+0.38
=38.38
1.8×7.2×1.25
= 1.8×(9×0.8)×1.25
=(1.8×9)×(0.8×1.25)
=16.2×1
=16.2
3.5×8.8+3.5×1.2
=3.5×(8.8+1.2)
=3.5×10
=35
四、1~2.
3.(7,2) (10,6) (12,4)
五、1.(1)(3,3) (1,3) (3,1) (2,2)
(2)这个玩具是自行车，它的位置用数对表示是(4,3)。
2.(1)
她从家出发，先后去了商场、公园，然后回到家。她一共走了
(8+2+3+1+7+5)×100=2600(m)。
3.(1)(5,6) (5,10) (1,1) (9,3)
(2)(50×4)÷50=4(时)
(3)此时军舰的位置用数对表示是(5,1)。(50×5)÷50=5(时)
时间:80分钟 满分:100分
班级： 姓名： 学号：
一、填一填。(每空1分，共20分)
1.淘淘在教室的位置是第6列、第3行，用数对(6，3)表示；苹苹在教室的位置是第2列、第5行，用数对表示是( )。
2.看电影时依依坐在第9排、第18座，用数对(9，18)表示。淘淘的座位是(10，9)，淘淘坐在第( )排、第( )座。
3.如图，如果电话手表的位置用数对表示是(3，4)，那么魔方的位置用数对表示是( )，玩具熊的位置用数对表示是( )。
4.如图是学校附近的示意图，根据示意图填空。
(1)银行的位置是( )，公园的位置是( )，学校的位置是( )。
(2)数对(1,3)表示的是( )的位置,数对(4,5)表示的是( )的位置。
5.张叔叔要坐飞机去北京，他选择了网上值机选座。如图，他一开始想选“B4”位置的座位，发现不可选择，于是改成了当前选择的座位，这个位置可以用“( )”表示。
6.在《中国诗词大会》上，常用九宫格考查选手的诗词识别能力。
(1)“游”字用数对表示是( )，“衣”字用数对表示是( )
(2)数对(2,1)表示汉字( )的位置,数对(1,2)表示汉字( )的位置。
7.黄老师在会场的位置用数对表示为(12，8)，和她左右相邻的两位老师的位置分别用数对表示是( ， )和( ， )。
8.(1)如图，点A 的位置用数对表示是(2，5)，点B的位置用数对表示是( ， )，点D的位置用数对表示是( ， )。
(2)移动点C，使图形ABCD变成一个平行四边形，那么移动后点C的位置是( , )。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.依依在教室的座位用数对表示是(4，6)，她的正前方有( )个座位。
A.2 B.3 C.4 D.5
2.如果用(，6)表示壮壮在教室的座位，用(6，y)表示淘淘在教室的座位，下面说法正确的是( )。
①壮壮和淘淘的位置可能在同一列； ②壮壮和淘淘的位置可能在同一行；
③壮壮和淘淘的位置一定在同一行； ④壮壮和淘淘的位置一定在同一列。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.在一张位置图上，壮壮家的位置用数对(2，3)表示，下面数对( )所表示的位置离壮壮家最近。
A.(3,2) B.(3,3) C.(3,4) D.(2,5)
4.如图，每个方格的边长表示1cm，上面堆叠着棱长1cm的小正方体。若小正方体A的位置用(1,1,1)表示,小正方体B的位置用(7,4,3)表示,则小正方体C 的位置用( )表示。
A.(3,9,9) B.(9,3,5)
C.(3,9,5) D.(9,3,9)
5.如图，按照下象棋的规则，如果“马”再跳一步，不可能跳到( )。
A.(4,2) B.(8,2)
C.(6,1) D.(4,4)
三、算一算。(27分)
1.直接写出得数。(8分)
0.5×1.3= 5.4×4= 0.24×0.3= 8.1-3.8=
3.16×0.1= 8.5×0.2= 2.5×40= 5.5+1.25=
2.列竖式计算下面各题。(带※的要验算)(10分)
0.39×400= 2.04×0.56≈ ※0.085×3.4=
(得数保留两位小数)
3.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。(9分)
3.8×10.1 1.8×7.2×1.25 3.5×8.8+3.5×1.2
四、操作题。(10分)
1.在右图中分别描出点 A(1,4)、B(4,8)、C(6,6),并依次连接各点，形成一个封闭图形。(4分)
2.将封闭图形先向右平移6个单位，再向下平移2个单位，画出平移后的图形。(3分)
3.用数对表示平移后的图形各顶点的位置。(3分)
A'( , ) B'( , ) C( , )
五、解决问题。(33分)
1.周六下午，爸爸带壮壮到公园门前玩套圈游戏。(12分)
(1)的位置用数对(4，2)表示，请你用数对表示下面各玩具的位置。(8分)
爸爸套中了(，3)位置上的玩具，壮壮套中了(4，y)位置上的玩具，恰好是同一个玩具，那么这个玩具是什么 将它的位置用数对表示出来。(4分)
2.下图是一幅街区平面图。(9分)
(1)淘淘家在学校北面400m处；壮壮家在商场西面300m处；苹苹家在公园以东200m，再往北200m处。请你在图中标出这三名同学家的位置，并用数对表示。(3分)
(2)上周日,依依的活动路线是(0,0)→(8,2)→(7,5)→(0,0),她先后去了哪些地方 这一天,她一共走了多少米 (只能沿着格子线走)(6分)
3.在某一海域中，一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如图所示)。(12分)
(1)请你分别用数对表示下面这些船只的位置。(4分)
出事船只( , )
商船( , )
军舰( , )
货船( , )
商船以每小时50km的速度向南行驶，赶到出事船只地点援救，需要多少小时 (3分)
军舰以每小时50km的速度向东行驶了4小时，用数对表示此时军舰的位置；如果它从此处再赶到出事船只地点救援，还需要多少小时 (5分)
第二单元学业质量测评
一、1.(2,5) 2,10 9
3.(5,3) (2,3)
4.(1)(3,3) (2,5) (1,1)
(2)图书馆 邮局
5. D2
6.(1)(1,3) (3,3) (2)行 临
7.(11,8) (13,8)
8.(1)(2,2) (6,8) (2)(6,5)
二、1. D 2. A 3. B 4. C 5. C
三、1.0.65 21.6 0.072 4.3 0.316 1.7 100 6.75
2.156 1.14 0.289竖式及验算略
3. 3.8×10.1
=3.8×(10+0.1)
=3.8×10+3.8×0.1
=38+0.38
=38.38
1.8×7.2×1.25
= 1.8×(9×0.8)×1.25
=(1.8×9)×(0.8×1.25)
=16.2×1
=16.2
3.5×8.8+3.5×1.2
=3.5×(8.8+1.2)
=3.5×10
=35
四、1~2.
3.(7,2) (10,6) (12,4)
五、1.(1)(3,3) (1,3) (3,1) (2,2)
(2)这个玩具是自行车，它的位置用数对表示是(4,3)。
2.(1)
她从家出发，先后去了商场、公园，然后回到家。她一共走了
(8+2+3+1+7+5)×100=2600(m)。
3.(1)(5,6) (5,10) (1,1) (9,3)
(2)(50×4)÷50=4(时)
(3)此时军舰的位置用数对表示是(5,1)。(50×5)÷50=5(时)