UNIT 6 Nurturing nature
Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language
1.an obvious landmark in the west 西部一个明显的地标
2.ancient Tibetan literature 西藏古代文学
3.the Tibetan antelope 藏羚羊
4.a mirror-like lake 一个如镜面般的湖
5.dust and sand on Loess Plateau 黄土高原上的沙尘
6.the jungles of South-East Asia 东南亚热带丛林
1.splendid adj.壮丽的
On arriving at the farm， she noticed the vast land of wheat spreading over the horizon that made a splendid view itself.
一到农场，她就注意到地平线上蔓延的大片麦田本身就是一道亮丽的风景。 （读后续写——环境描写）
2.leisure n.空闲，闲暇
Besides， doing exercise is also a good way to make friends and enrich our leisure time， which contributes to the stability of the society.
此外，做运动也是交朋友的一种好方法，并且丰富我们的业余时间，有利于社会的稳定。 （应用文写作——投稿）
3.wander v.徘徊
A lost little deer had wandered through the open loading bay doors and was now hiding in fear in between the huge piles of wood.
一只迷路的小鹿穿过敞开的装货区大门，现在正害怕地躲在巨大的木材堆之间。 （读后续写——动作描写）
4.scenery n.风景，景色
It is a place where we can experience a variety of country culture， such as enjoying the beautiful scenery， watching the performances and tasting delicious food.
这是一个我们可以体验到各种乡村文化的地方，如欣赏美丽的风景、观看表演、品尝美味的食物等。 （应用文写作——邀请信）
delicate
①Don’t grasp at the delicate branch， or you may break it.（adj.脆弱的）
②I admired your delicate handling of the situation.（adj.熟练的；需要技巧的）
1.steadily adv.平稳地→steady adj.稳定的
2.massive adj.巨大的→mass n.块，团
3.economy n.经济→economic adj.经济的
4.operator n.经营者→operate v.经营；操作
5.conservationist n.（动植物或古旧建筑的）保护工作者；环境保护主义者→conservation n.保护
掌握规律 巧记单词
①steady变y为i，再加-ly→steadily
easily 容易地 luckily 幸运地
②mass＋-ive→massive
active 好动的；积极主动的 passive 被动的
③economy变y为ic→economic
academic 学业的 historic 历史性的
1.overcome the challenges 克服挑战
2.among the top concerns 最关心的问题之一
3.catch one’s eye 吸引某人的注意
4.at one’s leisure 空闲时
5.before sb know（s） it 不知不觉中
6.a sense of pride and achievement 一种自豪感和成就感
7.reach out 伸出（手）
8.bring ...to life 使……充满生机
1.句型公式：动词-ing短语作时间状语
教材原句：Sitting back in my seat， I can’t quite believe that I’m about to travel along the railway that many foreign experts claimed was “impossible”.
靠坐在火车的座位上，我仍然不敢相信，我将要沿着许多外国专家声称“不可能建成”的铁路开始一段旅程。
2.句型公式：“疑问词＋动词不定式”结构作主语
教材原句：How to protect the delicate ecosystem was among the top concerns.
如何保护脆弱的生态系统是需要我们高度重视的问题之一。
3.句型公式：动词不定式（短语）作后置定语
教材原句：The first landmark to catch my eye is the splendid Qingshuihe Bridge， the world’s longest bridge built over permafrost.
最先映入眼帘的地标性建筑是壮观的清水河大桥，它是世界上最长的高原冻土铁路桥。
4.句型公式：even though引导让步状语从句
教材原句：Even though the owner of the company guarantees that the design will be in harmony with its beautiful surroundings， the local people are still concerned that the hotel may use up natural resources.
尽管公司的老板保证设计将与周围优美的环境和谐一致，但当地人仍然担心酒店可能会用光自然资源。
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Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language
1. an obvious landmark in the west 西部一个明显的地标
2. ancient Tibetan literature 西藏古代文学
3. the Tibetan antelope 藏羚羊
4. a mirror-like lake 一个如镜面般的湖
5. dust and sand on Loess Plateau 黄土高原上的沙尘
6. the jungles of South-East Asia 东南亚热带丛林
1. splendid adj.壮丽的
On arriving at the farm， she noticed the vast land of wheat
spreading over the horizon that made a splendid view itself.
一到农场，她就注意到地平线上蔓延的大片麦田本身就是一道亮丽
的风景。 （读后续写——环境描写）
2. leisure n.空闲，闲暇
Besides， doing exercise is also a good way to make friends and
enrich our leisure time， which contributes to the stability of the
society.
此外，做运动也是交朋友的一种好方法，并且丰富我们的业余时
间，有利于社会的稳定。 （应用文写作——投稿）
3. wander v.徘徊
A lost little deer had wandered through the open loading bay doors
and was now hiding in fear in between the huge piles of wood.
一只迷路的小鹿穿过敞开的装货区大门，现在正害怕地躲在巨大的
木材堆之间。 （读后续写——动作描写）
4. scenery n.风景，景色
It is a place where we can experience a variety of country culture，
such as enjoying the beautiful scenery， watching the performances
and tasting delicious food.
这是一个我们可以体验到各种乡村文化的地方，如欣赏美丽的
风景、观看表演、品尝美味的食物等。 （应用文写作——邀请
信）
delicate
①Don’t grasp at the delicate branch， or you may break it.
（adj.脆弱的）
②I admired your delicate handling of the situation.（adj.熟练的；需
要技巧的）
1. steadily adv.平稳地→steady adj.稳定的
2. massive adj.巨大的→mass n.块，团
3. economy n.经济→economic adj.经济的
4. operator n.经营者→operate v.经营；操作
5. conservationist n.（动植物或古旧建筑的）保护工作者；环境保护
主义者→conservation n.保护
掌握规律 巧记单词
①steady变y为i，再加-ly→steadily
easily 容易地 luckily 幸运地
②mass＋-ive→massive
active 好动的；积极主动的 passive 被动的
③economy变y为ic→economic
academic 学业的 historic 历史性的
1. overcome the challenges 克服挑战
2. among the top concerns 最关心的问题之一
3. catch one’s eye 吸引某人的注意
4. at one’s leisure 空闲时
5. before sb know（s） it 不知不觉中
6. a sense of pride and achievement 一种自豪感和成就感
7. reach out 伸出（手）
8. bring ...to life 使……充满生机
1. 句型公式：动词-ing短语作时间状语
教材原句：Sitting back in my seat， I can’t quite believe that I’m
about to travel along the railway that many foreign experts claimed
was “impossible”.
靠坐在火车的座位上，我仍然不敢相信，我将要沿着许多外国专家
声称“不可能建成”的铁路开始一段旅程。
2. 句型公式：“疑问词＋动词不定式”结构作主语
教材原句：How to protect the delicate ecosystem was among the top
concerns.
如何保护脆弱的生态系统是需要我们高度重视的问题之一。
3. 句型公式：动词不定式（短语）作后置定语
教材原句：The first landmark to catch my eye is the splendid
Qingshuihe Bridge， the world’s longest bridge built over
permafrost.
最先映入眼帘的地标性建筑是壮观的清水河大桥，它是世界上最长
的高原冻土铁路桥。
4. 句型公式：even though引导让步状语从句
教材原句：Even though the owner of the company guarantees that
the design will be in harmony with its beautiful surroundings， the
local people are still concerned that the hotel may use up natural
resources.
尽管公司的老板保证设计将与周围优美的环境和谐一致，但当地人
仍然担心酒店可能会用光自然资源。
谢谢观看！(共11张PPT)
Section Ⅱ
Developing ideas & Presenting ideas
1. go to Beijing via airplane 乘飞机去北京
2. a candidate for this post 这个职位的一个候选人
3. genuine thoughts of teenagers 青少年真正的想法
4. a qualification test 一次资格考试
1. salary n.薪金，工资
The following months were hard.I could only obtain temporary
employment for a small salary.
接下来的几个月很艰难。我只能获得临时工作，工资不高。
（读后续写——日常活动）
2. preference n.优先 （权）
According to a recent survey， many people expressed a strong
preference for short videos.
根据一项最近调查，很多人表示特别喜爱短视频。 （应用文写
作——报道）
favour
①Some are in favour of the idea that students should go online.（n.赞
同，支持）
②Could you do me a favour and pick up Jim from school today？（n.
帮助）
③As an examiner， she showed no favour to any candidate.
（n.偏袒）
1. applicant n.申请人→apply v.申请→application n.申请
2. advertise v.（为……）做广告（宣传）→advertisement n.广告
3. negotiable adj.可协商的→negotiate v.谈判，协商→negotiation n.谈
判，协商
4. qualification n.技能条件，资格→qualify v.使具有资格
掌握规律 巧记单词
①advertise＋-ment→advertisement
equipment 装备，设备 requirement 需要；要求
②prefer＋-ence→preference
difference 不同 dependence 依靠
1. highlight the importance of 强调……的重要性
2. be made up of 由……组成
3. under threat 处于威胁中
4. in addition to 除了……还有……
5. in favour of 支持，赞同
6. be/become aware of 意识到；知道
1. 句型公式：动词-ing形式作后置定语
教材原句：To get this job， the candidates had to make a short
video showing how much they knew about the reef.
要想得到这份工作，应聘者需要拍摄一段短视频，展示自己对大堡
礁的了解程度。
2. 句型公式：not ...but ...不是……而是……
教材原句：Ben later joked that the job should have been advertised
not as the “best”， but the “busiest job in the world”！
本后来开玩笑说，这个工作的招聘启事上应该写“世界上最繁忙的
工作”，而不是“最棒的”！
3. 句型公式：whether引导主语从句
教材原句：Whether it was a genuine job offer or an eye-catching
marketing event isn’t really important.
不管这是一个真正的工作机会，还是一场吸引眼球的营销活动，其
实都不重要。
谢谢观看！Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas
1.go to Beijing via airplane 乘飞机去北京
2.a candidate for this post 这个职位的一个候选人
3.genuine thoughts of teenagers 青少年真正的想法
4.a qualification test 一次资格考试
1.salary n.薪金，工资
The following months were hard.I could only obtain temporary employment for a small salary.
接下来的几个月很艰难。我只能获得临时工作，工资不高。 （读后续写——日常活动）
2.preference n.优先 （权）
According to a recent survey， many people expressed a strong preference for short videos.
根据一项最近调查，很多人表示特别喜爱短视频。 （应用文写作——报道）
favour
①Some are in favour of the idea that students should go online.（n.赞同，支持）
②Could you do me a favour and pick up Jim from school today？（n.帮助）
③As an examiner， she showed no favour to any candidate.（n.偏袒）
1.applicant n.申请人→apply v.申请→application n.申请
2.advertise v.（为……）做广告（宣传）→advertisement n.广告
3.negotiable adj.可协商的→negotiate v.谈判，协商→negotiation n.谈判，协商
4.qualification n.技能条件，资格→qualify v.使具有资格
掌握规律 巧记单词
①advertise＋-ment→advertisement
equipment 装备，设备 requirement 需要；要求
②prefer＋-ence→preference
difference 不同 dependence 依靠
1.highlight the importance of 强调……的重要性
2.be made up of 由……组成
3.under threat 处于威胁中
4.in addition to 除了……还有……
5.in favour of 支持，赞同
6.be/become aware of 意识到；知道
1.句型公式：动词-ing形式作后置定语
教材原句：To get this job， the candidates had to make a short video showing how much they knew about the reef.
要想得到这份工作，应聘者需要拍摄一段短视频，展示自己对大堡礁的了解程度。
2.句型公式：not ...but ...不是……而是……
教材原句：Ben later joked that the job should have been advertised not as the “best”， but the “busiest job in the world”！
本后来开玩笑说，这个工作的招聘启事上应该写“世界上最繁忙的工作”，而不是“最棒的”！
3.句型公式：whether引导主语从句
教材原句：Whether it was a genuine job offer or an eye-catching marketing event isn’t really important.
不管这是一个真正的工作机会，还是一场吸引眼球的营销活动，其实都不重要。
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