（演唱）彩莲船 教学设计 (2)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
（演唱）彩莲船
教学设计
1教材分析：
《采莲船》是湖北人喜爱的民间歌舞节目，每逢春节或元宵节，就扎起采莲船，向大家拜年祝贺。划船表演者通常是3个人（包括划船的老公公、船中坐的姑娘、船尾拿着扇子的老婆婆，做滑稽动作逗趣），表演时边唱边舞，一人领来众人和，加上喜庆锣鼓，非常热闹。拜年调的曲子很有风趣，形式非常活泼，属湖北民间歌舞曲。节奏生动活泼，加上衬词“哟哟”、“划着”等，增强了趣味性，表现了人们拜年祝福的欢乐情绪。　　21cnjy.com
2教学目标：
1、能用圆润、甜美的声音，欢快、热烈的情绪表现歌曲。　
2、了解《采莲船》领唱、齐唱的演唱形式和表演风格。　　
3、通过欣赏民间歌舞《采莲船》，让学生感受多姿多彩的中原文化。指导学生演唱新歌词和划船表演，培养学生的创新能力。21·cn·jy·com
3重难点：
教学重点：能用甜美的声音、欢快的情绪演唱歌曲。　　
教学难点：歌曲《采莲船》的创作表演　。
4教学过程
活动1【活动】一、组织教学
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
活动2【导入】二、情境导入
1、
同学们！你们说漂亮的衣服在什么节日里穿最合适？　　
2、
在元宵节里人们穿着喜庆、漂亮的衣服都做了些什么呢？心情怎么样？（学生交流）　
3、
那你知道为什么有的地方元宵节里人们会玩采莲船呢？说起来还有一个美丽的传说呢！（师讲采莲船的由来）21教育网
4、
我们就一起来感受元宵节浓浓的喜庆氛围。
活动3【讲授】三、学唱歌曲《采莲船》
1、
初听范唱
我们一起来听一听《采莲船》，感受歌曲甜美的旋律。
听完歌曲，你想说点什么？（学生交流）
2、按节奏朗读歌曲
歌曲表现了什么内容？
3、学唱歌曲的旋律
要求节奏稳妥，不赶拍子。　　
4、
再听歌曲《采莲船》
你听到有打击乐器伴奏的地方划上记号。　　
（讨论说说是哪些地方呢？指名回答。）　　
5、
生用打击乐器和一和，唱一唱衬词。采莲船一般都采用这样一人领唱，众人和的演唱形式。（一领众和）　　21世纪教育网版权所有
6、
跟琴逐句学唱歌曲　　
7、
演唱歌曲：师领生和。
8、完整有感情的演唱歌曲《采莲船》。
注意欢快情绪的表达。　　
活动4【活动】四、创编表演
1、
我们会唱采莲船了，你们想玩采莲船吗？一起来看看别人是怎么玩的？（播放采莲船表演视频）。　　
2、
采莲船一般有几人表演？（艄公、仙女、老婆婆）你最喜欢谁的表演，为什么？　
3、
你能试着做几个动作吗？（学生跟着音乐创编）。　　
4、
分角色表演，学生评价　　
活动5【讲授】五、课堂小结
今天的音乐课你有什么收获？学生小结。　　
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网