(共38张PPT)
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01
同学们
进入高中
你准备好了吗?
开学第一课
语文
目 录
TABLE
OF CONTENTS
PART
ONE
PART
TWO
PART
THREE
为什么?
学什么?
怎么学?
为什么?
PART ONE
First class begins
开学第一课
C
学语文使我们成为一个文化人,一个有精神境界的人
A
因为生活中交流,沟通的需要
D
考试要考
B
因为我们是中国人,所以要学语文,就像英国人要学英语一样
为什么要学语文?请先做一个选择题
F
E
因为课程有安排所以要学
E
......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》
语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。
1.祖国——作为中国人,学好中国话
(1)用毒毒毒蛇,毒蛇会不会被毒毒死?
(2)校长说:校服上除了校徽别别别的。
(3)来到杨过曾经生活过的地方,小龙女动情地说:“我也想过过过儿过过的生活。”
(4)多亏跑了两步,差点没上上上上海的车。
(5)今大下雨,我骑车差点摔倒,好在我一把把把手把住了!
1.祖国——作为中国人,学好中国话
你认识以下汉字吗?
垚 壵 瞐 馫 飝
龘 犇 骉 鱻 羴
你认识以下汉字吗?
垚 (yáo 山高)壵(zhuàng大,有力,强盛 增加勇气和力量)
瞐(mò 1.美目; 2.目深; 3.美丽的样子。)
馫 (xīn 古同“馨”。散布很远的香气 喻长存的英名)
飝(fēi 飞的极快,上天之意。)
龘(dá 双龙 龙腾飞的样子。)
犇 (bēn 同“奔跑的奔”。 )
骉(biāo 许多马跑的样子。)
鱻(xiān 新鲜味美。)
羴 (shān 古代是“膻”的异体字。)
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(此处请自行在百度搜索歌曲音频)
2.语言文字——主要学如何运用语言文字
某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。
笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。
哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
2.语言文字——主要学如何运用语言文字
2.语言文字——主要学如何运用语言文字
湖南桃源话的尾音很高,比如”局“便发音成了”猪“。有位记者先到县委宣传部,联系到人事局采访。宣传部的人打电话替记者预约,当时电话开了免提。
宣传部:“你好!你们这边是人是猪?(人事局)”
对方:“哎呀,我不是人是猪(人事局),我娘是猪(粮食局)。”
2.语言文字——主要学如何运用语言文字
记者第二天参加县政府的汇报会,会前点名。
主持人:“哪些单位到了?”
于是参会者一个个自报家门:
“我是公阉猪(公安局)”
“我邮电猪(邮电局)”
“我是典型猪(电信局)”
3.综合性——虽然学语言是主要的任务,但是关乎着一个人的综合素质,这和文学有关,和文化有关,和思维训练也有关系。
3.综合性——虽然学语言是主要的任务,但是关乎着一个人的综合素质,这和文学有关,和文化有关,和思维训练也有关系。
思乡
李白:举头望明月,低头思故乡。
李清照:落日熔金,暮云合璧,人在何处。
王维:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
你:妈妈!来接我!我想回家!
3.综合性——虽然学语言是主要的任务,但是关乎着一个人的综合素质,这和文学有关,和文化有关,和思维训练也有关系。
有钱,任性:
你咋不上天呢:
世界那么大,我想去看看:
丑的都睡了,帅的还醒着:
你这么牛,你家里人知道吗:
家有千金,行止由心。
阁下何不同风起,扶摇直上九万里。
天高地阔,吾欲观之。
玉树临风前,驴骡正酣眠。
腹中雄剑长三尺,君家严慈知不知。
I love three things in this world.
Sun,
moon
and you.
Sun for morning,
moon for night,
and you forever.
在这个世界上我只喜欢三件事,
太阳、
月亮
和你,
太阳是为了白天而存在,
月亮是为了夜晚,
而你对于我来说是永恒的。
浮世三千,吾爱有三,日、月、卿。
日为朝,月为暮,卿为朝朝暮暮。
这里面有几个关键词:
第一是祖国,也就是说汉语不仅是汉族的母语,还是中华民族的通用语言,作为一个中国人必须要学好中国文。
第二是语言文字,学语言是语文课的首要任务。这些年来在知识界和理论界,很多老师对人文性、工具性这个问题有困惑,其实从课标的这个定义来看,学习语言文字是语文教学的首要任务。也就是说,语文课不是教孩子背什么叫名词、什么叫比喻、李白是哪里人、鲁迅的代表作是什么,不是背这些,而是主要学如何运用语言文字。
第三是综合性,虽然学语言是主要的任务,但是关乎着一个人的综合素质,这和文学有关,和文化有关,和思维训练也有关系。
第四是实践性,也就是说,学好语文主要靠实践。什么意思呢?学生的语文能力不是靠老师讲出来的,不是靠老师一篇一篇课文分析出来的,而主要靠学生自己的语文实践。
语文是什么?
语文是工具,运用于人们的交际交流、学习发展,同时语文也是桥梁,沟通古今中外文化,传承精神血脉。语文还是个载体,承载着公民的人文素养,提供审美体验。
4.实践性——学好语文主要靠学生自己的语文实践。
★现实原因 应试要求
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐!
龙应台写给她的儿子安德烈的话:
学什么?
PART TWO
认识语文课本
学习安排
高一阶段: 第一学期——必修上册
第二学期——必修下册
整本书阅读:《乡土中国》 《红楼梦》
高一结束后进行学业水平考试(100分满分)
考试范围:必修上、下册
高二阶段:选择性必修上、中、下册
高三阶段:复习
新高考结构及题型(150分) 考试时长:150分钟 题号 板块 分值 题型
一(一) 现代文阅读I 19分(5题) 单选题3+问答2
一(二) 现代文阅读II 16分(4题) 单选2+问答2
二 古诗文阅读 35分 古文(20分) 单选3+翻译2 +问答1
古诗(9分) 单选1+简答1
理解性默写(6分) 填空3
三 基础及表达运用 20分(5题) 2023:填空2+问答3
2022:单选1+问答3+填空3
四 写作 60分(1题) 作文
怎么学?
PART THREE
《现代汉语词典》第五版
《古汉语常用字字典》第六版
必备的两本字典
必备的两个本子
积累本(写作素材、答题技巧、典型例题等等)一周一检
作业本(默写、作文)
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
——郭沫若
1.勤读课外书籍 4. 勤于独立思考
2.勤做读书笔记 5.勤于求教探索
3.勤于朗读背诵 6.勤于写作
金 缕 衣
唐·无名氏
劝君莫惜金缕衣,
劝君须惜少年时。
花开堪折直须折,
莫待无花空折枝。
办公室,一楼——教师办公室1
课代表职责:
(1)早读,提前5分钟引导同学们站好早读队伍,引导同学们进行朗读
(2)作业,课后布置作业,第二日课间操前收齐作业放到办公室
(3)争做学习榜样,协助语文老师观察同学们的学习情况,帮助同学们提高语文成绩。
早读要求:
1.仪容仪表端正,不敞衣露怀,腰背挺直;
2.不无故请假、迟到、早退;
3.提前五分钟到达朗读地点;
4.声音洪亮、精神抖擞、用心专注。
课前三分钟演讲
演讲内容:
分享诗歌、推荐书籍或电影、朗诵、演讲等等
(分享内容积极正能量)
演讲要求:
1.时间控制在3分钟左右;
2.精心准备、完美呈现。
3.一日一位同学,按照学号的顺序,男女同时进行。