18.《中国人失掉自信力了吗》同步练习（含答案） 2025-2026学年统编版语文九年级上册

第18课《中国人失掉自信力了吗》
一、基础知识积累与运用（35分）
（一）选择题（每题3分，共15分）
1. 下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
A. 玄虚 渺茫 前仆后继
B. 诬蔑 诓骗 自欺欺人
C. 慨叹 摧残 不足为据
D. 脊梁 笼罩 舍身求法
2. 下列对《中国人失掉自信力了吗》的理解不正确的一项是（ ）
A. 文章批驳了"中国人失掉自信力"的错误观点
B. 作者认为中国人自古以来就有自信力
C. 文章指出"自欺力"才是当时一些人的真实写照
D. 作者认为中国人已经完全丧失了自信力
3. 下列对文章论证方法分析不正确的一项是（ ）
A. 运用举例论证，列举了历史上中国人的自信表现
B. 通过对比论证，区分了"自信力"和"他信力"
C. 主要运用比喻论证来阐述中心论点
D. 引用古语增强文章的说服力
4. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
A. 《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅的一篇杂文
B. 鲁迅是20世纪中国伟大的文学家、思想家
C. 这篇文章创作于1934年，当时正值抗日战争时期
D. 鲁迅的杂文以犀利的语言和深刻的见解著称
5. 下列对文章语言特色的分析不正确的一项是（ ）
A. 语言犀利，富有战斗性
B. 善用反语增强讽刺效果
C. 大量使用文言词汇，艰深晦涩
D. 论证严谨，逻辑清晰
（二）填空题（每空1分，共10分）
6. 根据课文内容填空。
（1）从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着"________"，是事实；
（2）不久就不再自夸了，只希望着________，也是事实；
（3）现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味________，________了——却也是事实。
（4）我们自古以来，就有________的人，有拼命硬干的人，有________的人，有舍身求法的人。
（5）要论中国人，必须不被搽在表面的________所诓骗，却看看他的________和________。
7. 文学常识填空。
（1）《中国人失掉自信力了吗》的作者是________，他是我国现代伟大的________家、________家。
（2）文中提到的"中国的脊梁"指的是________、________、________等人。
（3）这篇文章的体裁是________。
（三）简答题（10分）
8. 文章标题"中国人失掉自信力了吗"有什么表达效果？（4分）
9. 如何理解"我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人"这句话的深刻含义？（6分）
二、阅读理解（35分）
（一）课内阅读（20分）
阅读《中国人失掉自信力了吗》节选，回答问题。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着"地大物博"，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信"地"，信"物"，后来信"国联"，都没有相信过"自己"。假使这也算一种"信"，那也只能说中国人曾经有过"他信力"，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信"地"和"物"，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
10. 这段文字批驳了什么观点？（3分）
11. 作者认为中国人失掉的是什么？为什么？（4分）
12. "他信力"一词有什么表达效果？（4分）
13. 分析"一到求神拜佛，可就玄虚之至了"这句话的含义。（4分）
14. 这段文字表达了作者怎样的思想感情？（5分）
（二）课外阅读（15分）
阅读下面文字，回答问题。
论"面子"（节选）
鲁迅
中国人要"面子"，是好的，可惜的是这"面子"是"圆机活法"，善于变化，于是就和"不要脸"混起来了。长谷川如是闲说"盗泉"之名是不好的，所以渴也不饮盗泉之水。这当然是因为他太要"面子"，然而也可见他能将"面子"和"不要脸"分开。
但中国人却不然。他能将"面子"和"不要脸"混为一谈。相传前清时候，洋人到总理衙门去要求利益，一通威吓，吓得大官们满口答应，但临走时，却被从边门送出去。不给他走正门，就是他没有面子；他既然没有了面子，自然就是中国有了面子，也就是占了上风了。这是不是事实，我断不定，但这故事，"中外人士"中是颇有人知道的。
15. 这篇文章与《中国人失掉自信力了吗》在写作目的上有什么相同之处？（3分）
16. "圆机活法"在文中指的是什么？（4分）
17. 作者通过清政府的例子想说明什么？（4分）
18. 比较《中国人失掉自信力了吗》和《论"面子"》在表现手法上的异同。（4分）
三、语言运用（30分）
（一）仿写句子（10分）
19. 仿照"我们自古以来，就有埋头苦干的人"的句式，以"当代青年"为主题写一个句子。（5分）
20. 仿照"要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗"的句式，以"评价一个人"为主题写一个句子。（5分）
（二）写作练习（20分）
21. 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中批驳了错误观点。请以"我看当代青年的精神面貌"为题，写一段200字左右的文字，要求运用至少两种论证方法，表达你的观点。
参考答案
一、基础知识积累与运用（35分）
（一）选择题（每题3分，共15分）
1. D
解析：A项"前仆后继"应为"前仆后继"；B项"诓骗"应为"诓骗"；C项"不足为据"应为"不足为据"。
2. D
解析：作者认为中国人没有完全丧失自信力，而是有"中国的脊梁"。
3. C
解析：文章主要运用举例论证和对比论证，没有大量使用比喻论证。
4. C
解析：这篇文章创作于1934年，抗日战争尚未全面爆发。
5. C
解析：文章语言犀利但不艰深晦涩。
（二）填空题（每空1分，共10分）
6.
（1）地大物博
（2）国联
（3）求神拜佛 怀古伤今
（4）埋头苦干 为民请命
（5）自欺欺人的脂粉 筋骨 脊梁
7.
（1）鲁迅 文学 思想
（2）埋头苦干 拼命硬干 为民请命
（3）杂文
（三）简答题（10分）
8.
这个标题以设问的方式（1分）引起读者思考（1分），暗示文章要批驳的错误观点（1分），激发读者的阅读兴趣（1分）。
9.
这句话列举了历史上中国人的优秀品质（1分），证明中国人自古以来就有自信力（2分），"中国的脊梁"从未中断（2分），驳斥了"中国人失掉自信力"的错误观点（1分）。
二、阅读理解（35分）
（一）课内阅读（20分）
10.
批驳了"中国人失掉自信力了"的观点（3分）。
11.
中国人失掉的是"他信力"（2分），因为他们从未相信过自己，只是相信"地"、"物"和"国联"（2分）。
12.
"他信力"一词讽刺了那些依赖外物而不自信的人（2分），与"自信力"形成对比（1分），增强了文章的说服力（1分）。
13.
这句话批评了求神拜佛的虚妄（2分），指出这种行为比依赖国联更加不可靠（1分），只能麻醉自己（1分）。
14.
表达了对丧失自信力现象的忧虑（2分），对依赖外物行为的批判（2分），以及对国人觉醒的期待（1分）。
（二）课外阅读（15分）
15.
都批判了当时社会上的一些不良现象（1分），揭示了国民性的弱点（2分）。
16.
指"面子"观念的灵活性（2分），可以随时变化甚至与"不要脸"混淆（2分）。
17.
说明中国人过分注重表面形式（2分），而不顾实际利益得失（2分）。
18.
相同点：都运用了举例论证（1分）。不同点：《中国人失掉自信力了吗》重在批驳错误观点，《论"面子"》重在揭示现象本质（3分）。
三、语言运用（30分）
（一）仿写句子（10分）
19.
示例：当代青年中，有刻苦学习的人，有勇于创新的人，有服务社会的人（5分。句式相似2分，意义合理2分，主题明确1分）
20.
示例：要论一个人，必须不被外在的光鲜外表所迷惑，却看看他的品德和才能（5分。句式相似2分，意义合理2分，主题明确1分）
（二）写作练习（20分）
21.
评分标准：
观点明确，论证充分（5分）；
运用两种以上论证方法（5分）；
语言流畅，表达清晰（5分）；
结构完整，条理清楚（5分）。