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第三单元·汉语拼音
⑦ z c s
⑦ z c s
第2课时
课程导入
拼音王国
ci
si
zi
复习字母
课程导入
复习字母
zī
zǐ
zì
cī
cí
cì
sī
sǐ
sì
请你任意翻开一张卡片,读一读吧!
开火车读,看谁读得最准确。
1.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节。
2.借助拼音,正确认读“字、词语”等词语,认识“字、词”等生字。
3.正确朗读儿歌《过桥》。
课程导入
学习目标
情境学习
拼音王国
拼读音节
情境学习
拼读音节
先自己读一读,然后读给同桌听。
谁能带着大家一起读一读?
zé
sǎ
cè
zá
zǔ
cā
cū
sè
sù
擦( )玻璃
司马光砸( )缸
洒( )水车
zá
cā
sǎ
情境学习
请你读一读!
读一读
你能利用下面的音节组词吗?
zá( )
杂技
zé( )
zǔ( )
情境学习
读一读
责备
祖父母
情境学习
你能利用下面的音节组词吗?
cā( )
cè( )
cū( )
读一读
擦汗
厕所
粗细
你能利用下面的音节组词吗?
情境学习
读一读
sǎ( )
sè( )
sù( )
洒水
粉色
塑料
情境学习
请你读一读。
zá( )
杂技
zé( )
责备
zǔ( )
祖国
cā( )
擦汗
cè( )
厕所
cū( )
粗细
sǎ( )
洒水
sù( )
塑料
sè( )
粉色
认读四声
请你读一读!
情境学习
cuō
suǒ
zuó
声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
拼读音节
情境学习
zuó
昨天
z- u - ó
cuō
搓衣板
c- u - ō
suǒ
锁门
s- u - ǒ
谁能带着大家读一读?
拼读音节
你能联系生活,拼读音节,再组词吗?
识字表
写字表
zì
字
我们在哪儿见过这个字?
情境学习
认读生字
“学”还能组成哪些“词语”?
情境学习
cí yǔ
词
语
学校
学生
小学生
中学生
学无止境
勤学好问
认读生字
学
学生
我是小学生。
字
词语
情境学习
诗词
组词
cí yǔ
词
语
口( )( )
田( )( )
认读生字
你能给“词”字组词吗?
你能给“语”字组词吗?
情境学习
语文
汉语
cí yǔ
词
语
认读生字
句子和词语有什么不一样?
情境学习
句末的小圆圈是“句号”,表示一句话说完了。
学
学生
我是小学生。
字
词语
句子
句
子
jù
zi
认读生字
句
子
jù
zi
造句、例句
母子、椅子
zi
zǐ
你能给“句”和“子”组词吗?
情境学习
认读生字
我们一起读一读。
情境学习
学
学生
我是小学生。
字
词语
句子
zì
字
cí yǔ
词
语
句
子
jù
zǐ
认读生字
学习生字词
字
zì
词
cí
yǔ
语
句
jù
子
zǐ
巩固练习
开火车认读。
巩固生字
巩固练习
我会判断连连线
zì
cí yǔ
jù zi
词语
字
句子
等号就像一座桥
小桥
桥
连一连
课堂小结
zì
字
cí
词
语
yǔ
句
子
jù
zǐ
课堂回顾
拓展延伸
chūn zhònɡ yí lì sù
春 种 一 粒 粟,
qiū shōu wàn kē zǐ
秋 收 万 颗 子。
sì hǎi wú xián tián
四 海 无 闲 田,
nónɡ fū yóu è sǐ
农 夫 犹 饿 死。
mǐn nónɡ
悯 农
lǐ shēn
李 绅
看看整体认读音节zi、ci、si在哪里?
课堂回顾
布置作业
把儿歌《过桥》读给家人听,和大人一起认读词语“词语”“句子”,识记生字“字、词、句、子”。
课后作业
失败是成功之母
失败是成功之母
失败是成功之母