湘艺版音乐四年级上册第十课 田野的呼唤 天鹅 课件(共25张PPT内嵌音视频)

(共25张PPT)
音乐旅程开始啦
意大利地处欧洲南部，地中海北岸,这里的部分地区受到山地和海水的影响，气候十分宜人，因此，可种植各种南方作物，如橄榄、葡萄、柑桔和桃。
田野的呼唤
仔细聆听第一段，歌曲中唱到了什么样的景色？歌曲的情绪是什么样的？
景色：
情绪：
阳光、小河、绿树发芽......
欢快、活泼地
田野的呼唤
1 2 || 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 0 1-
1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 - -
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4 3 3 4 5 0
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 0 5 0 5 0 5 0 | 3 - - ||
田野的呼唤
1 2 || 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 0 1-
当那 春天 来到 大地 充满 阳 光，绿树 发 芽 万 物 生 长。
1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 - -
当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱，我将 出 发 到 远 方。
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4 3 3 4 5 0
梯里 通 吧， 梯里 通 吧。 田野 在 召 唤 我 快快 把路 上，
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 0 5 0 5 0 5 0 | 3 - - ||
梯里 通 吧， 梯里 通 吧。 我将 出 发 到 远 方。
1=D 四四拍
4.3 | 2 6 - 5.4 | 3 5 0||
梯 里 通 巴 ， 梯 里 通 巴 。
顿音记号（短促而有弹性）
重音记号（强而有力地）
田野的呼唤
1 2 || 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 0 1-
当那 春天 来到 大地 充满 阳 光，绿树 发 芽 万 物 生 长。
1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 - -
当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱，我将 出 发 到 远 方。
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4 3 3 4 5 0
梯里 通 吧， 梯里 通 吧。 田野 在 召 唤 我 快快 把路 上，
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 0 5 0 5 0 5 0 | 3 - - ||
梯里 通 吧， 梯里 通 吧。 我将 出 发 到 远 方。
音乐小游戏：快来吧~好朋友
音乐小律动
田野的呼唤
1 2 || 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 0 1-
当那 玫瑰 花上 露珠 闪闪 发 光，百灵 鸟 儿 展 翅 飞 翔。
1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5- 4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 - -
当我 肩上 扛起 小小 背包 行 装， 我将 出 发 到 远 方。
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4 3 3 4 5 0
梯里 通 吧， 梯里 通 吧。 一路 走 我 一 路 放声 歌 唱。
4 ·3 | 2 6 - 5· 4 | 3 5 - 4 3 | 2 5 6 7 | 1 - - ||
梯里 通 吧， 梯里 通 吧。 一路 走 我 一 路 唱。
田
野
的
呼
唤
请欣赏：
天鹅
——圣·桑
《天鹅》出自法国作曲家圣·桑的管弦乐《动物狂欢节》，创作时间1886年。全曲分为14个段落，通过不同的乐器模拟不同的动物，塑造了一幅幅栩栩如生的动物肖像画，《天鹅》是其中的第十三首作品。
欣赏大提琴演奏《天鹅》
思考：
欣赏大提琴演奏《天鹅》
聆听《天鹅》主题旋律
思考：
1.大提琴的音色是怎样的？给了你怎样的感觉？
2.乐曲中，大提琴和钢琴各展现了什么形象？
思考：
拓展：
《天鹅》不仅是一首广为流传的名曲，也是作者在《动物狂欢节》这部作品中唯一允许在他生前让人演出的乐曲，被视作圣·桑的代表作品，它还被改变成各种乐器的独奏曲。甚至改编为芭蕾舞《天鹅之死》。
芭蕾舞《天鹅之死》
下次再见