8 彩色的梦 课件 (2)(共20张PPT)

(共20张PPT)
童心
运用学到的词语把想象的内容写下来。
8 彩色的梦
1
3
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2
铅笔盒 聊天 草坪 葱郁
烟囱 一般 精灵 叮咛
hé
liáo
pínɡ
yù
cōnɡ
bān
jīnɡ
dīnɡ
nínɡ
反复地嘱咐
形容草木青翠茂盛
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
叮
聊
盒
郁
般
咛
坪
囱
精
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
想象力可真是个神奇、有趣的能力！
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3
4
2
默读课文2-4自然段，用“□”圈出诗歌中彩色铅笔画出的事物。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
想象力可真是个神奇、有趣的能力！
大片的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
发挥想象力仿写：
红——得——似——火！
粉——得——像——霞！
绿——得——发——亮！
红——得——鲜——艳！
黄——得——灿——烂！
紫——得——耀——眼！
白——得——如——雪！
量词（面积大）＋事物＋颜色
在辽阔的草原上，
在蔚蓝的大海边，
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
在溪水里流动……
省略号表示“我”的彩色铅笔会画出更多更美的梦境。
嗅觉
触觉
视觉
听觉
“我”的彩色梦境里还会有什么呢？用“有……有……还有……”的句式说一说。
我的彩色梦境，
有_________，
有_________ 。
还有______________________________……
青草香
彩虹桥
微风温柔的呢喃，在耳边缭绕