（单元培优卷）第6单元 统计表和条形统计图（二）单元高频易错培优卷（含答案）-2025-2026学年五年级上册数学（苏教版）
文档属性
| 名称 | （单元培优卷）第6单元 统计表和条形统计图（二）单元高频易错培优卷（含答案）-2025-2026学年五年级上册数学（苏教版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-10 17:05:22 | ||
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文档简介
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2025-2026学年五年级上册数学单元高频易错培优卷（苏教版）
第6单元 统计表和条形统计图（二）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、单选题
1．条形统计图可以表示（ ）的多少
A．数量 B．比例 C．变化
2．下表画成（ ）比较好
西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
A．条形 B．扇形 C．折线
3．这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图，这是（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
4．在禽流感流行期间，防疫部门对甲、乙、丙三个养鸡场的家禽进行检测（每个养鸡场都任意检测100只家禽），统计结果如表：以下说法错误的是（ ）。
养鸡场 甲养鸡场 乙养鸡场 丙养鸡场
患禽流感的家禽数 26 0 2
没有患禽流感的家禽数 74 100 98
A．甲养鸡场禽流感的疫情最严重。
B．三个养鸡场都有了禽流感的疫情。
C．甲和丙两个养鸡场有禽流感的疫情。
D．乙养鸡场暂时没有禽流感，但要加强防范。
5．复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（ ）。
A．大一些 B．相同 C．小一些
6．要统计六年级学生参加5个兴趣小组的人数，用（ ）比较合适。
A．统计图 B．复式条形统计图 C．复式折线统计图
7．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（ ）。
A．缺少图例 B．不知道每个月的销量
C．不能够正确反映出销量情况 D．看不出哪个月的销量最多
8．下表是小刚摸了30次围棋棋子的结果（每次摸出后放回），盒子中最有可能装（ ）。
A．2个○，5个● B．5个○，2个●
C．7个○ D．7个●
9．下图是某超市四至六月冰箱里取暖器销售情况统计图，根据图中提供的信息，可以求出该超市这三个月中平均每月销售取暖器（ ）台？
A．51 B．78 C．129
10．下图是某文创店铺第四季度的收入和支出统计图，下面结论正确的是( )。(盈利=收入-支出)
第四季度文创店铺收入和支出情况统计图
①该店铺在12月份盈利最多
②该店铺在10月份盈利最少
③该店铺第四季度一共收入34.5万元
④该店铺第四季度一共盈利5.1万元
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
二、填空题
11．下面是农村小学生课余时间支配情况调查表。
你每天的课余时间主要做什么？ 看电视 读课外书 玩游戏 无所事事 其他
二年级 30人 40人 28人 25人 23人
三年级 40人 50人 27人 20人 28人
从上表我们可以得出，课余时间 的人数最多， 的人数最少。
12．下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图
中的脂肪含量更高
13．李阿姨和张阿姨一起跑步锻炼，如果要更直观地比较李阿姨和张阿姨每天跑步公里数的多少，应采用 统计图。(填“条形”或“复式条形”)
14．制作统计表时，首先应收集 ，然后再把这些数据进行 最后制成统计表。
15．复式统计表能反映 或 数据，它能更 地表示信息。
16．看图回答问题：
①纵轴上每小格表示 台。
②一月份销售取暖器 台， 月份销售的冰箱最少。
17．看图回答问题：如图是五年（1）班同学喜欢的午餐统计图。
①男生最喜欢的午餐是 ，女生最喜欢的午餐是 。
②女生最不喜欢的午餐是 ，只有 人爱吃。
18．看图填空。
观察图，使用电话投票的方式， 的票数最多，是 票，使用网络投票的方式， 的票数最少，是 票。
19．看下边统计图，回答问题。
（1） 班男生人数最多， 班女生人数最多。
（2）全年级男生有 人，女生有 人，共有 人。
（3） 班人数最多， 班和 班人数相等。
20．校运会筹备离不开志愿者服务，下面是校运会各年级志愿者选拔情况统计图，请回答下列问题。
校运会各年级志愿者选拔情况统计图
（1）五年级女生志愿者人数比男生志愿者人数少 人，六年级一共选拔出 名志愿者。
（2）学校一共选拔了 名志愿者。
（3）三年级和四年级选拔的男生志愿者再增加 名就与五年级和六年级选拔的男生志愿者人数一样多了。
三、判断题
21．单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
( )
22．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
( )
23．复式统计表比单式统计表更容易从整体上了解统计量的情况。( )
24．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
( )
25．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。
( )
四、解决问题
26．慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中化学物质对水的污染。
甜甜了解到超市 3 种肥皂的信息如下：
A 品牌 净含量：120克/块 单价：8元/块 味道：4种
B 品牌 净含量：144克/块 单价：9元/块 味道：5种
C 品牌 净含量：98克/块 单价：7元/块 味道：2种
（1）请将下表补充完整。
品牌
（2）若三种肥皂品质相同，在不考虑味道的情况下，你会选择哪个品牌的肥皂
（3）你还能提出什么数学问题，并解答。
27．按茶的质量级别分类，茶叶不同，级别也不同，一般分为特级、一级、二级、三级等茶叶等级，某市茶叶种植基地甲、乙两个茶园的茶叶产出质量各不相同，今年的茶叶情况具体统计如图所示。
（1）每一小格代表 千克，甲茶园今年共产出茶叶 千克。
（2）由统计图可得， 等级和 等级的茶叶，甲、乙两茶园的产出差距相同。
（3）对比不同等级的茶叶数量，你有什么发现
28．学校在6月开展“义卖活动月”活动，团扇社团进行了三天的义卖活动，将卖团扇所得的钱捐献给山区的小学，下表是不小心撕坏的卖出团扇的数量统计表，了解到前两天卖出团扇的平均数量比三天卖出团扇的平均数量少两把。
6月24日 6月25日 6月26日
上午 13 18 20
下午 21 24
（1）6月26 日下午卖出了 把团扇。
（2）6月 日卖出的团扇数量最多，6月 日上午和下午卖出的数量差距最大。
（3）若一个团扇卖9.9元，三天义卖总共能卖多少元
（4）活动最后一天为了让更多的人了解到义卖活动，举办的促销活动如下图，三天义卖下来，有特惠活动比没有特惠活动总共少卖多少元
29．为了提高身体索质和运动能力， 春风小学五年级学生进行了" 1 分钟仰卧起坐"比赛。五（1）班男女生成绩如下。
春风小学五(1)班男、女生"1分钟仰卧起坐"成标统计表
2023 年 9 月
性别 人数 平均成绩/个
男生 15 38
女生 25 32
（1）五（2）班学生"1分钟仰卧起坐"的平均成绩是 35 个。五（1）班和五（2）班相比，哪个班的"1分钟仰卧起坐"成绩好一些 请说明你的理由。
（2）在之后的体育测试中，五(1)班和五 (2)班的"1分钟仰卧起坐"成绕等级情况如下表所示。请根据统计表完成下面的统计图。
春风小学五(1)班和五(2)班学生"1分钟仰卧起坐"成绩等级情况统计表 2023 年 10 月
优秀 良好 及格 不及格
五(1)班 15 10 8 7
五(2) 班 15 12 5 5
（3）请你结合五 (1) 班和五 (2) 班在体育测试中的 "1 分钟仰卧起坐"成绩对这两个班的体育训练提一些建议。
30．下面是A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表。
A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表 2015年1月
十月 十一月 十二月
A市 20 25 24
B市 18 20 22
（1）请你根据统计表中的信息完成下面的统计图。
A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计图 2015年1月
（2）A市哪个月空气质量优良天数最多？B市哪个月空气质量优良天数最多？
（3）请你提出一个数学问题并解决。
31．希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况如下表：
合计 桔树 桃树 梨树
总计
五年级 15 30 21
六年级 25 42 35
（1）分别算出合计数与总计数，并填在上表中。
（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。
（3）从图表中你知道哪些数学信息？
32．下图是雨花大厦公司2008年1—3月份服装和食品营业额的统计图，请根据统计图提供的信息解决问题。
（1）雨花大厦 月的服装营业额最高， 月的食品营业额最低。
（2）雨花大厦公司2008年1-3月服装类平均每月的营业额为多少？（结果保留一位数）
33．下面是五（1）班学生1分钟跳绳的数据：
优秀：男生10人，女生15人；良好：男生10人，女生5人；
合格：男生3人，女生5人；不合格：男生1人，女生1人。
根据上面的数据，完成下面的条形统计图和相应的填空。
（1）在纵抽上填上适当的数量，并完成统计图。
（2）达到 的女生人数最多。达到 的男生人数比女生人数多。
（3）全班一共 人，女生人数是男生的 倍。（得数保留两位小数）
34．随着全国冬季运动会的召开，希望小学开展了“冰雪运动知识大比拼”答题活动(活动共10道题，每道题10分)，并对五(1)班和五(2)班得分情况进行了统计，如下表。
五(1)班和五(2)班得分情况统计表
60分 70分 80分 90分 100分
五(1)班 8 15 18 7 2
五(2)班 5 10 20 10 5
（1）请根据上面表格绘制复式条形统计图；
五(1)班和五(2)班得分情况统计图
（2）五(1)班和五(2)班得分在70分以上的相差 人；
（3）奇奇认为五(1)班同学得分的平均分比五(2)班高，你认为奇奇的说法对吗，请说明理由？
35．下表是某基地8月~12月不同发电方式的发电量，请根据统计图回答下列问题。
（1）在 月，太阳能发电的发电量最少，是 亿千瓦时，在 月，风力发电的发电量最多，是 亿千瓦时；
（2）哪个月太阳能发电量和风力发电量差距最大，差多少亿千瓦时，造成这种现象的原因可能是什么？
参考答案及试题解析
1．【答案】A
【解答】条形统计图可以直观数量的多少
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
2．【答案】A
【解答】条形统计图可以直观看出每项数据的多少
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
3．【答案】A
【解答】可以看出这是条形统计图
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
4．【答案】B
5．【答案】A
【解答】复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要大一些。
【思路分析】条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图两种，复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要多一些；掌握条形统计图的特点是关键。
6．【答案】B
【解答】要统计六年级学生参加5个兴趣小组的人数，采用复式条形统计图最合适。
【思路分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；熟练掌握统计图的特点，根据实际情况灵活选择。
7．【答案】A
【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。
【思路分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。考查学生对复式条形图的识别能力，从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能确定冰箱和取暖器的数量，既缺少图例。
8．【答案】A
9．【答案】B
【解答】解：（92＋78＋64）÷3
=234÷3
=78（台）。
故答案为：B。
【思路分析】该超市这三个月中平均每月销售取暖器的台数=该超市这三个月中销售取暖器的总台数÷3。
10．【答案】A
【解答】解：10月盈利=11.2-9.5=1.7（万元）
11月盈利=10.5-10.5=0
12月盈利=12.6-9.2=3.4（万元）
总盈利=1.7+3.4=5.1（万元）
总收入=11.2+10.5+12.6
=21.7+12.6
=34.3（万元）
故答案为：A。
【思路分析】首先根据“盈利=收入-支出”计算得出每个月的盈利，比较大小即可判断①②；将三个月的盈利相加即为总盈利，即可判断④；将三个月的收入相加即可得到总收入。
11．【答案】读课外书；无所事事
12．【答案】黄豆
【解答】黄豆的脂肪高度较高
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
13．【答案】复式条形
【解答】解：李阿姨和张阿姨的跑步公里数为两种数据，故采用复式条形统计图
故答案为：复式条形。
【思路分析】条形统计图主要用于表示一种数据的变化情况，通常用于展示单一变量的数据；复式条形统计图则用于表示多种数据，通常用于比较同一事件的不同数据。14．【答案】数据；分类整理
【解答】制作统计表时，首先应收集
数据，然后再把这些数据进行
分类整理，最后制成统计表。
【思路分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。
15．【答案】两个；多个；清晰、明了
【解答】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。
【思路分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息，注意知识的掌握。
16．【答案】10；90；二
【解答】①纵轴上每小格表示10台；
②一月份销售取暖器 90台，二月份销售的冰箱最少。
【思路分析】这是一幅世纪商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图，纵轴上的数据表示台数，每格代表10台．横轴上数据表示月份；根据图中的条形高度可看出每月冰箱与取暖器销售台数，哪个月销售的最多，哪个月销售的最少。关键是从复式条形统计图获取信息。
17．【答案】面条；饼干；面条；1
【解答】①男生最喜欢的午餐是面条，女生最喜欢的午餐是饼干；
②女生最不喜欢的午餐是面条，有1人。
【思路分析】代表男生的条形图在面条处最长，所以喜欢面条的男生最多，同理女生最喜欢的午餐是饼干；代表女生的条形图在面条处最短，表示女生最不喜欢吃面条，只有1人喜欢。如何从统计图中获取信息是关键。
18．【答案】尼莫；580；卡通人物；0
【解答】观察图，使用电话投票的方式，尼莫的票数最多，是580票，使用网络投票的方式，卡通人物的票数最少，是0票。
【思路分析】根据复式条形统计图可知，白色直条表示电话投票，阴影直条表示网络投票，统计图中的直条哪条最高表示谁的票数最多，哪条最矮表示谁的票数最少，没有直条的表示投票数为0。从复式条形统计图中获取信息并进行分析是关键。
19．【答案】（1）二；三
（2）83；70；153
（3）三；一；二
【解答】解：（1）25＜28＜30，所以二班男生最多；20＜22＜25，所以三班女生最多；
（2）男生：28+30+25=83（人），女生：22+20+28=70（人），共：83+70=153（人）；
（3）一班28+22=50（人），二班30+20=50（人），三班25+28=53（人），所以三班人数最多，一班和二班人数相等。
故答案为：（1）二；三；（2）83；70；153；（3）三；一；二。
【思路分析】（1）涂色的长条表示男生，白色长条表示女生，比较三班的男生人数，确定哪班男生人数最多；比较三班的女生人数，确定哪班的女生人数最多；
（2）把三班的男生人数相加求出全年级的男生人数，把三班的女生人数相加求出全年级的女生人数；把男生和女生人数相加求出总人数；
（3）计算出每个班的总人数，比较后确定哪班的人数最多，哪两班的人数相等。
20．【答案】（1）2；19
（2）60
（3）6
【解答】解：（1）9-7=2(名)，10+9=19(名)。
（2）6+4+7+8+9+7+10+9=60(名)。
（3）三年级和四年级选拔的男生志愿者人数：6+7=13(名)，
五年级和六年级选拔的男生志愿者人数：9+10=19(名)，
19-13=6(名)。
故答案为：2；19；60；6
【思路分析】（1）从情况统计图中直接读出五年级女生志愿者人数和男生志愿者人数，然后两者相减即可； 从情况统计图中直接读出六年级女生志愿者人数和男生志愿者人数，然后再相加即可
（2）将三年级、四年级、五年级、六年级的男生人数和女生人数加起来即可
（3）先算出三年级和四年级男生志愿者的人数和五年级和六年级的男生志愿者人数，然后将两者相减即可求解。
21．【答案】正确
【解答】单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
【思路分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。注意基础知识的掌握。
22．【答案】正确
【解答】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据；说法正确。
【思路分析】把统计得来的数据进行加工整理，可以制成统计表或统计图，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。注意知识的积累。
23．【答案】正确
24．【答案】错误
【解答】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图，原题说法错误。
【思路分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
25．【答案】正确
【解答】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的。
【思路分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了，掌握复式条形统计图的特点及作用。
26．【答案】（1）解：填表如下：
品牌 净含量/(克/块) 单价/(元/块) 味道/种
A 120 8 4
B 144 9 5
C 98 7 2
（2）解：根据题意，可得
8÷120=0.06（元/克）
9÷144=0.0625（元/克）
7÷98≈0.0714 （元/克）
因为0.0625<0.06<0.0714，
所以 B品牌肥皂性价比更高。
答：选择 B 品牌肥皂。
（3）解：问题：A品牌肥皂的味道比C品牌多几种
解答：4-2=2(种)
答：A 品牌肥皂的味道比 C 品牌多2种。
【思路分析】（1）将信息表中的信息整理汇总后填入即可
（2）分别求出A、B、C品牌三种肥皂每克的价钱，用单价除以净含量，然后将三种肥皂的性价比进行对比即可
（3）根据题干信息，合理提出问题，只要符合题干要求即可（答案不唯一）
27．【答案】（1）200；5200
（2）一级；三级
（3）茶园产茶多集中于一级、二级等级的茶叶。
【解答】（1）由统计图可知，每一小格代表400÷2=200 千克，甲茶园今年共产出特级茶叶600 千克，一级茶叶1400 千克，二级茶叶2200千克，三级茶叶1000 千克，所以甲茶园今年共产出茶叶600+1400+2200+1000=5200(千克)。（2）特级茶叶甲、乙茶园相差600-400=200(千克)，一级茶叶甲、乙茶园相差 2000-1400=600(千克)，二级茶叶甲、乙茶园相差 2400-2200 =200(千克)，三级茶叶甲、乙茶园相差 1000-400=600(千克)。所以一级和三级（或特级和二级）甲、乙茶园产出差距相同。
故答案为：（1）200 5200 （2）一级 三级 （或特级和二级）
【思路分析】（1）用条形统计图竖轴上的数除以对应的格数，即为一格代表的质量；根据图例，把表示甲茶园直条代表的数值加到一起，即为甲茶园今年茶叶的产出；（2）分别求出甲乙茶园每个等级产出质量差，再判断；（3）表示甲、乙茶园产出茶园二、三等级的直条较高，所以茶园产茶多集中于一级、二级等级的茶叶。（此题答案不唯一，合理即可）
28．【答案】（1）24
（2）26；24
（3）解：根据题意，可得
21+13+18+24+20+24
=34+18+24+20+24
=52+24+20+24
=76+20+24
=96+24
=120（把）
120×9.9=1188（元）
答：三天义卖总共能卖 1188元。
（4）解：20+24=44 （把）
4+1=5
44÷5=8(组)……4（个）
8×4=32 （把）
第三天能卖：32×9.9+4×9.9
=(32+4)×9.9
=36×9.9
=356.4（元）
总共能卖：(21+13+18+24)×9.9+356.4
=76×9.9+356.4
=752.4+356.4
=1108.8 （元）
1188-1108.8=79.2 （元）
答：有特惠活动比没有特惠活动总共少卖79.2元。
【解答】解：（1）前两天平均每天义卖的数量：
（13+18+21+24）÷2
=76÷2
=38（把），
三天义卖的数量：
（38+2）×3=120（把）
6月26日下午的数量：
120-（13+18+21+24+20）
=120-96
=24 （把）
（2）6 月 24 日：21+13=34 （把） ，21-13=8 （把） ；
6月25日：18+24=42 （把） ，24-18=6 （把） ；
6 月 26 日：20+24=44 （把） ，24-20=4 （把） 。
故答案为：42；26，24
【思路分析】（1）根据表格中数据，可先求出前两天平均每天义卖的数量：（13+18+21+24）÷2，然后再算出三天义卖的数量：（38+2）×3，然后用三天义卖的总数减去前两天义卖的总数，即可求出6月26日下午卖出的数量；
（2）先根据6月24日-26日三天上下午义卖的数量之和和之差，然后再进行比较即可找出答案
（3）先求出三天义卖的总数，然后再乘以一个团扇的单价，即可求出三天一共义卖的总价钱
（4）根据（1）的数据，算出最后一天义卖的数量，然后根据特惠活动“买4送1”，算出一共可以卖出多少组，然后再算出第三天卖出的总价钱，然后再加上特惠活动“一把团扇仅需9.9元”，可算出前两天义卖的价钱，然后再加上第三天义卖的价钱，即可求出三天一共义卖的总价钱。
29．【答案】（1）解：（15×38+25×32）÷（15+25）
=（570+800）÷40
=1370÷40
=34.25（个）
34.25＜35
答：五（2）班成绩好一些，因为五（2）班平均成绩高于五（1）班的平均成绩。
（2）
（3）答：建议那些不及格的同学要积极锻炼身体，加强体育锻炼。
【思路分析】（1）用五（1）班男生的总个数加上女生的总个数求出全班的总个数，用全班总个数除以全班总人数求出全班的平均成绩，然后与五（1）班的平均成绩比较后判断哪个班的成绩好；
（2）横轴表示等级，竖轴表示人数，一格表示5人，白色长条表示五（1）班，黑色长条表示五（2）班，根据统计表中的数据补充条形统计图即可；
（3）根据两个班的成绩提出自己合理的建议即可。
30．【答案】（1）解：A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计图 2015年1月
（2）解：A市十一月空气质量优良天数最多。B市十二月空气质量优良天数最多。
（3）解：A市第四季度空气质量优良的天数一共有多少？
20+25+24=69（天）
答：A市第四季度空气质量优良的天数一共69天。
【思路分析】（1）横轴表示月份，竖轴表示天数，每格表示5天；黑色长条表示A市，黄色长条表示B市；根据统计表中的数据绘制出两种长条即可；
（2）根据统计表或统计图中的数据直接判断A、B两个城市哪个月空气质量优良天数最多；
（3）提出一个合理的数学问题并解答即可。
31．【答案】（1）
合计 桔树 桃树 梨树
总计 168 40 72 56
五年级 66 15 30 21
六年级 102 25 42 35
（2）
（3）解：从图表中我知道六年级种的树比五年级多，两个年级种的桃树是最多的。
【思路分析】（1）总计一栏是填的每种树两个年级植的总数；合计一栏是每个年级植树的总数，计算后填表即可；
（2）白色长条表示五年级，涂色长条表示六年级，每格表示5棵，根据统计表中的数据在统计图中相应的位置绘制出长条即可；
（3）根据统计的数据说出自己知道的信息即可。
32．【答案】（1）三；二
（2）解：（4+2.5+6.5）÷3
=（6.5+6.5）÷3
=13÷3
≈4.3（万元）
答：雨花大厦公司2008年1-3月服装类平均每月的营业额为4.3万元。
【解答】解：（1）雨花大厦三月的服装营业额最高；二月的食品营业额最低。
故答案为：（1）三；二。
【思路分析】（1）直条越高，表示营业额越高；直条越低表示营业额越低；本题中第一个空观察所有蓝色直条的高低，即可得出答案；第二个空观察所有红色直条的高低即可得出答案；
（2）雨花大厦公司2008年1-3月服装类平均每月的营业额=（一月份服装的营业额+二月份服装的营业额+三月份服装的营业额）÷3，代入数值计算即可，保留一位小数即是对百分位上的数字四舍五入。
33．【答案】（1）
（2）优秀；良好
（3）50；1.08
【解答】解：（2）15人＞5人＞1人，达到优秀的女生人数最多；
10人＞5人，达到良好的男生人数比女生人数多。
（3）女生人数：15＋5＋5＋1
=20＋5＋1
=25＋1
=26（人）
男生人数：10×2＋3＋1
=20＋3＋1
=23＋1
=24（人）
26＋24=50（人）
26÷24≈1.08
故答案为：（2）优秀；良好；（3）50；1.08。
【思路分析】（1）纵轴一格代表5人，根据男、女生的人数，画出直条，标上数据；
（2）从复式条形统计图可以看出，女生表示优秀的直条最高，所以达到优秀的女生人数最多；在良好一栏中，男生人数比女生人数多；
（3）全班人数=男生人数＋女生人数，女生人数是男生的倍数=女生人数÷男生人数，计算的结果保留两位小数。
34．【答案】（1）绘制复式条形统计图如下图：
（2）8
（3）解：奇奇的说法不对，理由如下：
五(1)班的平均分是(8×60+15×70+18×80+7×90+2×100)÷(8+15+18+7+2)
=（480+1050+1440+630+200）÷（23+25+2）
=3800÷50
=76(分)
五(2)班的平均分是(5×60+10×70+20×80+10×90+5×100)÷(5+10+20+10+5)
=（300+700+1600+900+500）÷（15+30+5）
=4000÷50
=80(分)
76<80
答：五(2)班学生的平均分比五(1)班高，所以奇奇的说法不对。
【解答】解：（2）（20+10+5）-（18+7+2）
=35-27
=8（人）
故答案为：（2）8。
【思路分析】（1）根据图例以及统计表给出的数据，观察横轴和数轴的量度，进行绘制即可；
（2）将五（2）班70分以上的人数相加，再减去五（1）班70分以上人数的和即可得出答案；
（3）根据“平均分=总分数÷总人数”分别计算出五（1）班和五（2）班的平均分，再进行比较即可得出结果。
35．【答案】（1）12；232.1；10；257.2
（2）解：255.6-235.5=20.1(亿千瓦时)
答：太阳能发电和风力发电在8月差距最大，是20.1亿千瓦时。
原因：可能这个月的天气是阴天居多，阳光不充足，风力大。
【解答】解：（1）250>246>243.7>235.5>232.1
故在12月，太阳能发电的发电量最少，是232.1亿千瓦
257.2>255.6>247.2>243.7>232.4
故在10月，风力发电的发电量最多，是257.2亿千瓦时
故答案为：12，232.1，10，257.2。
【思路分析】（1）分别对每个月的太阳能发电量和风力发电量的大小进行排序，即可得出答案；
（2）观察条形图，得出8月太阳能发电量和风力发电量差距最大，且风力发电量大于太阳能发电量，故用风力发电量减去太阳能发电量即可；而造成这种现象的原因可能是太阳能减少且风能增多，即阴天多且风力大。
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2025-2026学年五年级上册数学单元高频易错培优卷（苏教版）
第6单元 统计表和条形统计图（二）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、单选题
1．条形统计图可以表示（ ）的多少
A．数量 B．比例 C．变化
2．下表画成（ ）比较好
西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
A．条形 B．扇形 C．折线
3．这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图，这是（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
4．在禽流感流行期间，防疫部门对甲、乙、丙三个养鸡场的家禽进行检测（每个养鸡场都任意检测100只家禽），统计结果如表：以下说法错误的是（ ）。
养鸡场 甲养鸡场 乙养鸡场 丙养鸡场
患禽流感的家禽数 26 0 2
没有患禽流感的家禽数 74 100 98
A．甲养鸡场禽流感的疫情最严重。
B．三个养鸡场都有了禽流感的疫情。
C．甲和丙两个养鸡场有禽流感的疫情。
D．乙养鸡场暂时没有禽流感，但要加强防范。
5．复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（ ）。
A．大一些 B．相同 C．小一些
6．要统计六年级学生参加5个兴趣小组的人数，用（ ）比较合适。
A．统计图 B．复式条形统计图 C．复式折线统计图
7．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（ ）。
A．缺少图例 B．不知道每个月的销量
C．不能够正确反映出销量情况 D．看不出哪个月的销量最多
8．下表是小刚摸了30次围棋棋子的结果（每次摸出后放回），盒子中最有可能装（ ）。
A．2个○，5个● B．5个○，2个●
C．7个○ D．7个●
9．下图是某超市四至六月冰箱里取暖器销售情况统计图，根据图中提供的信息，可以求出该超市这三个月中平均每月销售取暖器（ ）台？
A．51 B．78 C．129
10．下图是某文创店铺第四季度的收入和支出统计图，下面结论正确的是( )。(盈利=收入-支出)
第四季度文创店铺收入和支出情况统计图
①该店铺在12月份盈利最多
②该店铺在10月份盈利最少
③该店铺第四季度一共收入34.5万元
④该店铺第四季度一共盈利5.1万元
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
二、填空题
11．下面是农村小学生课余时间支配情况调查表。
你每天的课余时间主要做什么？ 看电视 读课外书 玩游戏 无所事事 其他
二年级 30人 40人 28人 25人 23人
三年级 40人 50人 27人 20人 28人
从上表我们可以得出，课余时间 的人数最多， 的人数最少。
12．下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图
中的脂肪含量更高
13．李阿姨和张阿姨一起跑步锻炼，如果要更直观地比较李阿姨和张阿姨每天跑步公里数的多少，应采用 统计图。(填“条形”或“复式条形”)
14．制作统计表时，首先应收集 ，然后再把这些数据进行 最后制成统计表。
15．复式统计表能反映 或 数据，它能更 地表示信息。
16．看图回答问题：
①纵轴上每小格表示 台。
②一月份销售取暖器 台， 月份销售的冰箱最少。
17．看图回答问题：如图是五年（1）班同学喜欢的午餐统计图。
①男生最喜欢的午餐是 ，女生最喜欢的午餐是 。
②女生最不喜欢的午餐是 ，只有 人爱吃。
18．看图填空。
观察图，使用电话投票的方式， 的票数最多，是 票，使用网络投票的方式， 的票数最少，是 票。
19．看下边统计图，回答问题。
（1） 班男生人数最多， 班女生人数最多。
（2）全年级男生有 人，女生有 人，共有 人。
（3） 班人数最多， 班和 班人数相等。
20．校运会筹备离不开志愿者服务，下面是校运会各年级志愿者选拔情况统计图，请回答下列问题。
校运会各年级志愿者选拔情况统计图
（1）五年级女生志愿者人数比男生志愿者人数少 人，六年级一共选拔出 名志愿者。
（2）学校一共选拔了 名志愿者。
（3）三年级和四年级选拔的男生志愿者再增加 名就与五年级和六年级选拔的男生志愿者人数一样多了。
三、判断题
21．单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
( )
22．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
( )
23．复式统计表比单式统计表更容易从整体上了解统计量的情况。( )
24．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
( )
25．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。
( )
四、解决问题
26．慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中化学物质对水的污染。
甜甜了解到超市 3 种肥皂的信息如下：
A 品牌 净含量：120克/块 单价：8元/块 味道：4种
B 品牌 净含量：144克/块 单价：9元/块 味道：5种
C 品牌 净含量：98克/块 单价：7元/块 味道：2种
（1）请将下表补充完整。
品牌
（2）若三种肥皂品质相同，在不考虑味道的情况下，你会选择哪个品牌的肥皂
（3）你还能提出什么数学问题，并解答。
27．按茶的质量级别分类，茶叶不同，级别也不同，一般分为特级、一级、二级、三级等茶叶等级，某市茶叶种植基地甲、乙两个茶园的茶叶产出质量各不相同，今年的茶叶情况具体统计如图所示。
（1）每一小格代表 千克，甲茶园今年共产出茶叶 千克。
（2）由统计图可得， 等级和 等级的茶叶，甲、乙两茶园的产出差距相同。
（3）对比不同等级的茶叶数量，你有什么发现
28．学校在6月开展“义卖活动月”活动，团扇社团进行了三天的义卖活动，将卖团扇所得的钱捐献给山区的小学，下表是不小心撕坏的卖出团扇的数量统计表，了解到前两天卖出团扇的平均数量比三天卖出团扇的平均数量少两把。
6月24日 6月25日 6月26日
上午 13 18 20
下午 21 24
（1）6月26 日下午卖出了 把团扇。
（2）6月 日卖出的团扇数量最多，6月 日上午和下午卖出的数量差距最大。
（3）若一个团扇卖9.9元，三天义卖总共能卖多少元
（4）活动最后一天为了让更多的人了解到义卖活动，举办的促销活动如下图，三天义卖下来，有特惠活动比没有特惠活动总共少卖多少元
29．为了提高身体索质和运动能力， 春风小学五年级学生进行了" 1 分钟仰卧起坐"比赛。五（1）班男女生成绩如下。
春风小学五(1)班男、女生"1分钟仰卧起坐"成标统计表
2023 年 9 月
性别 人数 平均成绩/个
男生 15 38
女生 25 32
（1）五（2）班学生"1分钟仰卧起坐"的平均成绩是 35 个。五（1）班和五（2）班相比，哪个班的"1分钟仰卧起坐"成绩好一些 请说明你的理由。
（2）在之后的体育测试中，五(1)班和五 (2)班的"1分钟仰卧起坐"成绕等级情况如下表所示。请根据统计表完成下面的统计图。
春风小学五(1)班和五(2)班学生"1分钟仰卧起坐"成绩等级情况统计表 2023 年 10 月
优秀 良好 及格 不及格
五(1)班 15 10 8 7
五(2) 班 15 12 5 5
（3）请你结合五 (1) 班和五 (2) 班在体育测试中的 "1 分钟仰卧起坐"成绩对这两个班的体育训练提一些建议。
30．下面是A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表。
A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表 2015年1月
十月 十一月 十二月
A市 20 25 24
B市 18 20 22
（1）请你根据统计表中的信息完成下面的统计图。
A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计图 2015年1月
（2）A市哪个月空气质量优良天数最多？B市哪个月空气质量优良天数最多？
（3）请你提出一个数学问题并解决。
31．希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况如下表：
合计 桔树 桃树 梨树
总计
五年级 15 30 21
六年级 25 42 35
（1）分别算出合计数与总计数，并填在上表中。
（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。
（3）从图表中你知道哪些数学信息？
32．下图是雨花大厦公司2008年1—3月份服装和食品营业额的统计图，请根据统计图提供的信息解决问题。
（1）雨花大厦 月的服装营业额最高， 月的食品营业额最低。
（2）雨花大厦公司2008年1-3月服装类平均每月的营业额为多少？（结果保留一位数）
33．下面是五（1）班学生1分钟跳绳的数据：
优秀：男生10人，女生15人；良好：男生10人，女生5人；
合格：男生3人，女生5人；不合格：男生1人，女生1人。
根据上面的数据，完成下面的条形统计图和相应的填空。
（1）在纵抽上填上适当的数量，并完成统计图。
（2）达到 的女生人数最多。达到 的男生人数比女生人数多。
（3）全班一共 人，女生人数是男生的 倍。（得数保留两位小数）
34．随着全国冬季运动会的召开，希望小学开展了“冰雪运动知识大比拼”答题活动(活动共10道题，每道题10分)，并对五(1)班和五(2)班得分情况进行了统计，如下表。
五(1)班和五(2)班得分情况统计表
60分 70分 80分 90分 100分
五(1)班 8 15 18 7 2
五(2)班 5 10 20 10 5
（1）请根据上面表格绘制复式条形统计图；
五(1)班和五(2)班得分情况统计图
（2）五(1)班和五(2)班得分在70分以上的相差 人；
（3）奇奇认为五(1)班同学得分的平均分比五(2)班高，你认为奇奇的说法对吗，请说明理由？
35．下表是某基地8月~12月不同发电方式的发电量，请根据统计图回答下列问题。
（1）在 月，太阳能发电的发电量最少，是 亿千瓦时，在 月，风力发电的发电量最多，是 亿千瓦时；
（2）哪个月太阳能发电量和风力发电量差距最大，差多少亿千瓦时，造成这种现象的原因可能是什么？
参考答案及试题解析
1．【答案】A
【解答】条形统计图可以直观数量的多少
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
2．【答案】A
【解答】条形统计图可以直观看出每项数据的多少
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
3．【答案】A
【解答】可以看出这是条形统计图
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
4．【答案】B
5．【答案】A
【解答】复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要大一些。
【思路分析】条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图两种，复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要多一些；掌握条形统计图的特点是关键。
6．【答案】B
【解答】要统计六年级学生参加5个兴趣小组的人数，采用复式条形统计图最合适。
【思路分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；熟练掌握统计图的特点，根据实际情况灵活选择。
7．【答案】A
【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。
【思路分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。考查学生对复式条形图的识别能力，从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能确定冰箱和取暖器的数量，既缺少图例。
8．【答案】A
9．【答案】B
【解答】解：（92＋78＋64）÷3
=234÷3
=78（台）。
故答案为：B。
【思路分析】该超市这三个月中平均每月销售取暖器的台数=该超市这三个月中销售取暖器的总台数÷3。
10．【答案】A
【解答】解：10月盈利=11.2-9.5=1.7（万元）
11月盈利=10.5-10.5=0
12月盈利=12.6-9.2=3.4（万元）
总盈利=1.7+3.4=5.1（万元）
总收入=11.2+10.5+12.6
=21.7+12.6
=34.3（万元）
故答案为：A。
【思路分析】首先根据“盈利=收入-支出”计算得出每个月的盈利，比较大小即可判断①②；将三个月的盈利相加即为总盈利，即可判断④；将三个月的收入相加即可得到总收入。
11．【答案】读课外书；无所事事
12．【答案】黄豆
【解答】黄豆的脂肪高度较高
【思路分析】考查了复式条形统计图的解决能力
13．【答案】复式条形
【解答】解：李阿姨和张阿姨的跑步公里数为两种数据，故采用复式条形统计图
故答案为：复式条形。
【思路分析】条形统计图主要用于表示一种数据的变化情况，通常用于展示单一变量的数据；复式条形统计图则用于表示多种数据，通常用于比较同一事件的不同数据。14．【答案】数据；分类整理
【解答】制作统计表时，首先应收集
数据，然后再把这些数据进行
分类整理，最后制成统计表。
【思路分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。
15．【答案】两个；多个；清晰、明了
【解答】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。
【思路分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息，注意知识的掌握。
16．【答案】10；90；二
【解答】①纵轴上每小格表示10台；
②一月份销售取暖器 90台，二月份销售的冰箱最少。
【思路分析】这是一幅世纪商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图，纵轴上的数据表示台数，每格代表10台．横轴上数据表示月份；根据图中的条形高度可看出每月冰箱与取暖器销售台数，哪个月销售的最多，哪个月销售的最少。关键是从复式条形统计图获取信息。
17．【答案】面条；饼干；面条；1
【解答】①男生最喜欢的午餐是面条，女生最喜欢的午餐是饼干；
②女生最不喜欢的午餐是面条，有1人。
【思路分析】代表男生的条形图在面条处最长，所以喜欢面条的男生最多，同理女生最喜欢的午餐是饼干；代表女生的条形图在面条处最短，表示女生最不喜欢吃面条，只有1人喜欢。如何从统计图中获取信息是关键。
18．【答案】尼莫；580；卡通人物；0
【解答】观察图，使用电话投票的方式，尼莫的票数最多，是580票，使用网络投票的方式，卡通人物的票数最少，是0票。
【思路分析】根据复式条形统计图可知，白色直条表示电话投票，阴影直条表示网络投票，统计图中的直条哪条最高表示谁的票数最多，哪条最矮表示谁的票数最少，没有直条的表示投票数为0。从复式条形统计图中获取信息并进行分析是关键。
19．【答案】（1）二；三
（2）83；70；153
（3）三；一；二
【解答】解：（1）25＜28＜30，所以二班男生最多；20＜22＜25，所以三班女生最多；
（2）男生：28+30+25=83（人），女生：22+20+28=70（人），共：83+70=153（人）；
（3）一班28+22=50（人），二班30+20=50（人），三班25+28=53（人），所以三班人数最多，一班和二班人数相等。
故答案为：（1）二；三；（2）83；70；153；（3）三；一；二。
【思路分析】（1）涂色的长条表示男生，白色长条表示女生，比较三班的男生人数，确定哪班男生人数最多；比较三班的女生人数，确定哪班的女生人数最多；
（2）把三班的男生人数相加求出全年级的男生人数，把三班的女生人数相加求出全年级的女生人数；把男生和女生人数相加求出总人数；
（3）计算出每个班的总人数，比较后确定哪班的人数最多，哪两班的人数相等。
20．【答案】（1）2；19
（2）60
（3）6
【解答】解：（1）9-7=2(名)，10+9=19(名)。
（2）6+4+7+8+9+7+10+9=60(名)。
（3）三年级和四年级选拔的男生志愿者人数：6+7=13(名)，
五年级和六年级选拔的男生志愿者人数：9+10=19(名)，
19-13=6(名)。
故答案为：2；19；60；6
【思路分析】（1）从情况统计图中直接读出五年级女生志愿者人数和男生志愿者人数，然后两者相减即可； 从情况统计图中直接读出六年级女生志愿者人数和男生志愿者人数，然后再相加即可
（2）将三年级、四年级、五年级、六年级的男生人数和女生人数加起来即可
（3）先算出三年级和四年级男生志愿者的人数和五年级和六年级的男生志愿者人数，然后将两者相减即可求解。
21．【答案】正确
【解答】单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
【思路分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。注意基础知识的掌握。
22．【答案】正确
【解答】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据；说法正确。
【思路分析】把统计得来的数据进行加工整理，可以制成统计表或统计图，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。注意知识的积累。
23．【答案】正确
24．【答案】错误
【解答】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图，原题说法错误。
【思路分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
25．【答案】正确
【解答】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的。
【思路分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了，掌握复式条形统计图的特点及作用。
26．【答案】（1）解：填表如下：
品牌 净含量/(克/块) 单价/(元/块) 味道/种
A 120 8 4
B 144 9 5
C 98 7 2
（2）解：根据题意，可得
8÷120=0.06（元/克）
9÷144=0.0625（元/克）
7÷98≈0.0714 （元/克）
因为0.0625<0.06<0.0714，
所以 B品牌肥皂性价比更高。
答：选择 B 品牌肥皂。
（3）解：问题：A品牌肥皂的味道比C品牌多几种
解答：4-2=2(种)
答：A 品牌肥皂的味道比 C 品牌多2种。
【思路分析】（1）将信息表中的信息整理汇总后填入即可
（2）分别求出A、B、C品牌三种肥皂每克的价钱，用单价除以净含量，然后将三种肥皂的性价比进行对比即可
（3）根据题干信息，合理提出问题，只要符合题干要求即可（答案不唯一）
27．【答案】（1）200；5200
（2）一级；三级
（3）茶园产茶多集中于一级、二级等级的茶叶。
【解答】（1）由统计图可知，每一小格代表400÷2=200 千克，甲茶园今年共产出特级茶叶600 千克，一级茶叶1400 千克，二级茶叶2200千克，三级茶叶1000 千克，所以甲茶园今年共产出茶叶600+1400+2200+1000=5200(千克)。（2）特级茶叶甲、乙茶园相差600-400=200(千克)，一级茶叶甲、乙茶园相差 2000-1400=600(千克)，二级茶叶甲、乙茶园相差 2400-2200 =200(千克)，三级茶叶甲、乙茶园相差 1000-400=600(千克)。所以一级和三级（或特级和二级）甲、乙茶园产出差距相同。
故答案为：（1）200 5200 （2）一级 三级 （或特级和二级）
【思路分析】（1）用条形统计图竖轴上的数除以对应的格数，即为一格代表的质量；根据图例，把表示甲茶园直条代表的数值加到一起，即为甲茶园今年茶叶的产出；（2）分别求出甲乙茶园每个等级产出质量差，再判断；（3）表示甲、乙茶园产出茶园二、三等级的直条较高，所以茶园产茶多集中于一级、二级等级的茶叶。（此题答案不唯一，合理即可）
28．【答案】（1）24
（2）26；24
（3）解：根据题意，可得
21+13+18+24+20+24
=34+18+24+20+24
=52+24+20+24
=76+20+24
=96+24
=120（把）
120×9.9=1188（元）
答：三天义卖总共能卖 1188元。
（4）解：20+24=44 （把）
4+1=5
44÷5=8(组)……4（个）
8×4=32 （把）
第三天能卖：32×9.9+4×9.9
=(32+4)×9.9
=36×9.9
=356.4（元）
总共能卖：(21+13+18+24)×9.9+356.4
=76×9.9+356.4
=752.4+356.4
=1108.8 （元）
1188-1108.8=79.2 （元）
答：有特惠活动比没有特惠活动总共少卖79.2元。
【解答】解：（1）前两天平均每天义卖的数量：
（13+18+21+24）÷2
=76÷2
=38（把），
三天义卖的数量：
（38+2）×3=120（把）
6月26日下午的数量：
120-（13+18+21+24+20）
=120-96
=24 （把）
（2）6 月 24 日：21+13=34 （把） ，21-13=8 （把） ；
6月25日：18+24=42 （把） ，24-18=6 （把） ；
6 月 26 日：20+24=44 （把） ，24-20=4 （把） 。
故答案为：42；26，24
【思路分析】（1）根据表格中数据，可先求出前两天平均每天义卖的数量：（13+18+21+24）÷2，然后再算出三天义卖的数量：（38+2）×3，然后用三天义卖的总数减去前两天义卖的总数，即可求出6月26日下午卖出的数量；
（2）先根据6月24日-26日三天上下午义卖的数量之和和之差，然后再进行比较即可找出答案
（3）先求出三天义卖的总数，然后再乘以一个团扇的单价，即可求出三天一共义卖的总价钱
（4）根据（1）的数据，算出最后一天义卖的数量，然后根据特惠活动“买4送1”，算出一共可以卖出多少组，然后再算出第三天卖出的总价钱，然后再加上特惠活动“一把团扇仅需9.9元”，可算出前两天义卖的价钱，然后再加上第三天义卖的价钱，即可求出三天一共义卖的总价钱。
29．【答案】（1）解：（15×38+25×32）÷（15+25）
=（570+800）÷40
=1370÷40
=34.25（个）
34.25＜35
答：五（2）班成绩好一些，因为五（2）班平均成绩高于五（1）班的平均成绩。
（2）
（3）答：建议那些不及格的同学要积极锻炼身体，加强体育锻炼。
【思路分析】（1）用五（1）班男生的总个数加上女生的总个数求出全班的总个数，用全班总个数除以全班总人数求出全班的平均成绩，然后与五（1）班的平均成绩比较后判断哪个班的成绩好；
（2）横轴表示等级，竖轴表示人数，一格表示5人，白色长条表示五（1）班，黑色长条表示五（2）班，根据统计表中的数据补充条形统计图即可；
（3）根据两个班的成绩提出自己合理的建议即可。
30．【答案】（1）解：A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计图 2015年1月
（2）解：A市十一月空气质量优良天数最多。B市十二月空气质量优良天数最多。
（3）解：A市第四季度空气质量优良的天数一共有多少？
20+25+24=69（天）
答：A市第四季度空气质量优良的天数一共69天。
【思路分析】（1）横轴表示月份，竖轴表示天数，每格表示5天；黑色长条表示A市，黄色长条表示B市；根据统计表中的数据绘制出两种长条即可；
（2）根据统计表或统计图中的数据直接判断A、B两个城市哪个月空气质量优良天数最多；
（3）提出一个合理的数学问题并解答即可。
31．【答案】（1）
合计 桔树 桃树 梨树
总计 168 40 72 56
五年级 66 15 30 21
六年级 102 25 42 35
（2）
（3）解：从图表中我知道六年级种的树比五年级多，两个年级种的桃树是最多的。
【思路分析】（1）总计一栏是填的每种树两个年级植的总数；合计一栏是每个年级植树的总数，计算后填表即可；
（2）白色长条表示五年级，涂色长条表示六年级，每格表示5棵，根据统计表中的数据在统计图中相应的位置绘制出长条即可；
（3）根据统计的数据说出自己知道的信息即可。
32．【答案】（1）三；二
（2）解：（4+2.5+6.5）÷3
=（6.5+6.5）÷3
=13÷3
≈4.3（万元）
答：雨花大厦公司2008年1-3月服装类平均每月的营业额为4.3万元。
【解答】解：（1）雨花大厦三月的服装营业额最高；二月的食品营业额最低。
故答案为：（1）三；二。
【思路分析】（1）直条越高，表示营业额越高；直条越低表示营业额越低；本题中第一个空观察所有蓝色直条的高低，即可得出答案；第二个空观察所有红色直条的高低即可得出答案；
（2）雨花大厦公司2008年1-3月服装类平均每月的营业额=（一月份服装的营业额+二月份服装的营业额+三月份服装的营业额）÷3，代入数值计算即可，保留一位小数即是对百分位上的数字四舍五入。
33．【答案】（1）
（2）优秀；良好
（3）50；1.08
【解答】解：（2）15人＞5人＞1人，达到优秀的女生人数最多；
10人＞5人，达到良好的男生人数比女生人数多。
（3）女生人数：15＋5＋5＋1
=20＋5＋1
=25＋1
=26（人）
男生人数：10×2＋3＋1
=20＋3＋1
=23＋1
=24（人）
26＋24=50（人）
26÷24≈1.08
故答案为：（2）优秀；良好；（3）50；1.08。
【思路分析】（1）纵轴一格代表5人，根据男、女生的人数，画出直条，标上数据；
（2）从复式条形统计图可以看出，女生表示优秀的直条最高，所以达到优秀的女生人数最多；在良好一栏中，男生人数比女生人数多；
（3）全班人数=男生人数＋女生人数，女生人数是男生的倍数=女生人数÷男生人数，计算的结果保留两位小数。
34．【答案】（1）绘制复式条形统计图如下图：
（2）8
（3）解：奇奇的说法不对，理由如下：
五(1)班的平均分是(8×60+15×70+18×80+7×90+2×100)÷(8+15+18+7+2)
=（480+1050+1440+630+200）÷（23+25+2）
=3800÷50
=76(分)
五(2)班的平均分是(5×60+10×70+20×80+10×90+5×100)÷(5+10+20+10+5)
=（300+700+1600+900+500）÷（15+30+5）
=4000÷50
=80(分)
76<80
答：五(2)班学生的平均分比五(1)班高，所以奇奇的说法不对。
【解答】解：（2）（20+10+5）-（18+7+2）
=35-27
=8（人）
故答案为：（2）8。
【思路分析】（1）根据图例以及统计表给出的数据，观察横轴和数轴的量度，进行绘制即可；
（2）将五（2）班70分以上的人数相加，再减去五（1）班70分以上人数的和即可得出答案；
（3）根据“平均分=总分数÷总人数”分别计算出五（1）班和五（2）班的平均分，再进行比较即可得出结果。
35．【答案】（1）12；232.1；10；257.2
（2）解：255.6-235.5=20.1(亿千瓦时)
答：太阳能发电和风力发电在8月差距最大，是20.1亿千瓦时。
原因：可能这个月的天气是阴天居多，阳光不充足，风力大。
【解答】解：（1）250>246>243.7>235.5>232.1
故在12月，太阳能发电的发电量最少，是232.1亿千瓦
257.2>255.6>247.2>243.7>232.4
故在10月，风力发电的发电量最多，是257.2亿千瓦时
故答案为：12，232.1，10，257.2。
【思路分析】（1）分别对每个月的太阳能发电量和风力发电量的大小进行排序，即可得出答案；
（2）观察条形图，得出8月太阳能发电量和风力发电量差距最大，且风力发电量大于太阳能发电量，故用风力发电量减去太阳能发电量即可；而造成这种现象的原因可能是太阳能减少且风能增多，即阴天多且风力大。
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