3.《拍手歌》 课件(共66张PPT)

(共66张PPT)
研学旅行——我与动物拍拍手
第三站
多场景太欢乐
打卡①
《场景歌》
发现树的秘密
打卡②
《树之歌》
我与动物拍拍手
打卡③
《拍手歌》
感受四时风光
打卡④
《田家四季歌》
走进神奇多彩的自然，探索汉字的秘密，先带小朋友们看看不同的世界吧！
花
儿
世
界
shì
jiè
水
果
世
界
shì
jiè
动
物
世
界
shì
jiè
第一
课时
第一
课时
3
拍
拍
歌
歌
手
手
读准儿歌
语境识字
读准儿歌
语境识字
活动一
读书要求：
读书要求：
1、自由读课文，读准字音，读通句子。
2、圈出课文中动物的名字。
拍手歌
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴儿。
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
1
2
3
4
5
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
6
7
8
9
10
填一填
儿歌一共_____小节，按从“你拍一”到“你拍十”的顺序。
十个
我发现
___________________________________________
___________________________________________
每一句结构相同，节奏相同。
第二至第七小节中都有动物名称。
指
导
朗
读
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴儿。
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
语调要轻快，读好尾音。“世界”翘舌音要读得很准。
“写字”“猛虎”要重读
i
an
i
u
指
导
朗
读
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
语调要轻快，读出黄鹂、百灵和熊猫欢快的心情。
“家”“朋友”
“大事”要重读
iu
a
iu
i
i
我为动物
我为动物
挂名牌
挂名牌
孔雀
kǒng què
欢迎来到动物世界
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
锦鸡
jǐn
锦缎
有着彩色花纹的丝织品
锦鲤
lǐ
雄鹰——雄鹰在天空飞翔。
xiónɡ yīnɡ
雁群
yàn
“一”字形
“人”字形
猛虎——丛林深处有猛虎。
měnɡ
shēn
黄鹂
百灵
línɡ
熊猫
māo
孔雀
锦鸡
雄鹰
雁群
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
帮动物找家
鸟
类
类
兽
孔雀
锦鸡
雄鹰
雁群
黄鹂
百灵
猛虎
熊猫
帮动物找家
类
鸟
锦鸡
黄鹂
雄鹰
归类识字
孔雀
雄鹰
大雁
都含偏旁 “隹（zhuī）”，“隹”在古代指短尾巴的鸟。
归类识字
都含偏旁“鸟”，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
锦鸡
黄鹂
以此类推，像这样同类的字儿歌中还有哪些呢？
世
界
雀
锦
孔
雄
鹰
翔
雁
丛
深
猛
灵
休
猫
读准词语
世
界
孔
雀
锦
鸡
雄
鹰
飞
翔
大
雁
丛
林
深
处
猛
虎
灵
动
休
息
shì
jiè
kǒnɡ
què
jǐn
xiónɡ
yīnɡ
xiánɡ
yàn
cónɡ
shēn
měnɡ
línɡ
xiū
熊
猫
māo
认识动物
评价颁奖
认识动物
评价颁奖
活动二
自
主
探
究
读一读第二至第四小节，找一找新奇的动物世界里的动物吧！
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。
因为孔雀和锦鸡外形相似、羽毛颜色都很亮丽，尾巴都很长，都是非常漂亮的鸟儿，所以说它们“是伙伴儿”。
孔雀和锦鸡是伙伴，那么你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢？
锦绣奖
孔雀锦鸡是伙伴
外形相似
颜色都艳丽
尾巴都特别长
为什么说锦鸡和孔雀是伙伴？
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。
翔
羊
（提示读音）
羽毛
（提示字义）
飞翔奖
雄鹰飞翔云彩间。
xiánɡ
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
天空雁群会写字
这句话用了什么修辞手法？
为什么说天空雁群会写字？
拟人
一群群大雁往南飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字。
——《秋天》
天空雁群会写字。
写字奖
朗读指导
拍手打节奏朗读儿歌1-4小节，感受儿歌的节奏。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
C
上下
一
5
草丛 花丛 丛林
造句
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
草丛中盛开着白色的小花。
书
写
指
导
cónɡ
S
左右
氵
11
深圳 深晚 深山
造句
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
深圳是一个美丽的大都市。
书
写
指
导
shēn
J
左右
月
8
朋友
造句
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
朋友可以给我带来快乐。
书
写
指
导
pénɡ
Y
半包围
又
4
友好 友人 工友
造句
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
笔顺：
同学间要友好相处。
书
写
指
导
yǒu
第二
课时
第二
课时
我能读得准
世
界
shì
jiè
孔
雀
kǒnɡ
què
锦
鸡
jǐn
雄
鹰
xiónɡ
yīnɡ
飞
翔
xiánɡ
大
雁
yàn
丛
林
cónɡ
深
处
shēn
猛
虎
měnɡ
百
灵
línɡ
唱
不
xiū
休
前鼻音
后鼻音
自
主
学
习
上节课我们学习了前四个小节，这节课我们来学习第五至七小节。请大家继续为动物颁奖。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你是如何记住“猛”的？
形声字
犭＋孟＝猛
猛
虎
凶猛奖
丛林深处有猛虎。
cónɡ
shēn
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
停止
“唱不休”是指黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。这句话运用拟人的手法写出了黄鹂和百灵这两种鸟的特点。
唱歌奖
黄鹂百灵唱不休。
xīu
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
嬉戏奖
竹林熊猫在嬉戏
拓展学习
保护动物
拓展学习
保护动物
活动三
自
主
学
习
齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
为什么说“保护动物是大事”？
人和动物是朋友。
保护动物是大事。
亲爱的小朋友：
你们好！
地球是我们美丽的家园。你们看，雄鹰在飞翔，熊猫在嬉戏，老虎在丛林深处奔跑，孔雀和锦鸡张开了美丽的尾巴，黄鹂和百灵在放声歌唱！人和动物是朋友，我们共同在这美丽的世界和谐生活让我们一起保护动物吧！
可爱的小动物
2024年10月
试一试
从儿歌中，我们认识了八种动物，你知道它们的名称中藏着什么秘密吗？读一读，下面的词语。说说每组加点的字有什么相同之处。（课后第二题）
孔雀 大雁 老鹰
锦鸡 黄鹂 天鹅
“隹”——部首，与禽类有关，短尾鸟的总名。
zhuī
鸟字旁：与鸟有关，在古代专指长尾巴的鸟。
我们一起来认识“隹”部：
隹
甲骨文：
孔雀 大雁 老鹰
像是一只鸟
都是鸟类
“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？
谁 堆 推
与鸟无关
带有“隹”部的字大多与鸟有关。
仿照样子，写句子
例句：你拍八，我拍八，大小动物都有家。
___________________________________________。
你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼
例：雄鹰飞翔云彩间。
（1）青蛙捉虫________。
（2）蜜蜂______花园中。
在田间
酿蜜
拍手歌
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
。
你拍三，我拍三，
。
你拍四，我拍四，
。
你拍五，我拍五，
。
1
2
3
4
5
你拍六，我拍六，
。
你拍七，我拍七，
。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
6
7
8
9
10
尝
试
背
诵