3.3电压（第2课时，课件 15张ppt）

(共15张PPT)
第三节 电压
第二课时
电压
探究串、并联电路的电压特点
一、测量串联电路的电压
1.将两灯泡串联在电路中。
I
A
B
C
2.用电压表分别测出A与B、B与C、 A与C之间的电压，并记录在表格中。
电压
3.换上另外两个不同规格的小灯泡重复上述实验。
测量次序 AB间的电压U1/V BC间的电压U2/V AC间的电压U/V
第一次测量
第二次测量
第三次测量
1.5
1.5
3.0
1.8
1.2
3.0
1.0
2.0
3.0
结论：串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和。即U=U1+U2
电压
探究串、并联电路的电压特点
二、测量并联电路的电压
1.将两灯泡并联在电路中，电源为两节干电池串联。
2.分别将电压表接在AB两点间、CD两点间和EF两点间，闭合开关，将三次示数记录在表格中。
3.换上另外两个不同规格的灯泡，重复上面的步骤。
I
A
B
C
I2
I1
F
E
D
电压
4.换用三节干电池串联做电源，重复上面的步骤。
测量次序 AB间的电压U1/V CD间的电压U2/V EF间的电压U/V
第一次测量
第二次测量
第三次测量
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4.5
4.5
4.5
结论：并联电路中，各支路用电器两端的电压都相等，都等于电源两端的电压。即U=U1=U2
电压
实验过程中注意的事项：
1.连接实物电路时，一定要对照电路图，可从电源的正极出发，依次经过开关、小灯泡，最后回到电源的负极；电压表最后并联到所测电路的两端。（先串后并）
2.连接实物电路过程中，开关一定要处于断开状态，原因是防止电路连接错误，造成电路短路而烧坏电源或用电器。每次连接完电路，一定要检查无误后，再闭合开关。
电压
实验过程中注意的事项：
3.为了避免电路中电压过大而损坏电压表，测量时应先选用电压表较大量程，如果发现指针偏转过小，不易读数，再改用较小的量程。一般可先根据电源电压估测待测电压，再确定电压表量程。
4.实验中，每次读数后，应及时断开开关。电路不能长时间处于通电状态。
电压
实验过程中注意的事项：
5.实验中的两个小灯泡应选取不同规格的，否则会得出“串联电路中U1=U2”这一错误结论。
6.本实验中进行多次实验，其目的是选取多组数据，从而分析归纳，得出一个普遍的规律。
电压
串、并联电路的特点
项目 串联电路 并联电路
电流 规律
公式
电压 规律
公式
作用
电流处处相等
总电流等于各支路电流之和
I=I1=I2=……=In
I=I1+I2+……+In
总电压等于各部分电压之和
各支路电压都相等
U=U1+U2+……+Un
U=U1=U2=……=Un
分压
分流
电压
电压
练习
1.小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路.
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
练习
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 。
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？
为什么？ 。
断开
L2开路
L1短路
不能
电压表正负接线柱接反了
练习
【交流与评估】
（4）方法改进后，测出出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。
改进方法 。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
一次实验得出的结论具有偶然性
改变小灯泡的规格和电源电压，多次实验，然后比较数据，得出结论
练习
2.如图所示，电源电压不变，当开关S1断开，S2接通时，电压表示数为4.5V；当开关S1接通，S2断开时，电压表示数为3V。则灯L1、L2两端电压分别为（ ）
A.3V和5V B.1.5V和4.5V
C.3V和1.5V D.1.5V和3V
C