第11课《岳阳楼记》 同步练习 2025-2026学年统编版语文九年级上册（含答案）

第11课《岳阳楼记》
一、基础知识积累与运用（50分）
（一）字词积累（30分）
1. 根据拼音写汉字（20分）
（1）庆历四年春，téng（　　）子京谪守巴陵郡
（2）越明年，政通人和，百废jù（　　）兴
（3）乃重修岳阳楼，zēng（　　）其旧制
（4）刻唐贤今人诗fù（　　）于其上
（5）予观夫巴陵shèng（　　）状
（6）在洞庭一hú（　　）
（7）xián（　　）远山，吞长江
（8）浩浩shāng shāng（　　），横无际涯
（9）朝huī（　　）夕阴，气象万千
（10）此则岳阳楼之大guān（　　）也
（11）迁客sāo（　　）人，多会于此
（12）览物之情，得无yì（　　）乎
（13）若夫yín（　　）雨霏霏
（14）连月不开，阴风怒hào（　　）
（15）日星隐yào（　　），山岳潜形
（16）商旅不行，qiáng（　　）倾楫摧
（17）薄暮míng míng（　　），虎啸猿啼
（18）则有去国怀乡，忧chán（　　）畏讥
（19）满目xiāo（　　）然，感极而悲者矣
（20）至若春和景明，bō（　　）澜不惊
2. 解释下列词语在文中的含义（10分）
（1）谪守：
（2）政通人和：
（3）百废具兴：
（4）胜状：
（5）浩浩汤汤：
（6）迁客骚人：
（7）霪雨霏霏：
（8）樯倾楫摧：
（9）忧谗畏讥：
（10）宠辱偕忘：
（二）语言运用（20分）
3. 仿照例句，以"岳阳楼"为话题写一个对偶句（5分）
例：岳阳楼前观洞庭气象，巴陵郡中览古今文章。
仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 修改病句（5分）
（1）通过阅读岳阳楼记，使我深刻体会到了范仲淹的忧乐观。
修改：
（2）范仲淹用他优美的语言和深刻的哲理，描绘了岳阳楼的景色和表达了先忧后乐的思想。
修改：
5. 根据课文内容填空（10分）
（1）"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后天下之乐而乐"
（2）"不以物喜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
（3）"居庙堂之高则忧其民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
（4）"先天下之忧而忧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
（5）"微斯人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
（6）岳阳楼记的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）文中描写晴天洞庭湖景色的句子是"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，波澜不惊"
（8）"迁客骚人"中的"骚人"指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）文中表达作者政治抱负的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（10）"衔远山，吞长江"运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的修辞手法
二、阅读理解（40分）
（一）课内阅读（25分）
阅读《岳阳楼记》选段，回答问题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
6. 文中描写了哪两种不同的景色？（4分）
7. "迁客骚人"在两种不同景色下分别产生了怎样的情感？（6分）
8. 分析"衔远山，吞长江"的表达效果。（5分）
9. "览物之情，得无异乎"在文中的作用是什么？（5分）
10. 这段描写体现了作者怎样的写作手法？（5分）
（二）课外阅读（15分）
阅读下面文字，完成11-13题。
《滕王阁序》节选
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
11. 文中描写滕王阁地理位置有什么特点？（4分）
12. 比较《岳阳楼记》和《滕王阁序》在描写楼阁上的异同。（6分）
13. 结合两篇文章，谈谈你对"天下名楼"的理解。（5分）
三、写作表达（30分）
14. 请以"我心中的岳阳楼"为题，写一篇400字左右的短文，要求结合课文内容和自己的理解，表达对岳阳楼的认识和感悟。
参考答案及解析
一、基础知识积累与运用
（一）字词积累
1. 根据拼音写汉字
（1）滕 （2）具 （3）增 （4）赋 （5）胜
（6）湖 （7）衔 （8）汤汤 （9）晖 （10）观
（11）骚 （12）异 （13）霪 （14）号 （15）耀
（16）樯 （17）冥冥 （18）谗 （19）萧 （20）波
2. 解释下列词语
（1）谪守：贬官到地方任职
（2）政通人和：政事顺利，百姓和乐
（3）百废具兴：各种荒废的事业都兴办起来
（4）胜状：美景
（5）浩浩汤汤：水势浩大的样子
（6）迁客骚人：被贬谪的官员和诗人
（7）霪雨霏霏：连绵不断的雨纷纷落下
（8）樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨折断
（9）忧谗畏讥：担心诽谤，害怕讥讽
（10）宠辱偕忘：荣耀和屈辱一并忘记
（二）语言运用
3. 仿写对偶句
示例：岳阳楼前观洞庭气象，洞庭湖中览古今文章。（符合对偶要求，句式一致即可）
4. 修改病句
（1）删去"通过"或"使"
（2）"描绘了"与"表达"搭配不当，可改为"描绘了...景色，表达了...思想"
5. 课文填空
（1）先天下之忧而忧
（2）不以己悲
（3）处江湖之远则忧其君
（4）后天下之乐而乐
（5）吾谁与归
（6）范仲淹
（7）春和景明
（8）诗人
（9）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（10）拟人
二、阅读理解
（一）课内阅读
6. 描写景色
描写了雨天阴沉的洞庭湖景色和晴天明媚的洞庭湖景色。
7. 情感变化
雨天：去国怀乡，忧谗畏讥，感极而悲
晴天：心旷神怡，宠辱偕忘，喜气洋洋
8. 表达效果
运用拟人手法，生动形象地表现了洞庭湖的壮阔气势，增强了画面感。
9. 句子作用
承上启下，引出下文对迁客骚人不同情感的描写。
10. 写作手法
对比手法，通过两种不同景色的对比，引出两种不同情感，为后文表达"不以物喜，不以己悲"的哲理做铺垫。
（二）课外阅读
11. 地理位置特点
地理位置优越，连接三江五湖，控制蛮荆瓯越，是交通要道。
12. 楼阁描写异同
相同点：两文都描写了名楼的地理位置和周围景色。
不同点：《岳阳楼记》侧重自然景色和情感变化；《滕王阁序》则侧重人文历史和宾客盛况。
13. "天下名楼"理解
天下名楼不仅是建筑杰作，更是文化象征，承载着历史记忆和人文精神，是文人墨客抒发情怀的重要场所。
三、写作表达
14. 评分标准：
（1）内容充实，情感真挚（12分）
（2）结构完整，条理清晰（9分）
（3）语言流畅，表达准确（9分）