统编版语文一年级下册10古诗二首 小池 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
10.古诗二首
第二课时
一年级语文下册第六单元
主题：走进古诗里的夏天
任务一：猜谜寻“池”
一面镜子亮晶晶，青蛙小鱼做游戏，风吹会有波浪起。
（打一自然景物）
《小池》
【宋】杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流，
树 阴 照 水 爱 晴 柔。
小 荷 才 露 尖 尖 角，
早 有 蜻 蜓 立 上 头。
杨万里（1127—1206），南宋诗人，一生作诗二万多首。字廷秀，吉水（今属江西）人。与范成大、尤袤（mào）、陆游并称为“南宋四大家”。
主要作品：《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》等。
任务二：朗读探“趣”
小 池
泉眼 无声 惜细流，
树阴 照水 爱晴柔。
小荷 才露 尖尖角，
早有 蜻蜓 立上头。
【宋】 杨万里
圈出诗中的景物
泉眼
树阴
小荷
蜻蜓
细流
泉眼无声惜细流，
看图猜诗
珍惜
泉水
泉眼
清泉
眼：窟窿、孔洞。
生活中还有哪些事物有类似的眼儿？
针眼儿、耳朵眼儿、
树阴照水爱晴柔。
喜爱
看图猜诗
为什么不是树荫？
（小池）
小荷才露尖尖角，
看图猜诗
诗中的荷叶是哪样的呢？
理解诗文
小知识：荷叶怎么会有尖尖角呢？
初夏
早有蜻蜓立上头。
看图猜诗
日＋十＝早
蜻蜓在做什么？
小荷对蜻蜓说什么？
小荷
蜻蜓
我来当你的停机坪
谢谢你！
任务三：画画说“美”
小池明信片
小池明信片
任务三：画画说“美”
任务三：画画说“美”
我来问诗人
杨爷爷，你为什么喜欢写小池塘和荷花呀？
我来问诗人
你诗里的蜻蜓为什么总站在荷叶上？它不累吗？
角
流
惜
荷
柔
泉
露
照
尖
早
任务四：字词闯关
眼
温
出
嘴
花
任务四：字词闯关
日
爱
上
书写提示：
第三笔是竖撇
两横左右不相连
最后一笔竖不能太长
书写生字
上下结构
笔尖 心尖
书写提示：
上格竖中线写竖
左点偏直，右点倾斜
下有撇捺横不宜太长
书写生字
任务五：古诗剧场
课后任务：
1.完成小池明信片，把自己想说的话写在明信片上。
2.把《小池》背给家人听，请他们画星评价（正确流畅 有动作 有表情 ）
3.创编手势舞《小池》，并录制30秒微视频。
4.收集其他描写夏天的诗句。制作“夏日诗卡”。
想一想，《池上》和《小池》有哪些相同之处？
又有哪些不同之处呢？
池 上
（唐）白居易
小娃/撑/小艇，
偷采/白莲/回。
不解/藏/踪迹，
浮萍/一道/开。
小 池
［宋］杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
写景、初夏
写人、盛夏
对比古诗