统编版语文二年级上册第八单元测试卷含答案

语文 二年级 上册
第八单元综合测评卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、将下列加点字的音节补充完整。(5分)
sh j sh j b
开始 假装 神奇 捡起 表示
r y x sh z
叫嚷 愿望 幸福 助手 责任
二、用“√”给加点字选择正确读音。(6分)
1.今天屋里太闷(mēn mèn)热了，我们出去散散步吧！
2.小军今天的举动和往常不一样，我很纳闷(mēn mèn)。
3. 爸爸带着我去坐旋转(zhuàn zhuǎn)木马。
4.小兔子的眼珠子骨碌碌一转(zhuàn zhuǎn)，想出了一个好办法。
看拼音，写字词。(12分)
四、选字组词。(填序号)(9分)争
【①活 ②话】 生 2.【①折 ②听】 动 歌 纸3.【①爪 ②抓】 子 住 紧
五、用“ ”画出下列各组中不属于同一类的词语。(8分)
1.鸽子 白鹤 麻雀 蚯蚓
2. 狼 海龟 猩猩 羚羊
3.蚕 蝴蝶 蝉 金鱼
4.寒风 凉风 刮风 暖风
六、一字组多词。(9分)
七、将词语与意思连一连。(4分)
半信半疑 形容书法笔势有力，灵活舒展。
神气活现 有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。
如虎添翼 自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。
龙飞凤舞 形容强大的得到援助后更加强大。
八、选词填空。(填序号)(8分)
①叮咚 ②扑通
1.小青蛙( )一声跳进了水里。
2.走进山谷深处，我们听见了如乐曲般轻快的泉水( )声。
①风和日丽 ②风平浪静
3. 海面上( ),远处还有几只海鸥(ōu)在飞翔(xiáng)。
4.今天( )，正好可以去公园玩。
九、照样子，写句子。(6分)
例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
1.小河流进了大海里。
2.雪花飘到了大地上。
十、结合课文内容选一选。(填序号)(6分)
本单元的四篇课文都是童话故事，从狐狸借着老虎的威风吓跑百兽的故事中，我懂得了( )；从狐狸为两只小熊分奶酪的故事中，我学到了( )。同时，我也知道了友谊的可贵，小熊和松鼠用风筝和纸船给彼此带去问候让我知道了( )。我还从《风娃娃》一课中知道了( )。
①同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘
②朋友之间应该互相谅解
③做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用
④不能倚仗别人的势力来欺压人
十一、(河南周口市)阅读短文，回答问题。(12分)
风孩子
风轻轻吹着，谁也没有注意它，它觉得自己太平凡了。
几个孩子兴致勃(bó)勃地谈论着。一个孩子说：“你们注意到没有，风是个了不起的音乐家。你听，它呼呼地吹着悦(yuè)耳的口哨。”另一个孩子说：“你们注意到没有，风还是个爱心家。你瞧，它把爸爸额(é)头上的汗吹落了，把妈妈洗的衣服吹干了。”
风听了他们的话，更加卖力地吹起来。这下，孩子们的帽子吹跑了，气球吹爆了。孩子们都说：“风还是个破坏家。”
风听了很伤心，它不想当破坏家。
为什么说风是个爱心家 用“ ”在文中画出来。(3分)
2. 根据短文内容,判断正(√)误(×)。(4分)
(1)孩子们说，风是音乐家、爱心家、破坏家。 ( )
(2)因为孩子们不喜欢风，所以风故意把孩子们的帽子吹跑了。 ( )
3.风不想当破坏家，你认为它应该怎么做呢 (5分)
十二、看图写话。(15分)
观察图画，根据下面的提示写一写。
1.图上都有谁 他们在干什么
2.他们刚开始是怎么做的 后来又是怎么做的 结果怎么样 (不会写的字写拼音)
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第八单元综合测评卷答案详解
一、ǐ iǎ én iǎn iǎo ǎng uàn ìng ù é
二、1. mēn 2. mèn 3. zhuǎn 4. zhuàn
三、火车 场地 奶奶 张开 路灯 争吵 食物 汗水
四、1.① ② ① 2.② ② ① 3.① ② ②
五、1.蚯蚓 2.海龟 3.金鱼 4.刮风
六、[示例]受伤 伤心 伤害 禾苗 幼苗 花苗
急忙 着急 急事
七、半信半疑————有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。
神气活现——自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。
如虎添翼——形容强大的得到援助后更加强大。
龙飞凤舞——形容书法笔势有力，灵活舒展。
八、1.② 2.① 3.② 4.①
九、1.小河流哇流，流进了大海里。
2.雪花飘哇飘，飘到了大地上。
十、④ ① ② ③
十一、1.它把爸爸额头上的汗吹落了，把妈妈洗的衣服吹干了。
2.(1)√
(2)×【点拨】从“风是个了不起的音乐家”和“风还是个爱心家”可以知道，孩子们很喜欢风。但是风在听了孩子们的赞美后，想要表现自己，所以才不小心吹跑了孩子们的帽子。所以本题说法错误。
3.[示例]我认为它应该根据人们的需要吹出不同的风，多为人们做好事。
十二、[示例]小鸭子不小心掉进了深坑(kēng)里。小猴子看见了，拿来一根长竹竿(gān)伸进坑里，想让小鸭子抓住竹竿爬上来。但是竹竿伸不到坑底，小鸭子够不着。这时，小熊看见了，他想到小鸭子会游泳，就提了一桶水往坑里倒，可是水太少了，小鸭子还是上不来。后来，大象伯伯也来了，他将长鼻子伸进坑里，也够不到小鸭子。怎么办呢 大家一起想办法。过了一会儿，小熊说：“大家一起往坑里倒水吧！坑里的水够多时，小鸭子就能上来了。”大家认为这个主意不错，于是都行动起来，终于把小鸭子救了上来。小鸭子连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”