（听赏）瑶族舞曲 教学设计
1教学目标
1 引导学生认真聆听管弦乐曲《瑶族舞曲》，体会作品的音乐魅力。
2 能哼唱主题，了解乐曲的表现形式，并积极地参与到音乐活动中。
3 能了解作品的相关背景，感受瑶族独特的文化魅力
2学情分析
3重点难点
教学重点：
1 引导学生认真聆听管弦乐曲《瑶族舞曲》，体会作品的音乐魅力
2 能哼唱主题音乐，并积极地参与到音乐活动中。
教学难点：
引导学生能有效的进行听赏，积极参与到音乐活动中。
4教学过程
活动1【讲授】第一课时
一 谈话导入
师：同学们，每一段音乐都用它独特地方式述说着自己的故事，今天，就让我们跟着这曼妙的音乐，来了解管弦乐作品——《瑶族舞曲》。
二 长鼓
1 认识长鼓
师：《瑶族舞曲》的创作，得从一种具有瑶族特色的乐器说起。（出示图片）
这是长鼓，因造型长而得名。每到节日庆典，瑶族人就会边敲着长鼓边跳舞，用这种形式来表达心中的喜悦。这也成为瑶族最有代表的民间舞蹈。
2 跳长鼓舞
师：听，不远处敲起长鼓了。（播放《瑶族舞曲》引子）
师：这是什么节奏？你能模仿出来吗？（指名说）
师：我们也来学一学好吗。跳长鼓舞有几个步骤，1侧身手臂打开、2手击两下。（边示范边教）会了吗？我们跳起来吧。（播放第一主题）
三 《瑶族长鼓舞歌》——刘铁山
师：同学们，跳得真棒！这段音乐好听吗？它给留下什么样的感觉？（生）1951年音乐家刘铁山来到粤北瑶族，瑶族同胞跳长鼓舞的欢庆节日场面给他留下了深刻的印象，他以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》，这也是管弦乐《瑶族舞曲》的主题。（出示乐谱）
A 师：请同学们跟着音乐用“u”小声哼唱，边跟音乐律动。
B 师：请同学们跟琴视唱乐谱，边手打节拍。
C 师：后来，人们根据这个曲子的意境还填词，我们来唱唱。
（出示歌词，指导用优美的声音演唱，体会旋律意境）
三 管弦乐《瑶族舞曲》——茅沅
1.认识作曲家，了解创作背景
师：美的音乐是能让许多人引起共鸣的。不久后，音乐家茅沅看到一个民族文工团演出的少数民族舞蹈，而舞蹈有一首歌，他听了很喜欢，于是回去后找到乐谱，是文工团的简谱，加以发挥改动，写成了管弦乐作品，后来才知道这首乐曲原本是刘铁山创作的，虽然当时尚未有版权意识，为了尊重作曲家，他把刘铁山的名字加上去。一直以来，《瑶族舞曲》的作曲者名称，都是茅沅与刘铁山并列，原来，他们并不是一起创作该曲，而是基于音乐家之间的互相尊重。1952年，管弦乐《瑶族舞曲》首演获得巨大的成功，至此《瑶族舞曲》成为中国最具代表性的管弦乐作品之一。
2 呈示部
A 整体感知
师:我们先听听这首乐曲的第一部分。请同学们边听边思考，这段音乐可分为几个部分，分别带给你怎样的感受？
B 聆听第一主题
师：这段音乐是由两个主题组成的，下面我们先来听听第一主题，请同学们边听边思考，这段音乐中主题重复几次，每一次有什么不同，想象一下作曲家这样处理是想表达什么？
小结：是啊，作曲家通过重复三次主题音乐，力度一次一次加强，好像月夜下越来越的姑娘们加入了舞蹈。
C 聆听第二主题
师：接着我们来听一听第二主题，同学们边听边根据音乐的感觉模仿指挥。请同学们注意一下，这个主题共出现了几次，每次在音调的高低上有什么变化？速度和乐曲的情绪和第一主题比较有什么不同？如果第一主题表现的是姑娘们在跳舞，那么，第二主题表现的又是什么呢？
3 中部
A 整体感知
师：下面让我们一起聆听第二部分。作曲家通常在中部运用不同的音乐材料作为发展乐曲的主要手段。请同学们边听边思考，这段音乐的情绪、速度、力度有什么不同的感觉呢？（师画图谱）
师：这段音乐分为几个部分，是什么拍子的？（生）
B 复听：
师：这段音乐是通过哪些乐器来表现的？请同学们再次聆听，边听可以边模仿你听出的乐器演奏？（生）
师：看，这么丰富的音乐形象是由这样一支乐队演奏出来的。它包括了弦乐组、铜管乐器组、木管乐器组和打击乐器组。（出示图片）
4 再现部
师：让我们来听听这段音乐，这段音乐与哪一段相似？又有哪些不同？
师：像这样主要是重复前面音乐的发展手法，叫再现。
5 小结
师：让我们再来回顾一下这首乐曲的结构。（出示结构图）
呈示部 中部 再现部
引子 A B C D C A B
四 走向世界
师：2003年由中国指挥家彭家鹏指挥，维也纳民族管弦乐团在金色大厅演奏《瑶族舞曲》。这是《瑶族舞曲》走向世界的一个重要标志。下面我们一起观看演奏视频，听到熟悉的主题，同学们也可以用自己的方式参与。（发放小乐器）
四 小结
师：民族的就是世界的。《瑶族舞曲》从山寨走来，经过多位作曲家的再创作，得到了世界的认可。希望同学们有机会可以多听听这些优秀的作品。
课件21张PPT。瑶族舞曲管弦乐曲长鼓瑶族长鼓X XX | X XX ‖瑶族长鼓X XX | X XX ‖刘铁文《瑶族长鼓舞歌》 第一主题1=F 2/4 第一主题
灿灿明月 淡淡清风，
瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。 田野上，飘来阵阵稻谷清香，
丰收夜，人不眠，到处起歌声。 茅沅 管弦乐《瑶族舞曲》茅沅 茅沅1926年生1950年毕业于清华大学土木工程系。自幼喜爱音乐，1951年起从事音乐工作，成名作是与刘铁山合作的《瑶族舞曲》（1952年首演）。其代表作品还有歌剧《刘胡兰》（与陈紫等合作）、《南海长城》、《王昭君》等，舞剧《宁死不屈》、《敦煌的故事》，小提琴曲《新春乐》。 首部首部第一主题第二主题首部第一主题第二主题中部弦乐组木管乐器组铜管乐器组打击乐器组再现部《瑶族舞曲》走向世界
