2.1 地形 第2课时 山脉纵横交错，构成地形骨架 教案 2025-2026学年度人教版地理八年级上册

二　山脉纵横交错，构成地形骨架
通过地图和相关材料，归纳我国地形的主要特征。
运用中国地形图，概括我国地形类型的主要特征。
《大中国》视频、《艄公谣》视频和“中国主要地形分布图”、“中国主要山脉的走向图”等相关材料。
视频欣赏：播放央视录制的大型旅游节目《北纬30°中国行》宣传片，让学生欣赏祖国大好河山。
问题引领：摄制组从舟山群岛出发，沿北纬30°一路西行，沿途都经过哪些地形区？需要穿越哪些主要山脉？带着这些问题，我们一起学习中国的主要地形区。
（三）山脉纵横交错，构成地形骨架
引导学生读教材第28页图2.4和第29页图2.5，指出我国主要地形区，完成教材第30页“活动”。
活动1.山脉的走向是指山脉总体延伸的方向。读图2.4，找出我国不同走向的主要山脉。
例：
东西走向的山脉主要有：天山山脉—阴山山脉，昆仑山脉—秦岭—大别山，南岭。
东北—西南走向的山脉主要有：　　　　　　　。
西北—东南走向的山脉主要有：　　　　　　　。
南北走向的山脉主要有：　　　　　　　。
弧形山脉：　　　　　　　。
（总结）
东北—西南走向的山脉主要有：台湾山脉，长白山脉—武夷山脉，大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山。
西北—东南走向的山脉主要有：小兴安岭、阿尔泰山脉、祁连山脉。
南北走向的山脉主要有：贺兰山、横断山脉。
弧形山脉：喜马拉雅山脉。
活动2.在教材第28页图2.4上，用不同颜色的彩笔，分别将近似东西走向和南北走向的山脉连接起来。概括山脉连接以后形成的图形特点。
（总结）这些山脉将大地分割成许多网格。
活动3.在教材第29页图2.5中，找出我国四大高原、四大盆地、三大平原以及主要丘陵的名称并记忆位置。
（总结）四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
主要丘陵：东南丘陵。
活动4.观察在活动2中画出的中国地形网格，在图中分别找出我国的四大高原、四大盆地和三大平原，将找到的地形区名称填写在教材第30页表2.1中。目的是进一步理解山脉是地形区的分界线。
（总结）
山脉 两侧的地形区
西侧 东侧
大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
巫山 四川盆地 长江中下游平原
横断山脉 青藏高原 云贵高原
雪峰山 云贵高原 东南丘陵
山脉 两侧的地形区
北侧 南侧
天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地
秦岭 黄土高原 四川盆地
昆仑山脉—阿尔金山脉 塔里木盆地 青藏高原
　　结合在活动2中用彩笔描画的内容，概括我国地形的分布特征。
（总结）纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁，构成我国地形的“骨架”，将大地分割成许多网格；在山脉构成的网格中，镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵等地形类型。
第一节
地形（2）
请完成练习。