4.2 工业 教案 2025-2026学年度人教版地理八年级上册

第二节　工业
1.通过实例了解工业生产的一般过程，认识工业在国民经济中的地位和作用。
2.通过实例了解我国工业所取得的成就。
3.能够运用工业城市、工业产值等资料分析我国工业分布的特点。
4.通过实例或相关材料了解科技对工业低碳发展的促进作用。
我国工业的分布特点；科技在工业低碳转型中发挥的作用。
《中国70年发展历程》视频、《这五年，那些被总书记点赞的“中国名片”》视频、“中国人口的分布图”、“中国普速铁路分布示意图”、“中国主要工业中心和工业基地图”、“中国国家级高新技术产业开发区的分布图（截至2020年）”等相关材料。
教师：同学们能在我们的教室（包括学生互相观察彼此）找到哪些工业产品？
学生：服装。
学生：课桌。
学生：笔、书、练习本等文具。
学生：电风扇。
学生：饮水机。
学生：多媒体。
……
教师：回想一下，我们的家里有哪些工业产品？
学生：汽车。
学生：空调。
学生：冰箱。
学生：洗衣机。
学生：电饭煲。
……
教师：看来我们的学习和家庭生活都离不开工业。那么你们知道什么是工业吗？上述工业产品是哪些工业部门的产物呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？我国工业在世界上占有怎样的地位？这就是我们今天要学习的内容。
（一）门类齐全的工业大国
本部分要求学生掌握：一是工业生产的一般过程；二是工业在国民经济中的地位和作用；三是我国工业所取得的成就。
1.认识工业
（1）引导学生阅读教材第93页，总结归纳工业的概念。
（总结）工业生产包括对煤炭、石油、铁矿石等自然资源开采，以及对矿产品、农产品等原材料进行加工和再加工。
教师：工业一般分为重工业和轻工业。重工业指以提供生产资料为主的工业部门，如煤炭工业、钢铁工业、汽车工业、造船工业等。轻工业指以提供生活资料为主的工业部门，如纺织工业、服装工业、食品工业等。
（2）引导学生阅读教材第93页，说出工业对其他生产部门的作用并归纳工业的地位。
（总结）工业为农业提供化肥、农药、电力设备，还有各种农用机械、运输工具等。
工业为建筑业提供建筑机械和建筑材料等。
工业为交通运输业提供各种交通工具（如汽车、火车、飞机、轮船等）和修筑公路、铁路、机场、港口所需的工程机械和材料等。
工业为科学研究提供精密仪器和设备等。
……
（归纳）工业为我们日常生活提供各种消费产品，也为社会经济各部门的生产活动提供原材料、动力、工具、设备等。
教师：工业是国民经济的主导，是衡量一个国家或地区经济发达程度的重要标志，是农业、交通、国防等现代化的根本保证。
2.认识新中国工业发展的成就
播放《中国70年发展历程》视频，引导学生阅读教材第94页到第95页，了解我国工业取得的成就。
（总结）（1）中华人民共和国成立前：我国工业基础十分薄弱。
（2）中华人民共和国成立后：我国形成了独立完整的现代工业体系，是世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部工业门类的国家。
（3）2010年以后：我国成为世界第一工业制造大国。
（4）21世纪以来：我国工业产品的出口构成已经从以纺织品为主，转变为以机电产品、高新技术产品为主。
（过渡）目前，中国在“大众创业，万众创新”的浪潮中，正由制造业大国向制造业强国迈进！那么，我国工业是如何分布的呢？
（二）相对集中的工业分布
本部分要求学生掌握：一是我国工业分布的发展历程；二是我国工业分布的特点及发展趋势。
（1）引导学生阅读教材第97页，了解我国工业分布的演变：由沿海和沿江向中西部扩展，布局趋于合理。
（2）图文分析探特点
引导学生读教材第97页图4.16，说出我国工业分布的基本格局。
（总结）（1）工业分布很不均匀。东部沿海地区工业中心密集；中部工业中心较多；西部工业中心较少，分布稀疏。
（2）从工业类型看，自然资源的开发、原材料的加工等，多集中在我国中西部一些资源丰富的地区；机械设备、电子产品等的生产多集中在东部沿海地区。
（3）从工业增加值看，我国重要的工业城市集中分布在东部沿海地区和长江沿线地区。
（4）引导学生阅读教材第98页“思与学”，分析我国为什么要实施“东数西算”工程。
学生：阅读材料，得出答案。
（总结）我国东部沿海地区经济发达，数据计算需求大，但电力供应相对缺乏；西南地区水能资源丰富，西北地区风能、太阳能资源丰富，电力生产优势显著。“东数西算”有助于东西部地区优势互补，实现协同发展。
（过渡）工业的快速发展对经济发展有着重要作用，但是也产生了一些问题，我国是怎么应对的呢？
（三）科技促进工业低碳发展
1.引导学生阅读教材第98页，了解工业发展面临的问题和发展低碳工业的必要性。
学生：阅读材料，得出答案。
（总结）（1）工业品生产和消费过程中排放的二氧化碳是导致全球变暖的主要因素。
（2）加快发展科技含量高、资源消耗低、环境污染少的低碳工业，不仅是应对全球变暖的需要，也是我国推动绿色发展，促进人与自然和谐共生的需要。
2.引导学生阅读教材第99页和第100页，了解我国工业生产低碳转型的重要举措。
学生：阅读材料，得出答案。
（总结）（1）降低工业生产过程中的能源消耗，优化能源结构，是我国工业低碳发展的重要途径。
（2）我国不断增强科技创新力度，通过提高能源转化效率、用低碳能源替代化石能源、发展高技术产业等，促进工业向低碳转型。
（延伸）（1）我国在不断降低煤炭发电比例的同时，提高发电效率，已建成全球最大的清洁煤电体系，多项指标领先世界。
（2）我国的水能、风能、太阳能（低碳能源）发电装机容量居世界首位。
（3）集成新一代信息技术的工业机器人可以提高企业的工作效率和资源利用率，减少碳排放。我国是全球最大的工业机器人使用国。
（结束语）我国工业已由“一穷二白”发展成为世界门类最齐全的制造业大国，而今正在由“中国制造”向“中国创造”迈进。我国连年对世界经济增长贡献率超过30％，成为全球经济发展的动力源。一个在开放中不断发展进步的中国，将始终是各国共同发展的强劲引擎、人类文明进步的中坚力量。
第二节
工业
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