3《口耳目手足》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
口耳目手足
3
一年级上册第一单元
猴哥要带我们去汉字王国去玩，我们一起快去看看吧！
汉字王国
红门楼,白院墙,
里面坐个胖儿郎。
上边毛，下边毛，
中间一颗黑葡萄。
东一片，西一片，
到老不相见。
活动一：谜语导入，创设情境
目
口
耳
眼睛就是“目”，嘴巴就是“口”，耳朵就是“耳”。
活动一：谜语导入，创设情境
在图上，你看到了什么？
活动二：借助图画，识记生字
校园里的花都开了，有红的，黄的，美丽极了。
足
活动二：借助图画，识记生字
两个小女孩站在花丛前欣赏美丽的花朵。
足
z
活动二：借助图画，识记生字
手
活动二：借助图画，识记生字
足
其中一个小姑娘伸出手，指着漂亮的花朵，高兴地和同伴分享。
手
shǒu
活动二：借助图画，识记生字
耳
耳
ěr
活动二：借助图画，识记生字
手
口
足
小男孩听到了，也跑了过来，挥着手高兴地和她们打招呼。
口
kǒu
活动二：借助图画，识记生字
目
目
m
活动二：借助图画，识记生字
耳
手
口
足
小女孩的眼睛盯着每一朵花，高兴地说：“我们学校的花太美了！”
口 耳 目 手 足
小游戏：将图片和相应的汉字连一连。
活动二：借助图画，识记生字
足
手
口
耳
目
活动二：借助图画，识记生字
游戏互动：
你读我指
合作探究：
我们的口、耳、目、
手、足能做哪些事？
活动三：联系生活，理解生字
目
耳
手
口
足
口
唱歌
说话
吃饭
喝水
活动三：联系生活，理解生字
耳
听课
听歌
听电话
活动三：联系生活，理解生字
目
看书
看电视
看黑板
活动三：联系生活，理解生字
手
画画
写字
打球
活动三：联系生活，理解生字
足
踢球
跳绳
走路
活动三：联系生活，理解生字
写字姿势歌
老大老二对对齐，
两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。
活动四：学习要点 ，写好生字
横折
学法提示：观察这两个字相同的新笔画。
活动四：学习要点 ，写好生字
活动四：学习要点 ，写好生字
学法提示：
一看结构
二看位置
三看笔顺
活动四：学习要点 ，写好生字
口
kǒu
（开口）（大口）（口水）
活动四：学习要点 ，写好生字
书写小提示：
两边稍稍向内收，
上边宽来下略窄。
目
mù
（目光）（耳目）（节目）
活动四：学习要点 ，写好生字
书写小提示：
横画间距匀，
字框右边高。
评价内容 自评 互评
书写正确
书写美观 （结构、笔画）
书写姿势 （握笔、坐姿）
对照评价表，给自己写的字打打 。同桌互评，给对方打打 。
活动四：学习要点 ，写好生字
小朋友们，下节课欢迎你们再次来到我的汉字城堡认识更多的汉字朋友，再见！
汉字王国