人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播38张PPT+1Flash+5音频+4视频 (11份打包)

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名称 人教版八年级物理上册第二章第1节 声音的产生与传播38张PPT+1Flash+5音频+4视频 (11份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-07-25 21:41:02

文档简介

课件38张PPT。第三章  声的世界第一节 科学探究 声音的产生和传播我们生活在声音的海洋里!一、声音是怎样产生的?发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头,有什么感觉?说明人是怎样发声的? 当我们呼吸的时候,声带是打开的,让空气能畅通流动;但是当我们说话时,声带会闭合,留小缝隙,让气出去振动声带 。弹吉他时,吉他弦振动发声敲鼓时,鼓是怎样发出声音呢?结论:物体发声时都在振动。——鼓面振动发出声音敲击音叉使音叉发声,你能看到音叉在振动吗?请设计实验来演示音叉的振动。你们有办法让音叉的声音马上停止吗? 用手按住音叉的两臂,音叉的 振动停止,发声也停止了。以上实验说明固体是靠振动发声的。
液体、气体也能振动发声吗?请举例说明。1、声音是由物体振动产生的。2、一切正在发声的物体都在振动,
振动停止,发声也停止。
我们把正在发声的物体叫声源。一、声音的产生在繁殖的季节时,牛蛙会发出很大的声音来吸引雌蛙,并把其他的雄蛙赶走。这个声音是由在嘴巴和肺脏之间来回穿梭的空气,在通过声带时产生的。有些空气会进入嘴底的气囊。气囊会像气球那样胀起来产生音箱的效果,使声音变得更大声。
你知道动物是怎样发声的吗?蝉是靠腹部的音膜和共鸣器发出声来的。
蟋蟀等是依靠翅膀摩擦发音的。
蝗虫是由腿节内侧和前翅纵脉相摩擦发音的。 鱼主要是靠体內充满气体的。鱼不仅可以利用肌肉敲打鱼鳔,并且还用肌肉在鱼鳔上來回摩擦,甚至利用肌肉把半个鳔中的空气挤到另外半个鳔中去。当肌肉用不同方式刺激鱼鳔時,就會发出不同的声音。一些群居鱼类误吞诱饵后逃脱时会发出警告声,整群鱼就会在瞬间逃走。二、声音的传播闹钟响时,铃声是通过什么传入你们的耳朵的?
假如没有空气,你们也能听到铃声吗?——空气实验说明:声音可以通过空气传播,但不能在真空里传播。无振动声源没有振动时,周围的空气也没有振动。用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。声源振动时,引起周围的空气也跟着振动起来,通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。声源振动时,会造成周围的空气跟着振动,这种振动通过空气传播出去,声音就被传到远方了。声音既然可以在空气中传播,那你们猜猜看:声音可以在液体、固体中传播吗?实验探究:固体能否传播声音?闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→听到闹铃声音吗?实验探究:液体能否传播声音?实验:液体能传播声音声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時,为何仍能随音乐起舞?
水是介质。NO,声音在真空中无法传播。有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声?在 月球上宇航员们不能直接听到对方的声音,有办法让他们对话交谈吗?请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时,在哪种介质中传播得最慢?声音在各种介质的传播速度一般情况下,声音在固体,液体和气体中传播的速度不相同,它们的大小关系是: v固>v液>v气 ;通常情况下, 15℃时,V空气=340m/s二、声音的传播在运动场上的百米赛跑时,终点线上的计时员为了计时精确,应该( ) A.听见枪声同时按下跑表,因为耳朵的听觉灵敏 B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏 C.凭自己掌握,听见枪声和看见白烟都可以按跑表,因为响声和白烟是同时发生的 D.应该以看见白烟为准,因为光的传播速度特快,而声音传播的速度要慢得多D 通过这节课的探究,同学们都知道了有关于声的哪些知识?a)声音是由物体的振动产生的。
b)声音的传播需要介质的,它可以在气体中传播,还可以在液体、固体中传播.但不能在真空中传播。
c)一般情况下,声音在固体、液体、气体中传播速度的大小关系:v固>v液>v气 ;声音在空气中传播速度大小与压强和温度有关,通常情况下,声音在空气中的传播速度是340m/s小结(3)1标准大气压下,15℃时空气中的声速是__________.(4)铁路工人为了听见远处的火车,将耳朵贴在铁轨上,这是因为________________________________________ .(5)把耳朵贴在长铁管的一端,在铁管的另一端敲击铁管,出现的现象是( )   A、只听到从空气中传来的声音   B、只听到从铁管传来的声音   C、先听到从铁管传来的声音,后听到从空气中传来的声音   D、先听到从空气中传来的声音,后听到从铁管传来的声音 练 习振动介质真空340m/s铁轨是固体,声音在固体中传播比在空气中快C 大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示)。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。在一雷雨夜,小明在看见闪电后6s听到雷声。求闪电位置与小明相隔的距离。提示:打雷与闪电是同时在同一地点发生的,但光速与声速不同,传到人耳时间不同。解:S=Vt= 340 * 6=2040(m)甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下,想让甲同学听到两次声音,钢管至少多长?已知声音在钢管中的传播速度为5200m/s,在空气中传播速度为340m/s。解:设钢管长为S

? ?t?t2?t1)
∵?t ? 0.1s
解得S ? 36.4米,即管子长至少为36.4m。?导析? 声音在三种不同状态的物质中传播速度不同,固体中传声最快,液体中较快,气体中最慢。乙同学敲钢管的一端,甲在另一端能听到两次声音,第一次是通过钢管传到甲的,第二次则是通过空气传到甲的。听到两次声音的时间差最短为0.1秒,故钢管最少的长度可求。补充知识
——天坛的声现象天坛建造于十五世纪初年。你知道天坛建筑有哪些著名的声学现象吗?1. 圜丘:它是座分三层的圆形平台。当你站在第三层中心的圆形大理石(俗称天心石)上说话时,你会觉得声音特别洪亮,但站在天心石外的人听起来,却没有这种感受。原因是什么呢?
圜丘第三层台面并不平,台面中心略高,四周微微向下倾斜。当有人在台中心喊叫一声,传向四周的声音有一部分被石栏板挡住,反射到有倾斜的台面后又反射回台中心,其中只需0.07秒的时间,所以声音听起来特别洪亮。回声壁声音反射示意图2. 回音壁:回音壁是一道圆形的围墙,高约6米,直径 65.1 米,厚 0.9 米,墙面光洁平整。围墙内有三座建筑物,靠北边围墙二点五米处的一座叫「皇穹宇」,原来是皇帝用来祭祀的地方,此外还有两座长方形建筑物。
两人分别站在围墙的A、B两处,当A处的人靠近墙面向北小声讲话时,B处的人会听到在离他不远的C处发出讲话声,并很清晰。一般情况下,低声耳语,相距6米便听不见了。A、B两处相距45米左右,语音还清晰可辨,而且讲话者好像就在眼前,这一点常常使人感到奇怪。其实,这种现象是声音的一种反射现象。3. 三音石:在三音石上鼓掌一次,可以连续听到「啪、啪、啪」三次回音 。因为三音石正好处在围墙的中心,掌声等距离地传到围墙,又等距离地被反射回来,在中心点合成为第一响;接着再向四面八方传播,碰到围墙后又「弹回来」在中心点组成第二响。如此往返不停,便能听到第三、第四响等等。当然,声波的能量会逐渐消耗,所以五、六响之后,剩下的声音就微弱得人耳觉察不出来了。在较狭小的岩洞中说话,听起来比野外宏亮得多?这是为什么? 在狭小的岩洞中说话,声音被岩壁反射回来,再传入人耳,就产生了回声。由于岩洞狭小,回声与原声几乎同时到达人耳,两者相差不到0.1秒,人耳就不能区分回声与原声,这时回声与原声混合在一起,因此,在岩洞中说话听起来比野外宏亮,在屋子里说话比屋外说话响亮,也是这个原因。