7.《谁是最可爱的人》课件

(共24张PPT)
魏巍
谁是最可爱的人
二战结束后，苏美以北纬38度线为界，分区占领朝鲜。
朝鲜
韩国
日 本
朝鲜全图
中国
三八线
美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜。
美军把战火烧到鸭绿江边
朝鲜分裂：大韩民国在美战区成立，朝鲜民主主义人民共和国在苏战区成立。
你了解抗美援朝吗？
1950年6月25日，美帝国主义悍然发动侵略朝鲜的战争，把战火一直烧到鸭绿江边，妄图吞并朝鲜，进而侵犯中国领土。在这个危急时刻，党中央做出决定，派出中国人民志愿军抗美援朝。
1950年6月28日，毛泽东主席发表讲话：打败美国侵略者的任何挑衅！
“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对自己邻邦肆行侵略而置之不理。”
毛泽东的儿子毛岸英成了 “第一个志愿兵”。
志愿军誓师大会
1950年10月19日，中国人民志愿军首批部队渡过鸭绿江，抗美援朝。
签定停战协定
1953年7月27日，板门店
彭德怀代表中方签字
抗美援朝胜利的历史意义：
中朝友谊纪念碑
1.沉重打击了美帝国主义的侵略气焰；
2.保卫了朝鲜和中国的安全，提高了中国的国际威望；
3.为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
魏巍
中国现当代著名作家。
主要作品有：散文集《幸福的花为勇士而开》，诗集《两年》《不断集》，短篇小说《老烟筒》。
长篇小说《东方》获首届“茅盾文学奖”。
作者介绍
文体知识
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、逄讯社常用的文体。
具有严格的真实性 、报道的客观性较强的时间性、描写的形象性等特点。
通讯
整体感知
事 例 精 神
课文选取了哪三个典型事例？各表现志愿军什么精神？
2
1.松骨峰战斗
2.马玉祥火中救小孩
3.防空洞中的谈话
革命英雄主义
国际主义
爱国主义
整体感知
三个事例前都有一个过渡段（句），请找出来，并说明其作用。
3
第４自然段：让我还是来说一段故事吧。
承上启下，引出事例
第９自然段：我们的战士……深厚热情。
承上，点明对敌人的恨；　
启下，引出对朝鲜人民的爱
第13段前两句：谁都知道……怎样想的呢？
承上启下，引出事例
整体感知
解析课题，感知大意
1
谁是我们最可爱的人呢？
我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！
合作探究
时间：
地点：
人物：
事件：
起因：
结果：
二次战役时
松骨峰（或书堂站）
一支志愿军部队的先头连
松骨峰战斗
去切断敌人逃路，与敌人遭遇
打死300多敌人，使得我们的主力赶上来，聚歼了敌人
指出本段所写事件的要素
阅读 “松骨峰战斗”
合作探究
用一个词概括松骨峰战斗特点
（从文中找出）
壮烈
合作探究
一些动词具体、准确而又生动地表现了志愿军战士的“壮烈”，请找出来。
喊　摔　扑　抱　掐　摁　衔……
朗读最“壮烈”的一段：
一场壮烈的搏斗就开始了……也把占领阵地的敌人烧死。
合作探究
找出描写马玉祥外貌的语句，说说表达了作者什么思想感情。
他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。……显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。
表达作者对战士的喜爱之情。
阅读“火中救小孩”
合作探究
指出本段所写事件的六要素。
时间：
地点：
主要人物：
事件：
起因：
结果：
在汉江南岸阻击敌人的日子里
汉江南岸的一个小村
　　马玉祥
马玉祥火中救小孩
敌机袭击，扔燃烧弹
救出小孩
合作探究
阅读“防空洞中的谈话”
接石缝的水喝
以冻土豆充饥
零下３０度坚守在阵地上
合作探究
这一段有三问三答，它们分别表现了志愿军战士什么品质？请填下表
问什么 答　什　么 表现什么精神
你不觉得苦吗？
你们对祖国对朝鲜有什么要求吗？
怎么能不觉得？……
只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福……
我们什么也不要……
……一块“朝鲜解放纪念章”，……
乐于为祖国人民吃苦的幸福观
贡献很大
要求很少
品格很高
爱
国
主
义
你想不想祖国啊？
谁不想哩……可是我不愿意回去。如果回去，祖国的老百姓问……
高度的责任感
强烈的使命感
朝鲜金星奖章
合作探究
阅读结尾两段
首都人民欢迎志愿军回国
合作探究
朗读：
　　亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？……请你意识到这是一种幸福吧……他们确实是我们最可爱的人！
六个“你”各指什么人？
工人
农民
学生
干部
父母
夫妻或情侣
合作探究
为什么用第二人称“你”？
用第二人称，犹如同读者面对面交谈，使读者感到亲切，易于接受，易于引起共鸣。
写祖国人民的和平幸福生活意图是什么？
将这种和平幸福的生活和志愿军战士在朝鲜吃苦联系起来，说明他们是最可爱的人。
70年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利。
伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。
抗美援朝战争伟大胜利，将永远铭刻在中华民族的史册上！永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上！
《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》节选---习近平