七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《逢入京使》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
行军九日思长安故园
你还记得我们学过的岑参的哪首诗吗？
岑参（715-770），唐代著名边塞诗人，与高适并称为“高岑”，因做过嘉州都督，故后人称“岑嘉州”。
岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。
诗人简介
边塞诗兴盛原因
● 唐朝社会经济的空前发展和社会财富的巨大增长；
● 盛唐军事力量的强盛保障了唐朝的和平与稳定，为边塞诗的发展创造了条件!
● 唐代是一个充满了希望和进取的时代，又是一个人们普遍渴求建功立业的时代!
唐代科举考试中，把“军谋宏远，堪任将率”一科与选拔政治人才的制度并列，还规定边帅可以自辟幕僚!
另一方面, 当时的统治者为了取得边境战争的胜利，有意通过爵禄赏赐军功的办法来鼓励时人从军报国!
逢入京使
岑参
诗歌诵读
逢入京使
岑参
故园/东望/路漫漫，
双袖/龙钟/泪不干。
马上/相逢/无纸笔，
凭君/传语/报平安。
入京使：进京的使者。
故园：指长安和自己在长安的家。
漫漫：形容路途十分遥远。
龙钟：涕泪淋漓的样子。这里是沾湿的意思。
凭：托，烦，请。
传语：捎口信。
读懂诗意
cén
岑
知识链接
龙钟是古代的一个叠韵联绵词（“龙”与“钟”的韵母相同，都是ong，所以称叠韵），两个字合成一个整体意义，不能分开解释。
古人以“龙钟”形容身体衰弱。它的来源，有不同的解释：有的说“龙钟”是一种竹子的名称，“老人像竹子摇曳，不能自持”，所以称“老态龙钟”；有的说“龙钟”是一种石头的名称，“老人体重如石之笨累”，所以称“老态龙钟”。但不管其来源如何，今天已经成为一个联绵词 ，拆开便失去了它的含义。
到底什么是“龙钟”？
此诗约写于天宝八载(749)，这年岑参第一次从军西征，他辞别了居住在长安的妻子，跃马踏上了漫漫的征途，充任安西节度使高仙芝的幕府，西出阳关，奔赴安西。
★
长安
安西都护府
写作背景
岑参的从军，思想上有两根精神支柱：
一个支柱是建功边陲的理想在鼓舞着他，他曾自言：“功名只应马上取，真正英雄一丈夫。”(《送李副使赴碛西官军》)
另一个支柱是，他认为从军出塞.是为了报效祖国，赴国家之急。他曾自我表白：“万里奉王事，一身无所求，也知塞垣苦，岂为妻子谋。”(《初过陇山途中呈宇文判官》)
写作背景
自由诵读全诗，思考：
1.概括四句诗各写了什么内容。
2.表达了诗人的什么感情？
3.前两句与后两句的感情有何异同？
逢入京使
岑参
故园/东望/路漫漫，
双袖/龙钟/泪不干。
马上/相逢/无纸笔，
凭君/传语/报平安。
诗人思念亲人而“泪不干”，既已落下眼泪，后文又接上轻描淡写的“凭君传语报平安”，前后矛盾吗？诗人的感情是积极的还是消极的？
不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。而“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；“平安”二字，却是家人最顾念的信息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
诗人的感情是慷慨乐观的，胸襟是开阔豪迈的，虽然“双袖龙钟泪不干”，但并不消极。
思考
任选角度赏析自己喜欢的诗句。
提示：
可以从炼字、情感、手法、画面、意象等角度考虑，选择自己理解最深入的一句诗进行赏析。
注意表达要充分，格式要正确。
诗歌分析
1.手法。这首诗采用了(表达方式,修辞手法,表现手法)手法，生动形象地写出了……，（强烈地）表达了……，起到了……作用。
2.画面:①.找出景物。②.找出景物的修饰语。③.加上修饰语，根据景物的修饰语把握景物的特征，将这些景物重新加以描述。④.运用想象和联想，用流畅的语言将这些景物连缀成画面。
3.炼字
诗歌分析
逢入京使
岑参
故园/东望/路漫漫，
双袖/龙钟/泪不干。
马上/相逢/无纸笔，
凭君/传语/报平安。
诗歌抓住诗人在远赴边塞的途中，偶遇前往长安的使者，_______之情奔涌而出，泪雨滂沱，托人“________”的生活片段，表现了诗人欲________________、乐观豁达的豪迈胸襟，抒写了________与________难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
思乡
传语
建功立业
报国
亲情
主题思想
⑴诗歌中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：
⑵诗歌中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：
⑶诗歌中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：
⑷诗歌中表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
理解性默写