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第12课 《探索生命起源之谜》【教案】
【三维目标】
1、基础知识与能力:
（1）识记达尔文进化论的主要观点；掌握进 ( http: / / www.21cnjy.com )化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上的分歧并认识其根源，学会运用科学的世界观认识世界的能力。21世纪教育网版权所有
（2）理解18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因；达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。
2、过程与方法：
（1）通过对神创说能够成为生命起源的共识并长期流行的原因的思考，提高学生的分析和发散思维能力。
（2）通过引导学生用普遍联系的观点对进化论产生的历史条件进行认真的分析和归纳，帮助学生提高分析归纳问题的能力。21教育网
3、情感态度与价值观：
（1）科学家的顽强探索和不懈努力赢得了科学的进步，科学的进步又推动了人类历史的发展，科学技术是第一生产力。21cnjy.com
（2）通过学习理解生物学的巨大进步，了解进化论带来的世界性影响，树立继承和发展科学的信念。注重个人品德、修养的培养。21·cn·jy·com
【教材分析】
该单元讲述了近代以来世界物理学、生物学、以 ( http: / / www.21cnjy.com )及三次科技革命的成果，勾勒出了近代世界科学发展历程的基本轮廓。其中《破解生命起源之谜》一课主要就生物学领域介绍了两种对生命起源问题的截然不同的观点，即神创说和生物进化论。要了解近代世界的科学历程，本课内容是其中不可或缺的重要组成部分。
【重点难点】
1、重点：进化论确立的历史条件、进化论的主要观点和影响。
2、难点：分析科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
【教学过程】
导入新课：问题导入：“人类从哪里来？”古代人类有怎样的说法？请试举例子？
一、为什么古代西方世界认为人是由上帝创造的？
1、古代生产力低下，人类知识相对贫乏；（人类不知道）
2、为维护封建统治，基督教禁锢着人们的思想；（人类不开化）
3、对于敢于思想“异端”，教会严加制裁，甚至进行生命威胁；（人类不敢说）
二、破解生命起源之谜
1、标志：1859年达尔文发表《物种起源》
2、背景
①政治方面：从17世纪开始，欧洲大陆通过不同方式建立了资产阶级代议制，打击了封建势力和教会的力量。
②经济方面：17世纪从英国开始的工业革命，使资本主义经济迅速发展。
③思想方面： “文艺复兴”运动、宗教改革、启蒙运动挑战教会权威，极大地解放了人们的思想；
④生物学：细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础；早期进化论为达尔文进化论的创立作了准备；
⑤达尔文个人的努力
3、进化论的内容
4、意义
三、为什么宗教和科学对生命起源的看法不同呢？
【从两者产生和发展的条件来看】
1. 生产力：人们对自然认识的局限性
2. 世界观：宗教/科学
3. 方法论：直觉/实验
4. 政治方面：统治阶级/新兴阶级
四、科学精神的理解：概括起来包括以下几个方 ( http: / / www.21cnjy.com )面：探索精神、实证精神、创新精神、独立精神等。科学精神要求公正、客观、实事求是，不允许伪造证据和做任何艺术性的夸张，并且强调观察、实验，以实践为基础并接受实践的检验，这种气质和共性规范是科学精神精髓。
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高二历史必修三第4单元第12课 《探索生命起源之谜》（带解析）
一、选择题（共10个小题）
1. 19世纪中期随着工业革命的完成，自由主义思潮兴起，这反映在科学领域就是 （ ）
A、牛顿完成力学体系
B、达尔文确立进化论
C、伽利略的实验研究方法
D、爱因期坦提出相对论
2. 1859年以后，信仰再次产生严重的危机 ( http: / / www.21cnjy.com )。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于 （ ）
A、马丁 路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”
B、牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚
C、达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”
D、爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架
3. 霍布斯鲍姆认为，进化 ( http: / / www.21cnjy.com )论在19世纪中后期盛行的原因，“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛，以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命”。该分析说明进化论在当时 （ ）
A、并没有对传统势力提出公开的挑战
B、对论证资产阶级崛起提供了理论依据
C、顺应了资产阶级的改良主张
D、符合追求有序变革的社会心理
4. 神创说和进化论是人 ( http: / / www.21cnjy.com )类在生命起源问题上两种截然不同的观点。达尔文进化论思想最终取代神创说的根本原因是 （ ）
A、人类认识水平的提高
B、社会生产力的发展
C、思想解放运动的洗礼
D、资本主义制度的确立
5. 下列各项中属于达尔文进化论内容的 ( http: / / www.21cnjy.com )是 ( )
①一切生命都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程
②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律
③穷人是命运悲惨的弱者，富人是上帝选择的强者
④生物不是不变的，而是会发生变异的 21教育网
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
6. 生物进化的基本原则是 （ ）
A、优胜劣汰，适者生存
B、顺其自然，优胜劣汰
C、物尽天择，适者生存
D、物尽天择，顺其自然
7. 达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，主要是因为 ( )
A、达尔文和牛顿在各自的研究领域取得了巨大成就
B、达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的
C、达尔文和牛顿的学说是一脉相承的
D、达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威
8. 达尔文的进化论对社会政治和意识形 ( http: / / www.21cnjy.com )态，产生了重要的影响，与此相符的是 （ ）
①为欧美资产阶级革命提供了理论依据 ②优胜劣汰思想影响着被压迫民族的斗争
③沉重的打击了宗教神学世界观 ④为维新变法和新文化运动提供了思想武器
A、②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
9. 王尔敏在《中国近代思想史》中 ( http: / / www.21cnjy.com )写道：“自天演论做出发点，以观进化之世界，反映出一个争杀的景象，弱肉强食的恐怖氛围，充斥其间。瓜分之祸，也觉得很显然有必然之势，为求其不灭亡，进而引导出来保种、保教、保国的民族意识，强化了中国的民族主义思想。”据此可知进化论对中国社会发展的影响是 ( )
A、导致瓜分危机
B、掀起革命浪潮
C、推动民族觉醒
D、兴起实业救国
10. 有文章指出，在历史上曾起过抗拒西 ( http: / / www.21cnjy.com )方入侵作用的“传统的民族主义”到戊戌前后已成为挽救民族危亡的障碍。而当时出现的一种重要思想理论则起到了“打破传统民族主义障碍，使近代民族主义观念得以重新确定”的作用。下列符合材料中的“重要思想理论”的是（ ）
A、扶清灭洋
B、进化论
C、中体西用
D、民主和科学
二、非选择题
11. 宗教是人类文明 ( http: / / www.21cnjy.com )的重要组成部分，并对人类的政治、经济和文化发展产生了巨大影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 哥伦布认为“是上帝给了他独一无二的天恩，让他去完成托付给他的使命”“他所做的一切都是上帝安排的”。
——林壁属《哥伦布西航思想的形成》
南非黑人大主教图图在一九八四年的一次集会上说：“白人传教士刚到非洲时，他们手里有《圣经》，我们黑人手里有土地。传教士说：‘让我们祈祷吧！’于是我们闭目祈祷。可是当我们睁开眼睛时，发现情况颠倒过来了：我们手里有了《圣经》，而他们手里有了土地。”
材料二 很少有领导人会像马丁·路德( Martin Luther)那样看上去不适宜承担革命领导的任务，因为他的运动是在没有党派和组织的情况下进行的；他的力量来自于他几乎不了解的一种集体的追随力量。然而，也很少有领导者能像他这样戏剧性地唤起人们的意识，或者像他这样对其所在时代的政治和宗教态度产生如此震撼性的影响。
——[美]詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯《领袖》
材料三 达尔文《物种起源》的问世，犹如一颗炸弹落在神学阵地的心脏。自然选择的理论，给上帝分别创造万物的教义以沉重的打击。正如霍登(W.Horton)所指出的那样，在生物进化的历程中，中古时代的大爬虫的地位，似乎比十字架的地位更重要。
——张秉伦、汪子春《进化论与神创论在中国的斗争》
西方宗教革命和科学革命以来，上帝和理性这两个最高的价值观念都通过新的理解而发展出新的方向，开辟了新的天地。把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文教育与人文学术的发展。
——[美]余英时《内在超越之路》
请回答：
(1) 根据材料一说明宗教在世界近代史上为促进世界整体化起过什么作用？（4分）
(2) 材料二中马丁·路德“他的运动”指什么？这一运动的原因有哪些？对西欧现代化起到了什么作用？（16分）
(3) 达尔文进化论冲击了教会宣扬的“神创说”，除此之外，这一理论还产生了什么影响？根据材料三说明宗教和科学之间的关系。（10分）21世纪教育网版权所有
高二历史必修三第4单元第12课 《探索生命起源之谜》（解析）
1.【答案】 B
【解析】 生物进化论是对神创论的否定，反映了资产阶级在科学领域的反封建斗争，故本题选B。21·cn·jy·com
2.【答案】 C
【解析】 根据所学， ( http: / / www.21cnjy.com )马丁·路德在1517年提出《九十五条论纲》，主张宗教改革；1859年达尔文发表《物种起源》，提出生物进化理论，否定“神创说”；17世纪末牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚；20世纪初，爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架。从时间“1859”可以判断：1859年达尔文发表《物种起源》，给上帝创造万物说以致命的一击。符合本题材料所述时间及意义的选C项
【点评】生产力是社会发展的动力，而初学技术是推动生产力发展的动力。因此，对科技成就的考查历来是高考的重点。命题的主要角度有：（1）各个历史时期的科技成就及特点；（2）科技进步以社会发展的影响；（3）同一时期中外科技成就的比较；（4）科技发展与政治、经济的关系。www.21-cn-jy.com
3.【答案】 D
【解析】 本 ( http: / / www.21cnjy.com )题以霍布斯鲍姆的评论为切入点，考查进化论与资产阶级取得政权的联系，强调进化论是资产阶级力量壮大的必然产物。“主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起”和“没有发生革命”说明这一时期需要变革但没有暴力革命，当时追求社会有序变革是社会大多数阶层的心理，并不是所有资产阶级的主张都是改良，故排除C项选D项。
【点评】达尔文生物进化论及其影响：
(1)对生物学是一次伟大综合，使其成为真正意义上的科学，并在方法上把“变化”“发展”的观念引入科学领域。
(2)有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。
(3)它所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律，也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的基础。
(4)对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动，对整个世界都产生了积极影响。
4.【答案】 B
【解析】 神创说是在 ( http: / / www.21cnjy.com )生产力水平低、科技文化落后的背景下产生的。进化论思想是在社会生产力发展、人类认识水平提高的基础上产生的，故本题选B项。2·1·c·n·j·y
5.【答案】 C
【解析】 ①②④是进化论的观点，③是宗教观点。
6.【答案】 C
【解析】 1859年，达 ( http: / / www.21cnjy.com )尔文发表《物种起源》，创立了生物进化论。指出：生物是进化而来的，由低级向高级、有简单到复杂的发展过程；现存的物种有共同的原始起源，不同物种变异是“自然选择”的结果，即“物尽天择，适者生存”。故选C。
【点评】生物进化论诞生的历史意义：
①对思想界：把发展变化的思想引入生命世界，促进了人类认识的飞跃；
②对科学界：开创了生物科学发展的新时代；为马克思主义理论提供了自然史基础；
③对宗教界：否定了神创说，对封建神学是个有力挑战；
④社会影响：对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大的震动。
7.【答案】 D
【解析】 ( http: / / www.21cnjy.com )牛顿的经典力学体系的建立，改变了人们对宏观世界的认识，解放了人们的思想。达尔文的生物进化理论否定了基督教的“神创说”，对神学权威提出了挑战，D项符合题意
8.【答案】 B
【解析】 达尔文的进 ( http: / / www.21cnjy.com )化论创立是在1859年即19世纪中期；①不对，为欧美资产阶级革命提供了理论依据的是启蒙思想。达尔文“进化论” 的历史意义：①对思想界：把发展变化的思想引入生命世界，促进了人类认识的飞跃；②对科学界：开创了生物科学发展的新时代；③社会影响：对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大的震动。因此B符合题意。
【点评】组合题有两种基本解法。其一，所有选项都是符合题意的情况下，这时结合所学知识逐一肯定，因为全部符合，也谈不上排除，我们称之为肯定法。其二，只要有一项是不符合题意，就可采用排除法，亦称筛选法。通过几次筛选，逐渐缩小范围圈，然后选定符合题意的答案。【来源：21·世纪·教育·网】
9.【答案】 C
【解析】 材料反映了 ( http: / / www.21cnjy.com )进化论中“物竞天择，适者生存”的思想激发了近代先进的中国人“保种、保教、保国的民族意识，强化了中国的民族主义思想”，即推动了民族觉醒。
10.【答案】 B
【解析】 达尔文的进化论从根本上改变了1 ( http: / / www.21cnjy.com )9世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法，是对上帝造人说的颠覆，打击了天主教会。这一理论也成为殖民地半殖民地救亡图存的思想武器之一。达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国 的传统思想相结合；严复在翻译进化论著作《天演论》时突出“优胜劣汰”“适者生存”等 危机思想； 陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。故选B。
11.【答案】
（1）传播宗教的热情是新航路开辟的动力；宗教是殖民者进行殖民统治的重要手段。（4分）
（2）宗教改革。（2分）21·世纪*教育网
原因：天主教会腐败；资本主义发展，资产阶级壮大；教会束缚思想；人文主义传播。（8分）
作用：解放了人们的思想，为欧洲资本主义的发展 ( http: / / www.21cnjy.com )扫清了道路，为欧洲走向现代社会创造了条件。（6分）
（3）影响：把“变化”“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进；鼓舞了被压迫民族的解放运动。（4分）www-2-1-cnjy-com
宗教和科学的关系：宗教与科学在本质上 ( http: / / www.21cnjy.com )是对立的；科学在一个领域的成就意味着将宗教的影响从这一领域驱除出去；科学研究的精神动力可以来自于宗教信仰。（6分）
【解析】 （1）从材料一第一段材料可分 ( http: / / www.21cnjy.com )析到传播宗教为新航路开辟提供了动力；从第二段材料可分析到宗教是殖民者进行殖民统治的重要手段。根据材料二可知马丁·路德“他的运动”指宗教改革；根据所学概括宗教改革的原因及作用。达尔文进化论使人类在思想上发生了跃进，鼓舞了被压迫民族的解放运动宗教和科学之间的关系可从科学的本质、科学的成就、科学研究的精神动力等角度来回答。21cnjy.com
【点评】本题主要考早期殖民扩张、宗教改革 ( http: / / www.21cnjy.com )和生物进化论的影响，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握不同时期宗教发展的概况、作用及其原因。
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破解生命起源之谜
“人类从哪里来？”古代人类有怎样的说法？请试举例子？
第12课
女娲造人
米开朗琪罗《创世纪·创造亚当》
从《女娲造人》和《创造亚当》这两幅画我们可以得知古代人类认为“人类从哪里来”？
探究一、为什么古代西方世界认为人是由上帝创造的？
1、古代生产力低下，人类知识相对贫乏；
（人类不知道）
2、为维护封建统治，基督教禁锢着人们的思想；（人类不开化）
3、对于敢于思想“异端”，教会严加制裁，甚至进行生命威胁；（人类不敢说）
“神创说”被彻底打破，其标志是什么？
1859年11月3日达尔文的科学名著《物种起源》出版了。这一天，伦敦街头的几家书店门前，人声鼎沸，初版的1250册新书，当天就被争购一空。
《物种起源》
探究二：达尔文“进化论”的提出及影响
在19世纪中期，达尔文为什么能够破解生命起源之谜，并为人们广泛接受？
经济方面：17世纪从英国开始的工业革命，使资本主义经济迅速发展。
国家 时间 结果
英国
美国
法国
德国
1688年
1787年
1875年
1871年
君主立宪制
君主立宪制
共和制度
共和制度
政治方面：从17世纪开始，欧洲大陆纷纷建立了资产阶级代议制度，打击了封建势力和教会的力量。
1649年查理一世被送上断头台
文艺复兴时代杰出艺术品《蒙娜丽莎》
思想方面： “文艺复兴”运动、宗教改革、启蒙运动挑战封建社会权威，极大地解放了人们的思想。
著名启蒙运动家卢梭
英·胡克发现细胞
德·施莱登
德·施旺
细胞学说的创立者
德国医生德马克等人进一步完善细胞学说
拉马克的早期进化论
1、生物是从低级向高级发展进化的观点；
2、肯定环境对物种变化的影响--提出两大原则：用进废退+获得性遗传
试为拉马克的“用进废退”和“获得性遗传”找些实例加以证明？
达尔文站到了巨人的肩膀上 ，否定了有关人类的上帝神创论 ……
“我先是学习，尔后是环球旅行，然后又是学习，这就是我的自传。”
1831年，22岁的达尔文踏上为期5年的海上环球航行之途
达尔文为何能破解生命起源之谜
①政治方面：从17世纪开始，欧洲大陆通过不同方式建立了资产阶级代议制，打击了封建势力和教会的力量。
②经济方面：17世纪从英国开始的工业革命，使资本主义经济迅速发展。
③思想方面： “文艺复兴”运动、宗教改革、启蒙运动挑战教会权威，极大地解放了人们的思想；
④生物学：细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础；早期进化论为达尔文进化论的创立作了准备；
⑤达尔文个人的努力
“进化论”能够提出的根本原因是什么？
达尔文进化论的内容
内容：生物非主造，低高进化来；
物种有同源，变异因天择；
生存而竞争，优胜劣者汰；
每代虽小变，累积变新种。
物竞天择
适者生存
自然选择
物种进化的动力是什么？
物竞天择，自然选择
举些例子？
兰花螳螂
兰花螳螂
花螳螂
枯叶螳螂
沙地螳螂
达尔文进化论的提出，有何历史意义？
达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。
——列宁（60页资料回放）
影响一、建立了真正科学的生物学
支持达尔文的人为什么称他为“生物学领域的牛顿”？
影响二、有力地挑战了封建神学
物竞天择、适者生存！
1896年，严复将达尔文的坚定拥护者赫胥黎的《进化论与伦理学》 介绍到中国，命名为《天演论 》 。
影响三、震撼了危亡时期的中国
达尔文进化论的意义
1、建立了真正科学的生物学
2、有力地挑战了封建神学
3、对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大震动
1860年6月30日，赫胥黎与牛津主教威尔伯福展开了一场短兵相接的论战（论战内容见P60学思之窗）
从两者产生和发展的条件来看：
1. 生产力：人们对自然认识的局限性
2. 世界观：宗教/科学
3. 方法论：直觉/实验
4. 政治方面：统治阶级/新兴阶级
为什么宗教和科学对生命起源的看法不同呢？
对神的信仰（年份） 1914 1933 1998
个人相信（%） 27.7 15 7.0
个人不相信（%） 52.7 68 72.2
怀疑或不可知（%） 20.9 17 20.8
对美国大科学家做的调查
以下 材料反映了什么问题？
探究拓展：从达尔文“进化论”说开去
科学与宗教的斗争将是个长期的过程！
科学精神
科学精神(the Spirit of Science)概括起来包括以下几个方面：探索精神、实证精神、创新精神、独立精神等。科学精神要求公正、客观、实事求是，不允许伪造证据和做任何艺术性的夸张，并且强调观察、实验，以实践为基础并接受实践的检验，这种气质和共性规范是科学精神精髓。
1、欧洲封建社会生物学发展缓慢的主要原因是（）
A、人们知识贫乏，愚昧无知
B、相信上帝是万物的主宰，不愿意研究
C、生物学家的研究不能触犯教会禁令
D、教会提出的神学教义被视为天经地义
2、提出“用进废退”和“获得性遗传”原则的是（ ）
A、胡克 B、达尔文 C、拉马克 D、赛尔维特
3、达尔文进化论在社会领域的重大影响是（ ）
A、提出优胜劣汰理论 B、将发展变化等观点引入科学领域
C、证明神根本不存在 D、使人类在思想上发生跃进
A
C
C
