(共46张PPT)
谈话导入
要下雨了
快要 就要
下雨了
雨已经下了
1
2
3
4
5
6
7
8
9
初读课文
检查预习 课文有 个自然段。
9
小燕子
小鱼
蚂蚁
跟着录音大声朗读课文,找一找:小白兔到山坡上割草时,都遇到了谁?
用“ ”划出课文中小动物。
整体感知
概括主要内容
天阴沉沉的,_______弯着腰在______割草。低飞的_____、游到水面的_____和正在搬家的_____都告诉他要下雨了。小白兔赶紧往家跑,大雨真的下起来了。
小白兔
山坡上
燕子
小鱼
蚂蚁
字词学习
偏旁识记
和水有关
字词学习
阴沉沉
沉重
潮湿
潮水
湿气
淋湿
消防
消失
氵
氵
氵
氵
阴雨天的时候哪些地方看到了小水珠?
瓷砖冒“汗”
玻璃上写字
地板湿滑
想一想:
偏旁识记
字词学习
你为什么飞得这么低呀?
我正忙着捉虫子呢!
是要下雨了吗?
今天怎么有空出来呀?
你快回家吧!
我们正忙着搬东西呢!
感叹
疑问
语气词
体现感情
加一加
腰:
月+要
伸:
亻+申
搬:
扌+般
做做动作
字词学习
弯腰 腰果
伸手 伸长
搬家 搬运
土+皮=坡
铃声响
响亮
山坡 上坡
自+心=息
口+向=响
休息
消息
字理识字
mēn
字词学习
闷热 闷声闷气
双手向前伸,用力低下头
闷得很
空
kònɡ( )( )( )
kōnɡ( )( )( )
有空
天空
多音字
空地
填空
空间
空气
字词学习
◎天空( )响起了一阵雷声。
◎小鱼,小鱼,今天怎么有空( )出来呀?
kònɡ
kōnɡ
起点
山坡
潮湿
有空
消息
雷声
终点
弯腰
伸直
闷得很
休息
响声
阴沉沉
沉重
闷热
巩固词语
分段朗读课文,想一想课文的这三幅图分别对应的是课文的哪几个自然段。
燕子
小鱼
蚂蚁
2-3自然段
4-6自然段
7自然段
小组讨论
朗读第1自然段,说一说:小白兔在干什么?发现了什么?
学习第1自然段
反义词
在哪里割草?
怎样割草?
小白兔在干什么?
学习第1自然段
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小白兔在割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子在游泳。
小鸭子 。
小鸭子 。
说一说
请小朋友们学着刚刚的例句,让句子变得更加完整。
天气变化
动作
学习第1自然段
阴沉沉
黑压压
天色阴暗
天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
你能写一写带有两个动作的句子吗?
小猴子 玉米, 桃子。
扔了
去摘
写一写
口字旁写法要点: “口”在字的左边,要写得小一点,且偏上一点;
“口”在字的右边,要写得大一点,且中偏下一点。
还要注意三出头: 第一笔的竖起笔和收笔出头,最后一笔横收笔出头。
巩固词语
山坡 一边 加快 潮湿
伸腰 有空 响起 直起
消息 搬家 一阵 哗哗
阴沉沉 闷得很
你为什么飞得这么低呀?
是要下雨了吗?
我正忙着捉虫子呢!
你快回家吧!
呀 呢 吗 吧
yɑ
ne
mɑ
bɑ
把小白兔说的话用“——”划出来
把燕子说的话用“~~~”划出来
同桌合作读
好奇
奇怪
燕子低飞
从燕子的回答中你知道了什么?
下雨前空气潮湿,虫子的翅膀沾上了水珠飞不高,燕子要捉虫子,所以会飞得很低。
思考:
你一定知道燕子低飞的原因了吧?快来给下面的短句标出序号排排队吧!
要下雨了
燕子飞得很低
虫子翅膀沾了小水珠
空气很潮湿
为了捉虫子
⑤
①
②
③
④
排排队
要下雨了
空气很潮湿
虫子翅膀沾了小水珠
为了捉虫子
燕子飞得很低
你能用“因为……所以……”的句式说一说吗?
句式练习
因为
所以
要下雨了
空气很潮湿
空气很潮湿
虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高
燕子捉虫子飞得低
虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高
你能用“因为……所以……”的句式说一说吗?
因为要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,
所以燕子为了捉虫子,也飞得很低呢!
句式练习
分角色朗读
“是要下雨了吗?”
小白兔对燕子的话不太相信。
听了燕子的话,小白兔是怎么想的?她相信了吗?
充满疑问
半信半疑
思考
是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去, 问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”
小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”
思考:小鱼与平时有什么不一样?
你知道小鱼到水面上来的原因吗?
品读课文
4
5
6
小鱼
游到水面上来了
看到这幅场景,小白兔不明白了
小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀 ”
跑
小鱼,小鱼
品读
小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们
到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,
小心淋着雨。”
闷得很
闷?—闷得很?
思考
假如你现在就是一条小鱼,跟我一起做动作:
双手向前伸,用力低下头
闷得很
双手向后,头使劲往前伸
透透气
我会做
刚刚我看见了燕子低飞、小鱼
游出水面,你们猜猜我相信要下雨了吗?大家读读下面的课文就知道啦!
思考
自由朗读第七、八自然段,想一想小白兔是否相信要下雨了,从哪里看出来的?为什么?
我会想
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
你来做一做。
小白兔相信了小鱼说的话吗?
思考
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一群大蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
连忙挎起篮子
加快步子
你能学学这个动作吗?
品读
……一边……一边……
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一群大蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”
读一读蚂蚁说的话,你能发现什么?
蚂蚁高爬齐搬家,也是大自然快要下雨的表现。
品读
正 呢!
请大家自读第九段,看看是否真的要下雨了?
品读
轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,
大雨真的下起来了!
大雨真的下起来了!
所以说,燕子、小鱼、蚂蚁说得非常正确。小朋友们
以后观察到这些现象,那就说明风雨雷电要来到!
哗,哗,哗,
品读
要下雨前,还有哪些小动物也有一些奇特的表现?
鸡不进窝
蜜蜂归巢
蚯蚓上路
……
我知道
1、大蛇出洞,大雨咚咚。
2、鸡宿迟、兆阴雨。
3、久雨听蛙鸣,天气将转晴;久晴听蛙鸣,风雨快来临。
4、泥鳅跳,大雨到。
5、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽,大雨马上就来到。
小燕子
小鱼
蚂蚁
小白兔
分角色朗读
1.天阴沉沉的,要下雨了。( )
2.要下雨了,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以飞得很高。( )
3.“要下雨了,水里闷得很……”我知道“闷”字在这句话里的意思是“很热,透不过来”。( )
√
×
×
我会判断
1、是要下雨了吗( )
2、妈妈( )妈妈( )要下雨了( )
3、我正忙着捉虫子呢( )
4、天气很闷( )
读句子,加标点。
?
,
,
!
!
。
巩固提升
“力”靠近竖中线。
左右等宽。
半包围结构,“力”右边偏上。
燕子低飞
小鱼出水
蚂蚁搬家
要下雨了
勤观察
多思考