1.2太阳对地球的影响 课件
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课件30张PPT。第一章 行星地球
第二节 太阳对地球的影响 栏目链接课 标
要 求 栏目链接简述太阳对地球的影响。课 标
解 读1.结合生活实例，认识太阳辐射对地球的影响。
2.结合太阳大气结构，了解太阳活动的主要特征，并运用实例简述太阳活动对地球的影响。 栏目链接一、为地球提供能量
栏目链接?自主学习
1．太阳。
(1)形状：炽热的________。
(2)主要成分：________和________。
(3)表面温度：约________。气体球氢氦6 000 K 栏目链接2．太阳辐射。
(1)概念：太阳源源不断地以________形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的________反应。
(3)对地球的影响：为地球提供________资源。维持地表________，是地球上的_____________和________的主要动力。为人类生产活动提供________，如
_________________________。电磁波核聚变光热温度太阳能、煤、石油、风能等水、大气运动生命活动能源?合作探讨
1．读太阳辐射能量转换示意图。探讨下列问题。
(1)“万物生长靠太阳”说明太阳辐射为农业生产提供____________。
(2)人类生产、生活的能源主要来自太阳辐射，将下列字母所示的能源，与图中数字正确搭配，使之合乎逻辑。
A．水能 B．海水运动 C．地质作用 D．化石能源 E．风能 F．光合作用 G．大气运动光热资源答案：
③－B④－F⑤－C⑥－D⑦－A②－E①－G 栏目链接(2)影响地表获得太阳辐射量的主要因素。
①纬度位置：纬度低→正午太阳高度角大→太阳辐射经过大气的路程短→被大气削弱得少→到达地面的太阳辐射就强；反之，则弱(如下图)。故太阳辐射分布由从低纬向两极递减。
如赤道地区赤道低压控制多阴雨天气，而副热带地区副热带高压控制多晴朗天气，故赤道地区的太阳辐射弱于副热带地区。
除上述两个主要因素外，还受当地海拔高低、日照时间长短的影响。②天气状况：晴朗天→云层少且薄→大气对太阳辐射削弱少→到达地面的太阳辐射就强；阴雨天→云层厚且多→大气对太阳辐射削弱强→到达地面的太阳辐射就弱。 栏目链接?同步检测
1．读我国太阳总辐射量分布图，完成(1)～(2)题。
(1)我国太阳能丰富地区主要包括________、_______________________，并分析其原因。
青藏高原南疆、陇西、内蒙古西部(2)我国太阳能贫乏地区主要包括________、____________，并分析其原因。原因：青藏高原因海拔高，空气稀薄，太阳光照强；南疆、陇西、内蒙古西部因深居内陆，降水少，气候干旱，日照时间长，太阳辐射强。原因：阴雨天多，云雾大，对太阳辐射削弱大。四川盆地贵州省东北部知识点二 太阳活动影响地球
栏目链接?自主学习
1．太阳活动。
(1)人类能够直接观测到的太阳，是太阳的________。
(2)太阳大气经常发生大规模的运动，称为__________。大气层太阳活动 栏目链接2．太阳大气层。
(1)太阳大气层由里向外分为：________层、________层、________层。
(2)列表比较。
光球色球日冕 低薄亮黑子较高较暗较厚耀斑高厚暗 栏目链接3.太阳活动及其影响。
(1)类型。光球层温度比光球表面其他地方低；有的年份多，有的年份少色球层大而亮的斑块；爆发时射出大量的紫外线、X射线、无线电波等，并抛出大量高能粒子有周期性(11年)；耀斑随黑子数的变化同步起落(2)影响。
当黑子、耀斑增多时，电磁波进入地球大气层，干扰无线电________波通信，甚至中断；使地球磁场受到扰动，产生“________”；高能带电粒子高速冲进________的高空大气，产生________。其次，太阳活动与地球上气候变化有相关性，但不一定引起地表温度下降；地球上某些自然灾害(如地震、水旱灾害)，也与太阳活动有关。 短磁暴两极极光 栏目链接?合作探讨
2．读北半球某区域太阳黑子与年降水量相关性图，探讨下列问题。(1)黑子实际上是___________________________________，出现在太阳大气层中的________层。光球表面某些区域温度偏低，显得暗一些光球 栏目链接(2)黑子活动增强的年份也是频繁爆发________的年份，两者出现的区域________(相同/不相同)，两者的活动周期是________年，且________同步起落，也体现了太阳的整体性。 (3)图示信息说明，太阳活动对地球________的影响，表明黑子相对数与该区域降水呈________(正/负)相关。 耀斑不相同11变化气候 负 栏目链接?同步辅导
1．要点归纳 栏目链接 太阳活动对于地震、火山爆发、旱灾、水灾、人类心脏和神经系统的疾病，甚至交通事故都有关系。因此也形成了太阳活动预报这门学问。
(2)太阳风暴。
太阳会在太阳黑子活动的高峰时产生太阳风暴，它是由美国“水手2号”探测器于1962年发现的，它是太阳因能量的增加而使得自身活动加强，从而向广袤的空间释放出大量带电粒子所形成的高速粒子流，科学家把这一现象比喻为太阳打“喷嚏”。 由于太阳风中的气团主要内容是带电等离子体，并以每小时150万到300万千米的速度闯入太空，因此它会对地球的空间环境产生巨大的冲击。使彗星产生尾巴的也正是太阳风。彗星在靠近太阳时，星体周围的尘埃和气体会被太阳风吹到后面去。这一效应也在人造卫星上得到了证实。像“回声一号”那样又大又轻的卫星，就会被太阳风吹离事先计算好的轨道。?同步检测
2．美国国家航空航天局观测到了一颗距离太阳系不远的红矮星(恒星)的耀斑爆发，它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放能量的总和，会吹散行星的大气层。据此，完成(1)～(2)题。
(1)此恒星耀斑爆发时( )
A．是一个暗黑的斑点
B．是一个增亮的斑块
C．一定会扰乱地球大气层，造成无线通信中断
D．一定会造成地球上气候的异常B(2)此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行星时，行星上可能出现的现象有( )
①大气层被吹散，表面成为不毛之地 ②其表面温度一定会升高 ③行星上各地都会出现极光 ④行星上可能会出现“磁暴”现象
A．①② B．③④
C．②③ D．①④D 栏目链接1．教材P9活动
点拨：(1)太阳辐射由低纬度向高纬度递减。
(2)热带雨林的生物量多，亚寒带针叶林的生物量少。
(3)有相关性。
(4)这两个地区的自然景观差异如下表所示。2.教材P11活动
点拨：(1)1986年到1989年增大到最大值，然后下降，到1996年达到最小值，以后又增大，呈波状起伏变化，两个波谷或波峰之间的时间间隔约为11年，即周期约为11年。
(2)大致相同，大约50年间有4至5个波谷或波峰。
(3)可以。
第二节 太阳对地球的影响 栏目链接课 标
要 求 栏目链接简述太阳对地球的影响。课 标
解 读1.结合生活实例，认识太阳辐射对地球的影响。
2.结合太阳大气结构，了解太阳活动的主要特征，并运用实例简述太阳活动对地球的影响。 栏目链接一、为地球提供能量
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1．太阳。
(1)形状：炽热的________。
(2)主要成分：________和________。
(3)表面温度：约________。气体球氢氦6 000 K 栏目链接2．太阳辐射。
(1)概念：太阳源源不断地以________形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的________反应。
(3)对地球的影响：为地球提供________资源。维持地表________，是地球上的_____________和________的主要动力。为人类生产活动提供________，如
_________________________。电磁波核聚变光热温度太阳能、煤、石油、风能等水、大气运动生命活动能源?合作探讨
1．读太阳辐射能量转换示意图。探讨下列问题。
(1)“万物生长靠太阳”说明太阳辐射为农业生产提供____________。
(2)人类生产、生活的能源主要来自太阳辐射，将下列字母所示的能源，与图中数字正确搭配，使之合乎逻辑。
A．水能 B．海水运动 C．地质作用 D．化石能源 E．风能 F．光合作用 G．大气运动光热资源答案：
③－B④－F⑤－C⑥－D⑦－A②－E①－G 栏目链接(2)影响地表获得太阳辐射量的主要因素。
①纬度位置：纬度低→正午太阳高度角大→太阳辐射经过大气的路程短→被大气削弱得少→到达地面的太阳辐射就强；反之，则弱(如下图)。故太阳辐射分布由从低纬向两极递减。
如赤道地区赤道低压控制多阴雨天气，而副热带地区副热带高压控制多晴朗天气，故赤道地区的太阳辐射弱于副热带地区。
除上述两个主要因素外，还受当地海拔高低、日照时间长短的影响。②天气状况：晴朗天→云层少且薄→大气对太阳辐射削弱少→到达地面的太阳辐射就强；阴雨天→云层厚且多→大气对太阳辐射削弱强→到达地面的太阳辐射就弱。 栏目链接?同步检测
1．读我国太阳总辐射量分布图，完成(1)～(2)题。
(1)我国太阳能丰富地区主要包括________、_______________________，并分析其原因。
青藏高原南疆、陇西、内蒙古西部(2)我国太阳能贫乏地区主要包括________、____________，并分析其原因。原因：青藏高原因海拔高，空气稀薄，太阳光照强；南疆、陇西、内蒙古西部因深居内陆，降水少，气候干旱，日照时间长，太阳辐射强。原因：阴雨天多，云雾大，对太阳辐射削弱大。四川盆地贵州省东北部知识点二 太阳活动影响地球
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1．太阳活动。
(1)人类能够直接观测到的太阳，是太阳的________。
(2)太阳大气经常发生大规模的运动，称为__________。大气层太阳活动 栏目链接2．太阳大气层。
(1)太阳大气层由里向外分为：________层、________层、________层。
(2)列表比较。
光球色球日冕 低薄亮黑子较高较暗较厚耀斑高厚暗 栏目链接3.太阳活动及其影响。
(1)类型。光球层温度比光球表面其他地方低；有的年份多，有的年份少色球层大而亮的斑块；爆发时射出大量的紫外线、X射线、无线电波等，并抛出大量高能粒子有周期性(11年)；耀斑随黑子数的变化同步起落(2)影响。
当黑子、耀斑增多时，电磁波进入地球大气层，干扰无线电________波通信，甚至中断；使地球磁场受到扰动，产生“________”；高能带电粒子高速冲进________的高空大气，产生________。其次，太阳活动与地球上气候变化有相关性，但不一定引起地表温度下降；地球上某些自然灾害(如地震、水旱灾害)，也与太阳活动有关。 短磁暴两极极光 栏目链接?合作探讨
2．读北半球某区域太阳黑子与年降水量相关性图，探讨下列问题。(1)黑子实际上是___________________________________，出现在太阳大气层中的________层。光球表面某些区域温度偏低，显得暗一些光球 栏目链接(2)黑子活动增强的年份也是频繁爆发________的年份，两者出现的区域________(相同/不相同)，两者的活动周期是________年，且________同步起落，也体现了太阳的整体性。 (3)图示信息说明，太阳活动对地球________的影响，表明黑子相对数与该区域降水呈________(正/负)相关。 耀斑不相同11变化气候 负 栏目链接?同步辅导
1．要点归纳 栏目链接 太阳活动对于地震、火山爆发、旱灾、水灾、人类心脏和神经系统的疾病，甚至交通事故都有关系。因此也形成了太阳活动预报这门学问。
(2)太阳风暴。
太阳会在太阳黑子活动的高峰时产生太阳风暴，它是由美国“水手2号”探测器于1962年发现的，它是太阳因能量的增加而使得自身活动加强，从而向广袤的空间释放出大量带电粒子所形成的高速粒子流，科学家把这一现象比喻为太阳打“喷嚏”。 由于太阳风中的气团主要内容是带电等离子体，并以每小时150万到300万千米的速度闯入太空，因此它会对地球的空间环境产生巨大的冲击。使彗星产生尾巴的也正是太阳风。彗星在靠近太阳时，星体周围的尘埃和气体会被太阳风吹到后面去。这一效应也在人造卫星上得到了证实。像“回声一号”那样又大又轻的卫星，就会被太阳风吹离事先计算好的轨道。?同步检测
2．美国国家航空航天局观测到了一颗距离太阳系不远的红矮星(恒星)的耀斑爆发，它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放能量的总和，会吹散行星的大气层。据此，完成(1)～(2)题。
(1)此恒星耀斑爆发时( )
A．是一个暗黑的斑点
B．是一个增亮的斑块
C．一定会扰乱地球大气层，造成无线通信中断
D．一定会造成地球上气候的异常B(2)此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行星时，行星上可能出现的现象有( )
①大气层被吹散，表面成为不毛之地 ②其表面温度一定会升高 ③行星上各地都会出现极光 ④行星上可能会出现“磁暴”现象
A．①② B．③④
C．②③ D．①④D 栏目链接1．教材P9活动
点拨：(1)太阳辐射由低纬度向高纬度递减。
(2)热带雨林的生物量多，亚寒带针叶林的生物量少。
(3)有相关性。
(4)这两个地区的自然景观差异如下表所示。2.教材P11活动
点拨：(1)1986年到1989年增大到最大值，然后下降，到1996年达到最小值，以后又增大，呈波状起伏变化，两个波谷或波峰之间的时间间隔约为11年，即周期约为11年。
(2)大致相同，大约50年间有4至5个波谷或波峰。
(3)可以。