1.1人口的增长、迁移与合理容量（第1课时） 学案

1.1人口的增长、迁移与合理容量（第1课时）学案
【学习目标】
了解世界人口增长的特点
识记并理解人口增长模式的主要类型及特点。
通过学习，认识人口问题的严重，树立正确的人口观。
【重点难点】
了解不同人口增长模式的特点，会阅读人口增长模式的相关图表，分析不同人口增长模式的特点，并探究原因。
【自主学习】
一、世界人口增长（分析课本图1—1—2和图1—1—3，回答下列问题）
世界人口发展历史的总趋势是
。
（1）18世纪工业革命，
国家首先出现人口增长。
（2）20世纪后半叶，
国家和
的人口进入快速增长阶段。
二、人口增长模式（继续分析图1—1—3），
1.讨论：
（1）原始低增长阶段人口增长模式特征是
。
（2）人口增长出现这样的特点的原因是
。
（3）这种人口增长模式是“
”主要分布地区有
。
2.讨论
（1）高增长阶段人口增长模式特征是
。
（2）人口增长出现这样的特点的原因是
。
（3）这种人口增长模式是“
”主要分布地区有
。
3.讨论
（1）增长下降阶段人口增长模式特征是
。
（2）人口增长出现这样的特点的原因是
。
（3）这种人口增长模式是“
”主要分布地区有
。
4讨论
（1）低增长阶段人口增长模式特征是
。
（2）人口增长出现这样的特点的原因是
。
（3）这种人口增长模式是“
”主要分布地区有
。
【合作学习】
如何评价人口增长模式对人口发展的影响？
模式
利
不利
高增长阶段
增长下降阶段
“三低”模式
比较发达国家和发展中国家人口增长之间的差异，并分析导致这些差异产生的原因。
【展示提升】小组选代表发表见解
【当堂达标】
一、选择题
1．有关下图各阶段人口增长原因的叙述，正确的是(　　)。
A．各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平决定的，与其他因素无关。
B．人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策。
C．人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平的制约外，也与国家的人口政策有关。
D．人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大。
下图为“国家经济发展时期与其人口数变迁的统计图”。根据此图完成2～3题。
2．图中各曲线中所代表的意义，正确的是(　　)。
A．①代表出生率；②代表死亡率
B．②代表出生率；③代表人口变化数
C．①代表人口数变化；②代表死亡率
D．①代表人口数变化；②代表出生率
3．关于此统计图的叙述，错误的是(　　)。
A．过渡期时，人口增长迅速
B．过渡期时，死亡率高于出生率
C．工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期
D．工业期时，出生率下降，但人口数仍然持续增加
【知识拓展】易错疑难辨析
人口自然增长率较高的国家，人口
( http: / / www.21cnjy.com )数量增长多；人口自然增长率较低的国家，人口数量增长少。（此观点错误。人口数量增加的多少取决于人口基数和人口自然增长率的自然增长与人口的机械增长。）
【学习评价与反思】
学生自我评价
反思（视情况而定）
教师评价
课前表现
优（
）良（
）合格（
）还需努力（
）
A
(
)B
(
)C
(
)D
(
)
课中表现
优（
）良（
）合格（
）还需努力（
）
作业情况
优（
）良（
）合格（
）还需努力（
）
完成作品
优（
）良（
）合格（
）还需努力（
）
检测情况
优（
）良（
）合格（
）还需努力（
）
课后巩固
优（
）良（
）合格（
）还需努力（
）
综合等级
优（
）良（
）合格（
）还需努力（
）