第四单元综合达标测试(B卷)
时间:60分钟 满分: 100分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
积累运用
一、我会背,我能写。(44分)
1.王师北定中原日, 。
2.山外青山楼外楼, 。
3. ,万马齐喑究可哀。
4.美哉, , !壮哉, , !
5.圆明园在北京西北郊,是一座 的皇家园林。它由 、
和 组成,所以也叫 。
6.《示儿》是 代诗人 临终前写给 的。全诗表达了诗人 的思想感情。
7.《少年中国说》这篇课文诉说了 的强国梦想。课文运用 、 、 、 等修辞方法,表达了
的情感。
语言表达
二、观点我来说。(10分)
1937年12月13日,侵华日军攻占南京,对中国人民实施了大规模的屠杀,造成死亡人数超过30万。为了铭记这场震惊世界的惨案,2014年2月27日,十二届全国人大常委会七次会议决定,将每年12月13 日设立为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。对于设立公祭日,你有什么看法或想法,试着说一说。
阅读天地
三、课内阅读。(30分)
(一)圆明园的毁灭(选段)(18分)
圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着 的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗文的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中 有民族建筑, 有西洋景观。漫步园内,有如漫游在 ,饱览着中外 ;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
1.根据课文内容填空。(8分)
2.这一段话从三个方面向我们介绍了圆明园的 ,我们可以用三个词语来概括: 、 和 。(4分)
3.为什么漫步园内,有一种漫游在天南海北的感觉 (2分)
4.作者为什么把园内建筑作为重点来写 (4分)
(二)己亥杂诗(12分)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
, 。
1.把诗句补充完整。(4分)
2.解释下列词的意思。(3分)
生气:
恃:
喑:
3.这首诗的作者是 代 。诗的后两句抒发了作者
愿望。(5分)
四、课外阅读。(16 分)
我们该赢
杨澜
充满希望的等待是最令人心颤的。
我们等着,等着,等待了那么久,最后的时刻终于等来了。
当22名奥委会委员以不记名投票的方式选出2008年奥运会主办城市并由萨马兰奇宣读投票结果前,在反复解释投票程序时,我们都等不及了。坐在我身边的申奥体育主任楼大鹏问我:“紧张吗 ”我摇头说:“不紧张。”他说:“那咱俩比比谁的心跳得快 ”结果一搭脉,我的心跳得比他快多了。
我说不紧张,是因为我自信这次申奥我们肯定能胜,因为我们做了充分的准备,奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上圆梦。
我认为第一轮我们就该胜了,大伙儿笑我太贪心了。希望大,变数也大啊!
最后宣布的那一瞬间,我们霍地全站起来,不敢出声。
“千万听完最后一句话!千万!千万!”因为八年前申奥结果宣布时闹过笑话。主席刚念出“北京”两个字,我们就以为赢了,大家迫不及待地欢呼起来,结果空欢喜一场。
这回我们真赢了,我们终于赢了,我们就是该赢!这是我一辈子最开心的事之一。
八年前的1993年曾因为两票输给悉尼时我哭了。八年来的奋斗,全世界对北京的信任在这一瞬间全化成最美的音响,在我心中流淌,回荡。
八年后,我将带着我的一对儿女去参加奥运会,我会骄傲地对孩子说:“妈妈当年作为申奥大使为此出过力。”
2001年7月 13日深夜于莫斯科
1.比一比,以下句子都写到了“赢”,意思有什么不同呢
这回我们真赢了,我们终于赢了,我们就是该赢!
2.读了申奥大使杨澜的文章,你想对她说点什么呢 把自己的想法写下来。(5 分)
3.你是怎么看待“输赢”的 (5分)
参考答案:
一、1.家祭无忘告乃翁 2.西湖歌舞几时休 3.九州生气恃风雷
4.我少年中国 与天不老 我中国少年,与国无疆 5.举世闻名圆明园 万春园 长春园 圆明三园 6.宋陆游 儿子渴望收复失地,统一祖国的强烈爱国 7.梁启超 反复 对偶比喻 排比 对少年中国的热爱和期望
二、示例:我认为设立这个公祭日很有必要,它将告诉我们不忘国耻,珍爱和平,努力学习,把祖国建设得更加强大。
三、(一)1.金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光 不仅 还天南海北 风景名胜
2.建筑 风格各异 建筑宏伟 游览感受
3.因为园中各地的风景名胜都有。
4.这样可以突出圆明园昔日的辉煌,更能表现了圆明园毁灭的损失巨大。
(二)1.我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
2.指朝气蓬勃的局面。依靠。沉默。
3.清龚自珍 希望改革现状,期待人才辈出的
四、1.第1个“赢”是胜出,第2个“赢”是在北京办奥运会;第3个“赢”是指我们所做的充分的准备工作得到奥委会的认可。
2.例:胜不骄,败不馁。
3.例:赢了也不要太得意,更应扎实地做好工作;输了更不要灰心丧气,要总结经验教训,坚持不懈,不放弃,最后一定会成功。