新疆阿勒泰福海县第一高级中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史（B卷）试卷（含答案）

新疆维吾尔自治区阿勒泰地区福海县第一高级中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题（B卷）
一、单选题
1．公元前四千年代中期，古埃及人发明了图画式象形文字；公元前三千年，两河流域的古巴伦出现了楔形文字；公元前两千年中叶，中国的黄河中下游流域出现了甲骨文，与此同时，西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。这些可用来证明，人类文明（ ）
A．呈现出多元化特点 B．因社会的不同分工而产生
C．在交融中逐渐趋同 D．起源于国家和文字的成熟
2．《汉谟拉比法典》规定：如失主发现自己的遗失物在另一人之手，持物者不能找到卖者和买此物时的证人，而失主能找出知其遗失物之证人，则持物者为窃贼，应处死；失主得收回其所失之物。此规定（ ）
A．规范契约行为 B．保护私人物权
C．维护司法公正 D．形式主义明显
3．《大唐西域记》中记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。”“二曰刹帝利，王种也。”“三曰吠奢，商贾也。”“四曰戍陀罗，农人也。”书中记录的是
A．埃及的法老制度 B．印度的种姓制度
C．雅典的民主制度 D．西欧的封建制度
4．随着西欧封建制度的发展，11世纪的欧洲社会出现了许多新变化，多方面获得进步。正如布罗代尔说的“11—12世纪的西欧已经进入它的青春期”。材料中的“进步”表现为（ ）
A．教权削弱和王权开始加强 B．市民崛起和城市自治运动
C．民族国家和民主理性思想 D．经济发展和工厂制度出现
5．有学者指出：“阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西文化上起着特殊的作用。阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西方文化产生了巨大的影响。”该学者旨在强调（ ）
A．阿拉伯的地理位置优越 B．阿拉伯的文化发展非常迅猛
C．阿拉伯的文化中心地位 D．阿拉伯人汲取与创新的意义
6．下列地跨亚、非、欧三大洲的帝国中，按出现时间先后排序正确的是（　　）
A．亚历山大帝国——罗马帝国——拜占庭帝国——奥斯曼帝国
B．罗马帝国——亚历山大帝国——拜占庭帝国——阿拉伯帝国
C．罗马帝国——拜占庭帝国——亚历山大帝国——奥斯曼帝国
D．亚历山大帝国——罗马帝国——阿拉伯帝国——拜占庭帝国
7．葡萄牙的亨利王子热衷航海，于15世纪早期创办水手学校，用来培养优秀的水手，并把他们一批批送到海上，每批海员的任务就是向南多推进一段距离。材料可以说明新航路开辟（ ）
A．源于商品经济的发展 B．满足了寻求财富的欲望
C．得到王室成员的支持 D．达成了传播宗教的目的
8．欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。据估计1500—1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。这说明（ ）
A．人口流动推动疾病的传播 B．美洲人与大洋洲人身体素质最弱
C．新航路开辟缺乏有利条件 D．所有欧洲人都已经接种相关疫苗
9．1571年，西班牙殖民者占领马尼拉后，建立了以马尼拉为中转站的中国与西属美洲的联开始了约250年的大帆船贸易.在此期间，大量生丝及丝绸流入美洲，美洲白银也大量流入中国。大帆船贸易（ ）
A．标志资本主义世界殖民体系形成 B．促进了印度洋地区贸易发展
C．造成了明清时期中国经济的凋敝 D．有利于全球贸易体系的形成
10．16世纪葡萄牙和西班牙作为欧洲主要的远距离贸易商脱颖而出，就把欧洲经济力量的重心由意大利和地中海永远转移到了大西洋。这一现象出现的主要原因是（ ）
A．商业危机 B．商业革命
C．价格革命 D．三角贸易
11．拉斐尔是文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业的代表。他创造了大量的圣母像，在他的作品当中，充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。其作品（ ）
A．构建理性王国 B．宣扬禁欲主义 C．反对宗教信仰 D．体现人文主义
12．马丁·路德指出，“免罪权属于上帝，赎罪券只能增加对钱财的贪欲”“上帝和人之间不存在人为隔离，所有信徒都是牧师”。这表明路德（ ）
A．反对教会的中介作用 B．鼓励人们通过致富实现救赎
C．主张世俗权力高于教权 D．否定了基督教宗教信仰权威
13．16世纪的笛卡尔认为，用数学推理的方法，可以认识世界；而牛顿提出的三大定律和万有引力定律，说明了自然界本身运动的自然法则控制着物质世界。这些科学的成果，使启蒙思想家认为：人类社会也有一定的自然法则，这种法则是摆脱“神”的控制而自行发展的。这可用于说明（ ）
A．启蒙运动促使欧洲人文主义的复兴 B．文艺复兴使科学彻底摆脱了神学束缚
C．人文主义思想被欧洲社会普遍接受 D．科学发展丰富了人文精神的思想内涵
14．英国资产阶级革命前，议会和国王之间尽管有矛盾冲突，却也存在着一种平衡，因此王权无论如何强大都无法与议会分离，且王权如何限制也在议会中进行。这一现象反映出当时的英国
A．有独特的议会传统
B．议会和国王关系密切
C．阶级矛盾十分尖锐
D．已确立议会至上原则
15．7世纪，日本废除贵族土地私有制和部民制，推行班田制和租庸调制；19世纪中期日本推行“富国强兵”“文明开化”“殖产兴业”三大政策。这两次变革都（ ）
A．确立了幕府政治体制 B．促进了日本资本主义的发展
C．源于严重的民族危机 D．缘于对外来文明的鉴别取舍
16．1665年，世界上最早的科技期刊《学者杂志》在巴黎问世，主要报道物理、化学和数学等方面的最新发现。到1730年，英法等欧洲7国已有330余种科技期刊相继问世。科技期刊的问世为解决发明权之争提供了有效手段。这表明（ ）
A．科学期刊成为主要读物 B．科学与技术已紧密结合
C．科技成果改变人类生活 D．科学研究孕育工业革命
17．19世纪初，英国传统的家庭结构型态发生了改变，很多妇女不再能很好地照顾幼儿，不少幼儿无人照顾、流落街头，形成了严重的社会问题。造成上述现象的原因是（ ）
A．工业革命推动社会变化 B．妇女维权意识的增强
C．社会保障制度尚未建立 D．国家教育投入的降低
18．巴黎公社的最高权力机关是经普遍选举产生的公社委员会，它同时拥有立法权、行政权和司法权，既负责公社各项法令的制定工作，同时也是各项决策的执行者，还负责执行并监督各项政策的落实情况。这一体制（ ）
A．反映了工农联盟政权性质 B．体现了人民的主体地位
C．保障了政权的统一和稳定 D．旨在提升政府行政效率
19．16世纪，西属拉丁美洲的波托西成为世界重要的银矿开采中心，其人口高达12万人，比西班牙任何城市都多，印第安矿工艰难劳动生产的银锭和劳工生产的银子流入世界各地。导致波托西繁荣的直接原因是（ ）
A．种植园制的盛行 B．奴隶贸易的兴盛 C．商业革命的发展 D．殖民掠夺的疯狂
20．一般而言国界线的形成，要么以自然地貌为划分，如山川、河流或者海峡；要么以人文地理为主，如民族、信仰和文化。近代以来非洲国家分界线都比较平直，有的近乎直线。非洲国界线反映的时代印记是（ ）
A．新航路的开辟 B．早期殖民扩张 C．列强瓜分世界 D．美苏两极格局
21．19世纪末20世纪初，在西方列强压迫与剥削下，亚洲各国人民陷入极度的苦境。另一方面，在古老社会毁坏的基础上产生了许多新的非亚洲传统的经济、政治、文化思想和理论等因素。这些“因素”（ ）
A．使亚洲快速走上了民主道路 B．体现了对西方列强的依附
C．加剧了亚洲各国局势的动荡 D．客观上促进了亚洲的觉醒
22．第一次世界大战结束后，战胜国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，为新的国际冲突埋下祸根。这一体系被称为（ ）
A．凡尔赛——华盛顿体系 B．德意日轴心国集团
C．雅尔塔体系 D．北大西洋公约组织
23．1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，约有3000名华工在这次战争中献出了生命。这使得（ ）
A．中国顺利收回了山东主权 B．协约国胜利有了根本保障
C．中国的国际声誉有所提高 D．北洋军阀消除了派系斗争
24．1943年，英国海外宣传规划委员会发布《对华宣传计划》，重视做好英国国内关于中国抗战的宣传，让英国人民了解中国和远东；同时，强调任何涉及中国的宣传，必须要以能够促进中国抗日为准则。英国的上述做法
A．利于维护世界反法西斯同盟 B．意图构建远东国际新秩序
C．尊重了中国主权和领土完整 D．结束了在远东的绥靖政策
二、材料题
25．阅读材料，回答问题。
材料一 15世纪，欧洲经济蓬勃发展，商业活动频繁。与此同时，奥斯曼帝国崛起后，控制了传统的东西方商路，征收高额赋税，导致欧洲市场上的东方商品价格飞涨。《马可波罗行纪》在欧洲广泛传播，书中描绘的东方繁荣景象，激发了欧洲人对东方财富的向往。西班牙、葡萄牙王室为增强国力、获取财富，大力支持海上探险活动。
材料二 新航路开辟后，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立起直接的商业联系，美洲的玉米、甘薯等农作物传播到世界各地，大量贵金属流入欧洲，封建地主阶级经济地位下降，新兴资产阶级实力上升，欧洲国家开始了大规模的殖民扩张，给亚非拉地区带来了沉重的灾难。
(1)根据材料一结合所学知识，概括新航路开辟的原因。
(2)结合材料二，分析新航路开辟的影响。
26．阅读材料，回答问题。
材料一 14世纪的意大利，工商业城市兴起，经济繁荣，市民阶层力量不断壮大。他们追求财富和现世的享乐，对教会宣扬的禁欲苦行观念日益不满。当时，意大利保存了大量古希腊、古罗马文化典籍，学者们对这些典籍进行研究，从中发现了人文主义思想的光芒。此外，黑死病在欧洲的蔓延，让人们开始反思生命的意义，对教会的权威产生了质疑。
材料二 启蒙运动时期，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家提出了一系列进步思想。伏尔泰倡导天赋人权、自由平等，猛烈抨击天主教会和封建专制制度；孟德斯鸠提出三权分立学说，主张权力的制约与平衡；卢梭主张人民主权，认为国家的权力属于人民。这些思想传播到世界各地，为欧美等国家社会变革提供了理论指导，促进了人类思想的解放。
(1)依据材料一，分析文艺复兴在意大利兴起的原因。
(2)结合材料二，阐述启蒙运动的影响。
27．阅读材料，回答问题。
材料一 17世纪中期的英国，圈地运动持续进行，大量农民失去土地，成为自由劳动力，为工业生产提供了充足的人力。英国通过海外殖民扩张和掠夺，积累了巨额的资本。工场手工业的长期发展，使英国积累了丰富的生产技术和经验。同时，英国拥有广阔的海外市场，手工生产已无法满足市场对商品的大量需求，迫切需要生产技术的革新。
材料二 工业革命使欧美各国经济得到极大发展，工厂制度确立。随着铁路、轮船等新式交通工具的出现，世界联系日益紧密。工业革命也带来了一系列社会问题，如贫富差距拉大，工人劳动强度大、工作环境恶劣，环境污染严重等。
(1)根据材料一，归纳英国工业革命的原因。
(2)结合材料二，分析工业革命的影响。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．B
5．D
6．A
7．C
8．A
9．D
10．B
11．D
12．A
13．D
14．A
15．D
16．D
17．A
18．B
19．D
20．C
21．D
22．A
23．C
24．A
25．(1)
欧洲商品经济繁荣，出现资本主义萌芽；奥斯曼帝国崛起使得传统商路受阻；欧洲各国对东方商品需求大；《马可·波罗行纪》的诱导；欧洲人对东方财富的渴望；西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动；欧洲造船航海技术的进步。
(2)新航路开辟使世界开始连成一个整体，加强了世界各地的联系；早期殖民扩张进一步拓展了世界市场，使世界联系更加紧密，资本主义世界市场开始形成；促进了世界各地的商业联系和物种交流；价格革命导致物价上涨，加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展，新兴资产阶级实力上升，推动了欧洲社会的转型；大规模的殖民扩张给亚非拉地区带来了沉重的灾难。
26．(1)原因：14世纪意大利工商业城市兴起，市民阶层力量壮大；市民阶层的世俗需求增强，反对教会的禁欲主义；意大利保存了大量古希腊、古罗马文化典籍；黑死病在欧洲蔓延，对教会的权威产生质疑，动摇了宗教神学的思想统治。
(2)影响：打破了封建专制和宗教神学的思想束缚，促进了人类思想的解放；这些思想为欧美等国家的社会变革提供了理论指导，推动了资产阶级革命或改革的发生，促进了资本主义制度的建立和发展；启蒙思想传播到世界各地，对全球范围内的思想解放和社会进步产生了深远影响。
27．(1)原因：圈地运动提供自由劳动力；海外殖民扩张积累资本；工场手工业的技术积累；广阔海外市场的需求。
(2)积极影响：促进经济发展与生产方式变革；推动交通工具的革新；世界联系加强。
消极影响：社会贫富差距拉大；工人阶级状况恶化；环境污染严重。