（青岛版五年制）四年级数学下册课件 约分

课件38张PPT。青岛版五年制四年级数学下册约分学习目标本节课我们主要来学习约分，同学们要结合实例理解并掌握约分的方法，能够判断哪些分数是最简分数，可以在较短的时间内将一个分数化为最简分数。复习:
求下面各组数的最大公约数:

28和42 18和6 5和13
　 １８ ９ ３
　尝试比较: ------ ------ ------的大小。
　２４ ` １２ ` ４ 　 １８ ９ ３
　尝试比较: ------ ------ ------的大小。
　２４ ` １２ ` ４
　 １８ ９ ３
　尝试比较: ------ ------ ------的大小。
　２４ ` １２ ` ４
　 １８ ９ ３
　尝试比较: ------ ------ ------的大小。
　２４ ` １２ ` ４
　 １８ ９ ３
　尝试比较: ------ ------ ------的大小。
　２４ ` １２ ` ４ ==　　把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数叫做约分。
　尝试练习:
指出下面哪些分数是最简分数
4 6 3 8 5 15
--- --- --- --- --- ---
7 9 10 10 12 40尝试练习:
指出下面哪些分数是最简分数
4 6 3 8 5 15
--- --- --- --- --- ---
7 9 10 10 12 40
是尝试练习:
指出下面哪些分数是最简分数
4 6 3 8 5 15
--- --- --- --- --- ---
7 9 10 10 12 40
是 是尝试练习:
指出下面哪些分数是最简分数
4 6 3 8 5 15
--- --- --- --- --- ---
7 9 10 10 12 40
是 是 是尝试练习:
指出下面哪些分数是最简分数
4 2 3 8 5 15
--- --- --- --- --- ---
7 3 10 10 12 40
是 是 是尝试练习:
指出下面哪些分数是最简分数
4 2 3 4 5 15
--- --- --- --- --- ---
7 3 10 5 12 40
是 是 是尝试练习:
指出下面哪些分数是最简分数
4 2 3 4 5 3
--- --- --- --- --- ---
7 3 10 5 12 8
是 是 是
12
把 ----- 约分
30
　把下面的分数约分(口答)

4 9 8 12 33
--- --- --- --- ---
6 12 32 16 55
把下面的分数约分:

2 9 8 12 33
--- --- --- --- ---
3 12 32 16 55
把下面的分数约分:

2 3 8 12 33
--- --- --- --- ---
3 4 32 16 55
把下面的分数约分:

2 3 1 12 33
--- --- --- --- ---
3 4 4 16 55
把下面的分数约分:

2 3 1 3 33
--- --- --- --- ---
3 4 4 4 55
把下面的分数约分:

2 3 1 3 3
--- --- --- --- ---
3 4 4 4 5
练习１：
把下面的分数约分（看谁做得又对又快）
5 9 20 14 22 40
--- --- --- --- --- ---
10 15 25 35 77 70
练习１：
把下面的分数约分（看谁做得又对又快）
1 9 20 14 22 40
--- --- --- --- --- ---
2 15 25 35 77 70
练习１：
把下面的分数约分（看谁做得又对又快）
1 3 20 14 22 40
--- --- --- --- --- ---
2 5 25 35 77 70
练习１：
把下面的分数约分（看谁做得又对又快）
1 3 4 14 22 40
--- --- --- --- --- ---
2 5 5 35 77 70
练习１：
把下面的分数约分（看谁做得又对又快）
1 3 4 2 22 40
--- --- --- --- --- ---
2 5 5 5 77 70
练习１：
把下面的分数约分（看谁做得又对又快）
1 3 4 2 2 40
--- --- --- --- --- ---
2 5 5 5 7 70
练习１：
把下面的分数约分（看谁做得又对又快）
1 3 4 2 2 4
--- --- --- --- --- ---
2 5 5 5 7 7
练习2：
判断下面哪些分数没有约成最简分数
12 6 15 5
(1) --- = --- ( ) (2) --- = --- ( )
18 9 36 12
28 14
(3) --- = --- ( )
42 21 练习2：
判断下面哪些分数没有约成最简分数
12 6 15 5
(1) --- = --- (×) (2) --- = --- ( )
18 9 36 12
28 14
(3) --- = --- ( )
42 21 练习2：
判断下面哪些分数没有约成最简分数
12 6 15 5
(1) --- = --- (×) (2) --- = --- (∨)
18 9 36 12

28 14
(3) --- = --- ( )
42 21 练习2：
判断下面哪些分数没有约成最简分数
12 6 15 5
(1) --- = --- (×) (2) --- = --- (∨)
18 9 36 12

28 14
(3) --- = --- (×)
42 21 练习3：
下面的约分对吗?把不对的改正过来。
15 3 45 3
(1) --- = --- ( ) (2) --- = --- ( )
24 4 75 5
2 2
(3) --- = --- ( )
18 9 练习3：
下面的约分对吗?把不对的改正过来。
15 3 45 3
(1) --- = --- (×) (2) ---- = --- ( )
24 4 75 5
2 2
(3) --- = --- ( )
18 9 练习3：
下面的约分对吗?把不对的改正过来。
15 3 45 3
(1) --- = --- (×) (2) ---- = --- (∨ )
24 4 75 5
2 2
(3) --- = --- ( )
18 9 练习3：
下面的约分对吗?把不对的改正过来。
15 3 45 3
(1) --- = --- (×) (2) ---- = --- (∨ )
24 4 75 5
2 2
(3) --- = --- (×)
18 9