部编版五年级语文上册第八单元测试(B卷)单元试卷（有答案）

第八单元综合达标测试(B卷)
时间：60分钟 满分: 100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
积累运用
一、我会背，我能写。(42分)
1.日积月累。(22 分)
(1) ，为有源头活水来。
(2)向来枉费推移力， 。
(3) , ,是知也。
(4)心不在此，则眼不看仔细， ， ， , 。
(5)我非生而 , , 。
2.根据课文内容填空。(20 分)
(1)《忆读书》的作者是 、 。从课文中我知道 、 和 是我国的古典四大名著。作者在文中用“ ”一句话揭示儿童怎样读书。
(2)《我的“长生果”》一文作者把书比作人类文明的 ，充分表达了 的关系，关于书的比喻有很多，比如： ； 。
语言表达
二、口语交际。(10分)
你读过中国古典四大名著吗 看过相关的影视作品吗 里边的哪个人物给你留下了深刻的印象 为什么 今天就把这个人物介绍给大家吧！
阅读天地
三、课内阅读。(25分)
(一)《忆读书》(10 分)
一谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书.而是七岁时开始自己读“话说天下大势.分久必合.合久必分……”的《三国演义》。
1.从选文中找出一对反义词。(2分)
( ) - - ( )
2.“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在文中起什么作用 (3分)
3.读划线句子，体会它突出表现了什么 (3分)
4.作者真正开始读书是什么时候 (2分)
(二)《我的“长生果”》(15 分)
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
1.用“ ”画出文中一个比喻句。(2分)
2.“那些古今中外的大部头小说使我着迷”这句话说明了 (5 分)
3.“我”养成的习惯是 ，它的好处是 。(8分)
四、课外阅读。(15分)
董遇读三余
董遇是汉代弘(hóng)农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见董遇很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百八十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说 你讲得很有道理 可是我们都苦于没有时间 怎么办呢
董遇回答说 你们应当分别利用好 三余
“哪‘三余’呢 ”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一顿地说：“所谓‘三余’是指：冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗 夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗 还有阴雨之天，到处一片泥泞，出不得门，更是在家读书的好时间哩！”
人们听了他的话，若有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间哪！
1.在短文第2、3自然段的空白处加上标点符号。(4分)
2.董遇说读书要利用好“三余”，是指哪“三余” (6分)
3.从这篇短文中，你懂得了什么道理 (5分)
五、小练笔。(8分)
学习了本单元，你在读书方面有什么好的方法或感悟，请给大家分享一下吧。
参考答案：
一、1.(1)问渠哪得清如许 (2)此日中流自在行 (3)知之为知之，不知为不知
(4)心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
(5)知之者 好古 敏以求之者也
2.(1)冰心 《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》读书好，多读书，读好书
(2)长生果 书与人类文明发展 书是人类进步的阶梯 书籍是全世界的营养品
三、(一)1.分——合
2.统领全文，表现作者热爱读书。
3.它突出表现了作者对《三国演义》的喜爱。
4.七岁
(二)1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
2.我喜爱读那些书。
3.记书中优美的词语 记描写的精彩段落 锻炼了我的记忆力增强了我的理解力
四、1.:“.. ”:“.”。”
2.冬天 夜间 阴雨天
3.我们不是没有时间读书，而是不会利用时间读书。
五、小练笔答案不唯一。