3.2地震和台风灾害的防避 学案
图片预览
文档简介
3.2地震和台风灾害的防避
学案
●课标要求
以一两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施。
●课标解读
1．了解室内外应急避震措施和震后自救的方法。
2．通过出示图片，使学生掌握地震后基本的自救技能。
3．了解在海陆地区对台风灾害的防避方法和救助措施。
4．提高防灾意识，重视生命价值。
(教师用书独具)
●新课导入建议
杞人忧天的故事我们都很熟悉。说从前杞国有
( http: / / www.21cnjy.com )个人，整天胡思乱想，担心天会塌下来，地会陷下去。他越想越害怕，整天不开心。现在我们要重新审视一下杞人的行为，其实杞人的这种忧患意识还是值得肯定的。世界上自然灾害每天都在发生，我们每个人在一生中都有遇到自然灾害的可能，关键是面对可能发生的自然灾害，我们应该怎么做。我们当然不能像杞人那样，整天闷闷不乐，无所作为，而应该是在了解自然灾害的特点和发生规律的基础上，熟悉自然灾害中的自救和互救常识，这样才能做到居安思危，防患于未然。以此材料引入新课。
●教学流程设计
课前预习安排：看教材P67～69填写【课前
( http: / / www.21cnjy.com )自主导学】中的知识1“地震灾害的防避”，并完成【思考交流】；看教材P69～71填写【课前自主导学】中的知识2“台风灾害的防避”。 步骤1：导入新课。 步骤2：教师提问、检查预习效果。 步骤3：师生互动完成“探究1”。 步骤4：教师通过【例1】及【图表活动解读】学习“地震灾害的防避”内容。
步骤7：先由学生总结本课时学习的主要知识，
( http: / / www.21cnjy.com )然后对照【课堂小结】明确掌握已学的内容。安排学生课下完成【课后知能检测】。 步骤6：教师通过【例2】学习分析“台风灾害的防避”的知识。 步骤5：师生互动完成“探究2”。
课 标 解 读
重 点 难 点
1.了解地震灾害的防避措施。
2.了解台风灾害的防避措施。
地震、台风的防避措施(重点)
地震灾害的防避
1.室内
(1)不同位置的防避
①门口或平房的窗口附近：迅速跑到室外的空旷区。
②其他情况：选择易形成三角空间之地躲避。
(2)注意事项
①用被子、枕头等柔性物体护住头部，用手帕、衣服等捂住口鼻。
②关闭家里的电源和煤气管道阀门。
③在公共场所，切忌拥向出口。
④如被埋压在废墟下：保持呼吸畅通，自己设法脱离险境或等待救援人员的到来。
⑤如被埋压在废墟下的时间较长：要尽量寻找食品和水，想办法维持自己的生命。
2．室外
(1)迅速向地形开阔的地方转移，寻找上风向并靠近水源的地方。
(2)避开高大建筑物、狭窄巷道、围墙，尽量远离高压线、变压器、烟囱。
(3)山区的居民应注意山崩、滚石、滑坡、泥石流的威胁。
3．其他情况：地震多发区的家庭，应当为每个家庭成员准备一个应急包和一张应急卡片，不要在门口、楼道、走廊等处堆放杂物，以保持通道畅通。
在学校应如何避震？
【提示】 地震发生时，学校
( http: / / www.21cnjy.com )的师生若是在教室中，老师要立即指挥学生躲藏在课桌及凳子下并趴在地上，不要慌乱，闭目、用鼻子呼吸，保护要害，并用衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。一旦地震停止马上组织学生有秩序地从前后门口疏散到空旷安全处，杜绝拥挤，严禁跳楼；若是在室外要紧急指挥学生从电线杆、围墙、狭窄巷道转移到操场、广场等较空旷的地方，避开高层建筑物。
台风灾害的防避
1.听到台风警报后
(1)不要外出或到海滩游泳，更不要驾船出海。
(2)海上航行的船只应尽快靠岸，若不能及时靠岸，应采取“停”、“绕”、“穿”三种躲避方法。
(3)对房屋等建筑物进行检查，必要时给予加固。
2．台风袭击时
(1)外出的人：尽快回家。
(2)室内
①不要接近向风的窗户。
②“台风眼”过境，请勿放松警惕。
地震灾害的防避
【问题导思】
1．如果地震时，你正好在室内，应该怎样避震呢？
【提示】 “伏而待定”较好；选择物体结实、易于形成三角空间、开间小的地方；卷曲身体，降低重心。保护好头部、眼睛，掩住口鼻。
2．地震发生后，不论救援力量是否到达，自救与互救都是不可缺少的救生措施。我们在震后自救过程中应该注意哪些方面呢？
【提示】 (1)学会处理外伤；(2)谨防烟尘呛闷窒息的危险；(3)要有生存的勇气和顽强的毅力；(4)震后自救、互救。
结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救？
【思路点拨】 根据图示反映的内容结合地震中自救方法分析问题。
【解析】 此题用图画的形式考查了地震后
( http: / / www.21cnjy.com )自救的措施和方法。地震后被埋压时要先用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固，要处理包扎好伤口，注意保存体力，要用石块敲击掩埋的岩石土体求救。
【答案】 第一，用身边的木棒等坚硬
( http: / / www.21cnjy.com )物体把上覆块体支撑牢固，以防继续塌落；第二，要处理包扎好伤口，以防失血昏迷；第三，用石块敲击掩埋的岩石土体求救；第四，要保存体力，等待救援，不能惊慌失措、大喊大叫。
台风灾害的防避
【问题导思】
1．海上航行的船只接到台风警报后，应采取怎样的防御和躲避措施？
【提示】 应尽快靠岸，如果不能及时靠岸，应采取“停”、“绕”、“穿”三种躲避办法。
2．当遭遇突然发生的洪水时，人们应该如何逃生呢？
【提示】 如果能够逃脱，应该尽量逃
( http: / / www.21cnjy.com )向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等，以获得逃生的机会。如果不能逃脱，要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。
在台风到来的不同阶段，不同地区的人们具有不同的防避措施：
时间段
防避措施
台风袭击时
外出的人
应该尽快回家
呆在室内的人
切勿靠近窗户，尤其不要接近向风的窗户，以免被强风刮破的窗户碎片伤害
强风过后不久
“台风眼”过境控制的地区上空，天空变得晴朗，风也暂时停止，此时切勿以为风暴已结束而放松警惕，因为台风很快会再度来临
1．滑坡、泥石流中的自救
(1)发生的时间：大多发生在持续暴雨后。
(2)发生的地点：山区、半山区的村庄。
(3)自救方法
①发现迹象马上转移疏散。
②设法同外界联系，求得救助。
③在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着泥石流方向往山下跑。
④根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。
⑤扎营时，不要选谷底排洪的通道，以及河道弯曲处、汇合处。
2．大雾和沙暴灾害的预防
如果遇到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行；如果遇到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。
下图是某种气象灾害年发生次数占全球总数百分比区城分布图(虚线为海面26.5
℃等温线．括号内数值表示影响次数)。读图，回答下列问题。
(1)图中所示的自然灾害是( )
A．地震
B．洪水
C．台风
D．病虫害
(2)该气象灾害全球发生频率最高的海区是________，在我国主要影响哪些省区？
(3)该气象灾害袭击时，应做好哪些防避措施？
【思路点拨】 根据该气象灾害在图中的分布规律判断该气象灾害为台风，然后利用台风的危害和防避办法等知识解答。
【解析】 第(1)题，由图可知，该自然灾害主
( http: / / www.21cnjy.com )要分布在水温大于26.5℃的热带、副热带海区，由此推知该自然灾害为台风。第(2)题，由图可知，图中影响次数最多的为22次，占全球总数的36%，该海区为西北太平洋海域。第(3)题，台风来袭时，室内室外的人防避方法有差异。
【答案】 (1)C
(2)西北太平洋海区
台湾、福建、广东、海南、浙江等。(3)①外出的人应尽快回家；
②呆在室内的人切勿靠近窗户，尤其不要接近向风的窗户；
③台风过后不久，“台风眼”地区的人切勿放松警惕。
教材第67页思考
【答案】 地震发生时，人们
( http: / / www.21cnjy.com )能感觉到纵波和横波两种地震波。在震中区，纵波使人感到的是上下颠簸，但它造成的破坏并不大，它给人们发出了地震的信号。横波的运动速度比纵波慢，通常平均每秒4～5千米，是继纵波后到达地表的破坏性极大的波。它使人感觉到的是前后左右的摇晃，并造成建筑物等的倒塌，是直接危害人们生命财产安全的波。
因此，家庭及自我救助便主
( http: / / www.21cnjy.com )要是在纵波到达地面后的数秒钟之内的事。当纵波到达时，应立即反应出发生地震了。若能在横波到达并造成破坏之前的十几秒内迅速躲到安全处，这就给我们提供了最后一次自救机会。一般称为12秒自救机会，或黄金12秒预警时间。
教材第69页思考
【答案】 从这件事上我们可看出知识的储
( http: / / www.21cnjy.com )备、对身边事物认真观察十分重要。所以，我们在生活中要掌握一些自然灾害的自救和互救的知识，遇到事情要沉着冷静，在有效时间内逃生。
学案
●课标要求
以一两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施。
●课标解读
1．了解室内外应急避震措施和震后自救的方法。
2．通过出示图片，使学生掌握地震后基本的自救技能。
3．了解在海陆地区对台风灾害的防避方法和救助措施。
4．提高防灾意识，重视生命价值。
(教师用书独具)
●新课导入建议
杞人忧天的故事我们都很熟悉。说从前杞国有
( http: / / www.21cnjy.com )个人，整天胡思乱想，担心天会塌下来，地会陷下去。他越想越害怕，整天不开心。现在我们要重新审视一下杞人的行为，其实杞人的这种忧患意识还是值得肯定的。世界上自然灾害每天都在发生，我们每个人在一生中都有遇到自然灾害的可能，关键是面对可能发生的自然灾害，我们应该怎么做。我们当然不能像杞人那样，整天闷闷不乐，无所作为，而应该是在了解自然灾害的特点和发生规律的基础上，熟悉自然灾害中的自救和互救常识，这样才能做到居安思危，防患于未然。以此材料引入新课。
●教学流程设计
课前预习安排：看教材P67～69填写【课前
( http: / / www.21cnjy.com )自主导学】中的知识1“地震灾害的防避”，并完成【思考交流】；看教材P69～71填写【课前自主导学】中的知识2“台风灾害的防避”。 步骤1：导入新课。 步骤2：教师提问、检查预习效果。 步骤3：师生互动完成“探究1”。 步骤4：教师通过【例1】及【图表活动解读】学习“地震灾害的防避”内容。
步骤7：先由学生总结本课时学习的主要知识，
( http: / / www.21cnjy.com )然后对照【课堂小结】明确掌握已学的内容。安排学生课下完成【课后知能检测】。 步骤6：教师通过【例2】学习分析“台风灾害的防避”的知识。 步骤5：师生互动完成“探究2”。
课 标 解 读
重 点 难 点
1.了解地震灾害的防避措施。
2.了解台风灾害的防避措施。
地震、台风的防避措施(重点)
地震灾害的防避
1.室内
(1)不同位置的防避
①门口或平房的窗口附近：迅速跑到室外的空旷区。
②其他情况：选择易形成三角空间之地躲避。
(2)注意事项
①用被子、枕头等柔性物体护住头部，用手帕、衣服等捂住口鼻。
②关闭家里的电源和煤气管道阀门。
③在公共场所，切忌拥向出口。
④如被埋压在废墟下：保持呼吸畅通，自己设法脱离险境或等待救援人员的到来。
⑤如被埋压在废墟下的时间较长：要尽量寻找食品和水，想办法维持自己的生命。
2．室外
(1)迅速向地形开阔的地方转移，寻找上风向并靠近水源的地方。
(2)避开高大建筑物、狭窄巷道、围墙，尽量远离高压线、变压器、烟囱。
(3)山区的居民应注意山崩、滚石、滑坡、泥石流的威胁。
3．其他情况：地震多发区的家庭，应当为每个家庭成员准备一个应急包和一张应急卡片，不要在门口、楼道、走廊等处堆放杂物，以保持通道畅通。
在学校应如何避震？
【提示】 地震发生时，学校
( http: / / www.21cnjy.com )的师生若是在教室中，老师要立即指挥学生躲藏在课桌及凳子下并趴在地上，不要慌乱，闭目、用鼻子呼吸，保护要害，并用衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。一旦地震停止马上组织学生有秩序地从前后门口疏散到空旷安全处，杜绝拥挤，严禁跳楼；若是在室外要紧急指挥学生从电线杆、围墙、狭窄巷道转移到操场、广场等较空旷的地方，避开高层建筑物。
台风灾害的防避
1.听到台风警报后
(1)不要外出或到海滩游泳，更不要驾船出海。
(2)海上航行的船只应尽快靠岸，若不能及时靠岸，应采取“停”、“绕”、“穿”三种躲避方法。
(3)对房屋等建筑物进行检查，必要时给予加固。
2．台风袭击时
(1)外出的人：尽快回家。
(2)室内
①不要接近向风的窗户。
②“台风眼”过境，请勿放松警惕。
地震灾害的防避
【问题导思】
1．如果地震时，你正好在室内，应该怎样避震呢？
【提示】 “伏而待定”较好；选择物体结实、易于形成三角空间、开间小的地方；卷曲身体，降低重心。保护好头部、眼睛，掩住口鼻。
2．地震发生后，不论救援力量是否到达，自救与互救都是不可缺少的救生措施。我们在震后自救过程中应该注意哪些方面呢？
【提示】 (1)学会处理外伤；(2)谨防烟尘呛闷窒息的危险；(3)要有生存的勇气和顽强的毅力；(4)震后自救、互救。
结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救？
【思路点拨】 根据图示反映的内容结合地震中自救方法分析问题。
【解析】 此题用图画的形式考查了地震后
( http: / / www.21cnjy.com )自救的措施和方法。地震后被埋压时要先用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固，要处理包扎好伤口，注意保存体力，要用石块敲击掩埋的岩石土体求救。
【答案】 第一，用身边的木棒等坚硬
( http: / / www.21cnjy.com )物体把上覆块体支撑牢固，以防继续塌落；第二，要处理包扎好伤口，以防失血昏迷；第三，用石块敲击掩埋的岩石土体求救；第四，要保存体力，等待救援，不能惊慌失措、大喊大叫。
台风灾害的防避
【问题导思】
1．海上航行的船只接到台风警报后，应采取怎样的防御和躲避措施？
【提示】 应尽快靠岸，如果不能及时靠岸，应采取“停”、“绕”、“穿”三种躲避办法。
2．当遭遇突然发生的洪水时，人们应该如何逃生呢？
【提示】 如果能够逃脱，应该尽量逃
( http: / / www.21cnjy.com )向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等，以获得逃生的机会。如果不能逃脱，要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。
在台风到来的不同阶段，不同地区的人们具有不同的防避措施：
时间段
防避措施
台风袭击时
外出的人
应该尽快回家
呆在室内的人
切勿靠近窗户，尤其不要接近向风的窗户，以免被强风刮破的窗户碎片伤害
强风过后不久
“台风眼”过境控制的地区上空，天空变得晴朗，风也暂时停止，此时切勿以为风暴已结束而放松警惕，因为台风很快会再度来临
1．滑坡、泥石流中的自救
(1)发生的时间：大多发生在持续暴雨后。
(2)发生的地点：山区、半山区的村庄。
(3)自救方法
①发现迹象马上转移疏散。
②设法同外界联系，求得救助。
③在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着泥石流方向往山下跑。
④根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。
⑤扎营时，不要选谷底排洪的通道，以及河道弯曲处、汇合处。
2．大雾和沙暴灾害的预防
如果遇到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行；如果遇到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。
下图是某种气象灾害年发生次数占全球总数百分比区城分布图(虚线为海面26.5
℃等温线．括号内数值表示影响次数)。读图，回答下列问题。
(1)图中所示的自然灾害是( )
A．地震
B．洪水
C．台风
D．病虫害
(2)该气象灾害全球发生频率最高的海区是________，在我国主要影响哪些省区？
(3)该气象灾害袭击时，应做好哪些防避措施？
【思路点拨】 根据该气象灾害在图中的分布规律判断该气象灾害为台风，然后利用台风的危害和防避办法等知识解答。
【解析】 第(1)题，由图可知，该自然灾害主
( http: / / www.21cnjy.com )要分布在水温大于26.5℃的热带、副热带海区，由此推知该自然灾害为台风。第(2)题，由图可知，图中影响次数最多的为22次，占全球总数的36%，该海区为西北太平洋海域。第(3)题，台风来袭时，室内室外的人防避方法有差异。
【答案】 (1)C
(2)西北太平洋海区
台湾、福建、广东、海南、浙江等。(3)①外出的人应尽快回家；
②呆在室内的人切勿靠近窗户，尤其不要接近向风的窗户；
③台风过后不久，“台风眼”地区的人切勿放松警惕。
教材第67页思考
【答案】 地震发生时，人们
( http: / / www.21cnjy.com )能感觉到纵波和横波两种地震波。在震中区，纵波使人感到的是上下颠簸，但它造成的破坏并不大，它给人们发出了地震的信号。横波的运动速度比纵波慢，通常平均每秒4～5千米，是继纵波后到达地表的破坏性极大的波。它使人感觉到的是前后左右的摇晃，并造成建筑物等的倒塌，是直接危害人们生命财产安全的波。
因此，家庭及自我救助便主
( http: / / www.21cnjy.com )要是在纵波到达地面后的数秒钟之内的事。当纵波到达时，应立即反应出发生地震了。若能在横波到达并造成破坏之前的十几秒内迅速躲到安全处，这就给我们提供了最后一次自救机会。一般称为12秒自救机会，或黄金12秒预警时间。
教材第69页思考
【答案】 从这件事上我们可看出知识的储
( http: / / www.21cnjy.com )备、对身边事物认真观察十分重要。所以，我们在生活中要掌握一些自然灾害的自救和互救的知识，遇到事情要沉着冷静，在有效时间内逃生。