1.1 自然灾害及其特点 课件2
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课件60张PPT。第一章 自然灾害概述第一章 自然灾害概述第一节 自然灾害及其特点新课学前导航
情景导入
中新网石家庄2012年3月9日电(记者牛琳) 河北省民政厅副厅长王云9日称，去年河北省局部地区先后遭受较严重的低温冷冻、干旱、冰雹、洪涝、森林火灾、滑坡、泥石流等自然灾害，农作物累计受灾面积超过161万公顷，逾8万公顷绝收。21人因灾死亡，倒塌、损坏房屋近2.6万间,部分交通、电力、通信及水利设施遭受不同程度破坏。
【思考】 什么是自然灾害？它有哪些影
响？【提示】 自然灾害指主要由自然界异常变化引起的，并对人类生命财产与生存环境造成危害的事件或现象。自然灾害的影响包括人员伤亡、财产损失、对自然资源和环境的破坏三个方面。目标定位
1.了解自然灾害的概念、分类标准和类型.
2.从共性上理解自然灾害的影响，明确灾情大小衡量标准的三个方面。
3.结合实例，归纳总结自然灾害的一些特
点，理解自然灾害连锁发生的特点。一、自然灾害
1．概念：自然灾害是指主要由_______________引起的，并对人类生命财产和__________造成危害的事件或现象.
2．形成条件：一是要有自然界异常变化作为诱因；二是要有遭到损害的________________作为承受灾害的客体.自然界异常变化生存环境人、财产、资源3．分类
(1)依据：根据灾害________和灾害管理与减灾系统的不同。
(2)类型：_______灾害、地质灾害、_______灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。特点地震气象思考
1．自然异变一定产生自然灾害吗？
【提示】 不一定，自然异变是指自然界的各种异常变化。自然异变程度可大可小，如果对人类社会及其生存条件没有影响就只能是自然现象，但是如果造成某些损害，就成为自然灾害。二、主要自然灾害
1．地震灾害与地质灾害
(1)地震灾害：指由______造成的灾害。
(2)地质灾害：指因异常地质活动，使__________和人类社会遭到破坏的灾害事
件，包括_________、滑坡等灾害。地震生态环境泥石流2．气象灾害与洪涝灾害
(1)气象灾害：指________________对人类的生命、财产和____________等造成的直接或间接损害。
(2)洪涝灾害
①洪灾：因大雨或融雪引起___________所造成的灾害。大气异常活动生态环境水流泛滥②涝灾：因降水过多农田被淹，造成作物_______以致绝收的灾害。
3．海洋灾害：指因海洋自然环境发生异常变化，导致在海上或__________附近发生的灾害，包括________、海啸等灾害。海洋灾害大多具有突发性。
4．生物灾害(农业灾害和林业灾害)：由有害的草、虫、鼠等生物引发的灾害。减产海岸带风暴潮图表导读
1．教材P5～6 图1－1－1～图1－1－10,据图分析：
(1)它们分别属于哪种自然灾害类型？
(2)气象灾害的特点有哪些？三、自然灾害的影响
1．灾情大小的衡量标准：_________________________的数量和
__________________遭受破坏的程度.
2．灾情表现：人员伤亡、___________,对自然资源和环境的破坏。人员伤亡与财产损失自然资源与环境财产损失思考
2．不同自然灾害的受灾体有什么区别？
【提示】 不同的自然灾害有其一定的受灾体。例如，干旱的主要受灾体为农作物及农田，地震的主要受灾对象为房屋、桥梁等工程建筑物，风暴潮的主要受灾对象是海水养殖场、船只等近海事物。不同的自然灾害造成的灾情也不同，如干旱只造成了经济、财产损失，而地震、风暴潮还可能造成人员伤亡。 四、自然灾害的特点
1．对人类社会具有严重的__________，能造成大量的人员伤亡和财产损失。
2．在发生时间与过程上，有________和________之分。
3．发生的种类和频率，具有_______特征.
4．具有_______发生的特点。危害性突发性渐发性区域性连锁1．自然灾害三要素4.自然灾害与人为灾害的关系
按灾害发生主导因素的不同，可把灾害分为自然灾害和人为灾害，二者之间的关系如下表所示：拓展延伸 自然灾害的分类思路拓展延伸 自然灾害发生时，人员伤害的人群差异方法技巧 逻辑图记忆自然灾害造成的间接经济损失3．对自然资源和环境的破坏
(1)自然资源与环境破坏的灾情特点
作为受灾体，自然资源和环境与人、财产相比具有不同特点，因此受灾后所表现出的灾情特点也不同：(2)自然灾害对不同类型资源的影响拓展延伸 地理环境的整体性特征决定了自然灾害的联系性。具体分析如下：【答案】 (1)D (2)区域性
(3)洪涝、风暴潮、大风、滑坡、泥石流等 连锁性一、教材P4探索
同学们首先判断四种现象是否属于自然灾
害,然后再进一步依据自然灾害的特点和灾害管理与减灾系统的不同进行分类。二、教材P5思考
本思考题是一个开放性题目，同学们可以查找资料，也可以展开讨论，首先找出自己了解的自然灾害，然后再根据自然灾害的分类标准进行分类。三、教材P8思考教材P11复习题
1．如下表所示：2.如下表所示：本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
情景导入
中新网石家庄2012年3月9日电(记者牛琳) 河北省民政厅副厅长王云9日称，去年河北省局部地区先后遭受较严重的低温冷冻、干旱、冰雹、洪涝、森林火灾、滑坡、泥石流等自然灾害，农作物累计受灾面积超过161万公顷，逾8万公顷绝收。21人因灾死亡，倒塌、损坏房屋近2.6万间,部分交通、电力、通信及水利设施遭受不同程度破坏。
【思考】 什么是自然灾害？它有哪些影
响？【提示】 自然灾害指主要由自然界异常变化引起的，并对人类生命财产与生存环境造成危害的事件或现象。自然灾害的影响包括人员伤亡、财产损失、对自然资源和环境的破坏三个方面。目标定位
1.了解自然灾害的概念、分类标准和类型.
2.从共性上理解自然灾害的影响，明确灾情大小衡量标准的三个方面。
3.结合实例，归纳总结自然灾害的一些特
点，理解自然灾害连锁发生的特点。一、自然灾害
1．概念：自然灾害是指主要由_______________引起的，并对人类生命财产和__________造成危害的事件或现象.
2．形成条件：一是要有自然界异常变化作为诱因；二是要有遭到损害的________________作为承受灾害的客体.自然界异常变化生存环境人、财产、资源3．分类
(1)依据：根据灾害________和灾害管理与减灾系统的不同。
(2)类型：_______灾害、地质灾害、_______灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。特点地震气象思考
1．自然异变一定产生自然灾害吗？
【提示】 不一定，自然异变是指自然界的各种异常变化。自然异变程度可大可小，如果对人类社会及其生存条件没有影响就只能是自然现象，但是如果造成某些损害，就成为自然灾害。二、主要自然灾害
1．地震灾害与地质灾害
(1)地震灾害：指由______造成的灾害。
(2)地质灾害：指因异常地质活动，使__________和人类社会遭到破坏的灾害事
件，包括_________、滑坡等灾害。地震生态环境泥石流2．气象灾害与洪涝灾害
(1)气象灾害：指________________对人类的生命、财产和____________等造成的直接或间接损害。
(2)洪涝灾害
①洪灾：因大雨或融雪引起___________所造成的灾害。大气异常活动生态环境水流泛滥②涝灾：因降水过多农田被淹，造成作物_______以致绝收的灾害。
3．海洋灾害：指因海洋自然环境发生异常变化，导致在海上或__________附近发生的灾害，包括________、海啸等灾害。海洋灾害大多具有突发性。
4．生物灾害(农业灾害和林业灾害)：由有害的草、虫、鼠等生物引发的灾害。减产海岸带风暴潮图表导读
1．教材P5～6 图1－1－1～图1－1－10,据图分析：
(1)它们分别属于哪种自然灾害类型？
(2)气象灾害的特点有哪些？三、自然灾害的影响
1．灾情大小的衡量标准：_________________________的数量和
__________________遭受破坏的程度.
2．灾情表现：人员伤亡、___________,对自然资源和环境的破坏。人员伤亡与财产损失自然资源与环境财产损失思考
2．不同自然灾害的受灾体有什么区别？
【提示】 不同的自然灾害有其一定的受灾体。例如，干旱的主要受灾体为农作物及农田，地震的主要受灾对象为房屋、桥梁等工程建筑物，风暴潮的主要受灾对象是海水养殖场、船只等近海事物。不同的自然灾害造成的灾情也不同，如干旱只造成了经济、财产损失，而地震、风暴潮还可能造成人员伤亡。 四、自然灾害的特点
1．对人类社会具有严重的__________，能造成大量的人员伤亡和财产损失。
2．在发生时间与过程上，有________和________之分。
3．发生的种类和频率，具有_______特征.
4．具有_______发生的特点。危害性突发性渐发性区域性连锁1．自然灾害三要素4.自然灾害与人为灾害的关系
按灾害发生主导因素的不同，可把灾害分为自然灾害和人为灾害，二者之间的关系如下表所示：拓展延伸 自然灾害的分类思路拓展延伸 自然灾害发生时，人员伤害的人群差异方法技巧 逻辑图记忆自然灾害造成的间接经济损失3．对自然资源和环境的破坏
(1)自然资源与环境破坏的灾情特点
作为受灾体，自然资源和环境与人、财产相比具有不同特点，因此受灾后所表现出的灾情特点也不同：(2)自然灾害对不同类型资源的影响拓展延伸 地理环境的整体性特征决定了自然灾害的联系性。具体分析如下：【答案】 (1)D (2)区域性
(3)洪涝、风暴潮、大风、滑坡、泥石流等 连锁性一、教材P4探索
同学们首先判断四种现象是否属于自然灾
害,然后再进一步依据自然灾害的特点和灾害管理与减灾系统的不同进行分类。二、教材P5思考
本思考题是一个开放性题目，同学们可以查找资料，也可以展开讨论，首先找出自己了解的自然灾害，然后再根据自然灾害的分类标准进行分类。三、教材P8思考教材P11复习题
1．如下表所示：2.如下表所示：本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放