课件16张PPT。百分数的认识青岛版五年制五年级数学下册教学目标1.体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。体会百分数与日常生活的密切联系。
2.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,培养同学们探究归纳能力。
3.让同学们在操作和探索过程中体会成功的快乐。 泰山观日尼山孔子庙趵突泉崂山太清宫 据山东省假日办统计,2004年“十一”黄金周期间,全省接待游客量约1077万人次,比2003年同期增长7.5%。部分城市游客情况统计表 1009.3%9717216%9%“%”是百分号。百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上“%”来表示。想一想,生活中哪些地方用到百分数?表示两个数量之间
的倍数关系也可以
表示某个具体数量
能带单位。
只表示两个数量之
间的倍数关系,
不能带单位。
表示两个数量
之间的倍数关系百分数与分数 百分之零点零五 百分之一百三十 百分之一百 百分之二十点七写一写,说一说 观察这些百分数,你有什么疑问吗?
88
100
121.3
100
60
100
250
100
1
100
8
10088%250%121.3%60%1%8%0.05%130%100%20.7%(1)一本书已看了40% 。读一读,议一议 (2)一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率达65%,我国的森林覆盖率达14%,但日本不砍伐自己国土上的树木做一次性筷子,我国却是一次性筷子的出口大国。 市场分析人员对购买脑白金的10000名
消费者进行了调查,结果如下表:通过观察你发现了什么?读一读,想一想 读一读,涂一涂游戏:猜一猜
1.猜百分数。百战百胜( ) 十拿九稳( )
百里挑一( ) 一箭双雕( )2.猜成语。100%的命中率。( )
生还的可能性只有10%。( )100%1%90%200%百发百中九死一生