（人教新课标）四年级数学下册课件 乘法分配律 3

课件12张PPT。人教新课标四年级数学下册乘法分配律 教学目标本节课我们主要来学习乘法分配律，同学们结合实际例子要理解并掌握乘法分配律的内容，能够灵活应用乘法的运算律解决相关的实际问题。 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？(4+2)×254×25＝25 ×(4+2)25×4＝+2×25+25×2 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。(a+b) ×c＝a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数，
则可以写成： 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。a×(b+c) ＝a×b+a×c 下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。25×(200+4)25×200+25×435×20135×200+35 下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。265×(105-5)265×105-265×525×11×411×(25×4)下面哪些算式运用了乘法分配律？103 × 1220 × 5524 × 20541 × 25用乘法分配律计算上面各题。 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。(a+b) ×c＝a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数，
则可以写成：a×(b+c) ＝a×b+a×c