2.2煤炭、石油资源的利用与保护 课件1

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名称 2.2煤炭、石油资源的利用与保护 课件1
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资源类型 教案
版本资源 中图版
科目 地理
更新时间 2016-07-30 13:21:34

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课件38张PPT。第二节 煤炭、石油资源的利用与保护情景导入
时下低碳风盛行,低碳理念更是深入身心。各
行各业的产品都挂上了低碳的标签,“低碳食
品”、“低碳服装”等林林总总的产品“忽如一夜
春风来”,这些产品服务真如商家所标榜的那样
绿色环保吗?从调查来看,低碳商品的抽象给商家及消费者带来了盲区,不少企业趁机拿“低碳”说事儿,以此进行噱头炒作,追求利润,却没有把环保真正落到实处,有的甚至把原来不属于节能减排的商品都列入低碳范畴。
【思考】 你知道“低碳”的含义吗?一些商家宣传的低碳产品符合“低碳”理念吗?
【提示】 “低碳”是个科技术语,就是应尽可能做到保护环境,减少碳排放,不是直接对人体健康带来怎样的影响。商家这么混淆概念,是误导消费者的做法。
目标定位
1.了解煤炭、石油的开发利用对环境的影响,能从开采过程、运输过程、加工过程、利用过程等方面加以说明。
2.认识煤炭、石油的开发中应采取的环保措施。
3.举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响,并能说出人类采取的相应措施。一、煤炭、石油的开发和利用对环境的影响
1.煤炭开采过程对环境的影响
(1)直接破坏地表________和__________。
(2)废弃物大量占用__________。
(3)污染土地、水域和大气。土层植被土地2.运输过程对环境的影响
(1)煤炭在堆存、装卸过程中会污染________
和_________。
(2)石油运输过程中,油船外排的洗舱水会污染________,油船原油外泄会造成严重的
__________。
3.加工过程对环境的影响:煤、石油在加工过程中,会排放大量的废水、废气和废渣,从而对环境产生不利的影响。
大气水源海洋海洋污染4.利用过程对环境的污染
(1)大量燃烧煤、石油等矿物燃料,大气中
_____________浓度不断增加,________效
应增强,全球气候有________的趋势,危及整个地球生态系统。
(2)化石燃料燃烧时向环境排放___________、
_______________和一氧化碳等空气污染物,导致_________的形成。
二氧化碳温室变暖氮氧化物二氧化硫酸雨(3)各类热电站的废热水排入水域时,影响和破坏整个水生____________。
思考
1.煤炭开发利用过程中对环境的影响非常
大,那么以后我可以完全用可再生资源、新
能源代替煤炭吗?生态系统【提示】 不可以。我国能源需求量大,煤炭
储量丰富,开采成本低,能满足能源需求,新
能源可供利用量相对较小,无法满足国民经济
需要,所以煤炭作为能源的主体在短期内不会
改变。
二、煤炭、石油的开发中应采取的环保措施
1.实行矿区土地的复垦:其模式主要有深层塌陷区水产养殖、煤矸石充填塌陷区营造
______用地、粉煤灰充填覆土________等。
2.提高能源综合利用效率
提高能源的综合效率,对于减轻运输负担和废物污染具有重大意义。
基建造林3.建立循环型经济模式:循环经济是一种“_________________________”的循环流
程,特征是_____消耗、______利用、____污染,“___________、__________、
__________”是循环经济最重要的原则。
4.资源型城市转型,发展特色产业
资源—产品—再生资源低高低减量化再利用再循环思考
2.如何提高能源的综合利用效率?
【提示】 提高能源的综合利用效率主要在两个层面上展开:一是在思想层面上,改变一系列违背人与环境协调发展的观念,在日常的生产、生活中养成自觉节约能源的习惯;二是通过技术改进和设备更新在能源开采、运输、利用等各个环节上降低能源消耗,提高能源的综合利用率。
三、非可再生资源的耗竭对人类的影响
1.促进社会结构和社会组织的改变。
2.促进________________的进步。
3.造成______________的改变。
技术和科学生活方式思考
3.在哥本哈根气候大会期间,很多人号召采取低碳生活方式。对于个人来说,你觉得哪些行为属于低碳生活方式?
【提示】 如节约用水、节约用电,尽量不使用一次性物品,乘坐公共交通工具等。【拓展延伸】 煤是地质历史时期(以古生代和中生代为主)陆地植物在沼泽中大量沉积而形成的,一般产在成煤时期的沉积盆地的边缘。石油是地质历史时期(以中生代和新生代为主)的低等生物大量沉积在湖泊或海洋中变成有机质,经过复杂的地质作用转变和富集起来的,它多半形成在湖盆和大陆架上。中东波斯湾沿岸是目前世界上储量最大、产油最多、出口最多的地区。
` 阅读下列材料回答问题。
材料1:元宝山煤田为内蒙古东部主要煤田,储量丰富,煤种为褐煤,含硫低。现有生产矿可采储量3.1亿吨。
材料2:内蒙古是我国重要的煤炭基地,为了提高能源工业的经济效益,内蒙古加强了能源的加工转换,变输煤为输出电力和输出焦炭。(1)分析元宝山在开采煤炭过程中,可能导致的环境问题。
(2)简述电力输出对当地环境产生的影响。
【解析】 本题考查煤炭开发和利用过程中对环境的影响。第(1)题,煤矿开采过程中破坏地表土层和植被,会导致水土流失,废弃物的堆放,会引起土地、水、大气污染。第(2)题,由材料2可知,内蒙古由原来的输煤改为输电,对输入地来说减少了大气污染,但对输出地来说大气污染会加重。
【答案】 (1)剥离表土及植被,导致水土流
失;地下采空区,导致地面塌陷;堆放矿石,
占用大量土地;污染环境。
(2)造成当地大气污染加重。
【拓展延伸】 能源资源的对比
煤炭、石油、天然气、水能,为我们当前常用的能源,它们有的属于可再生资源,有的属于非可再生资源,但它们有各自的优缺点,如下表所示:
读“山西省煤炭的综合利用”图,回答下列问题。
(1)山西省结合本区________、________、________等资源优势,围绕________开发,构建了三条产业链,其中输出化工产品的产业链是____________________________________。
(2)简述山西省成为全国能源基地的条件。
(3)图中输出的产品是下列哪个工业部门的产品(  )
A.采掘工业       B.原料工业
C.加工工业 D.电子工业
(4)为了减少对环境的破坏,山西省将要进行哪些方面的产业结构调整?
【解析】 由题图可知:山西省具有丰富的煤
炭、铝矿和铁矿资源;输出工业产品的是加工
工业部门;通过煤炭资源综合利用图可知,山
西省改变了以煤炭开采为主的现状,加强煤炭
资源的综合利用,延长煤炭生产链,增加附加
值是煤炭利用的方向。同时为解决环境问题,
应提高煤炭利用技术,发展无污染产业。
【答案】 (1)煤炭 铝矿 铁矿 煤炭 煤炭开采→焦化→化工→产品
(2)①丰富的煤炭资源,开采条件好;②位置适中,交通比较便利;③市场广阔。
(3)C
(4)对原有重化工业进行调整,使产品向深加工、高附加值方向发展;加强技术改造,提高煤炭利用效率;大力发展煤化学工业和旅游业。
一、教材P24探索
本“探索”以文字材料的形式反映了能源矿产资源形成难,消耗快,日渐枯竭的事实。揭示了以能源开采或矿产开采为主的城市经济面临转型的现状。
1.煤的形成时间尺度是亿年,而开采时间是百年。这说明了煤的形成时间的漫长,远远长于人类的历史时期。针对人类的发展史来说,在人类的生存阶段,地球上不可能再形成煤,因此,煤是非可再生
资源。
煤的开采时间尺度是百年,这说明了地球上煤
的储量是有限的,人类利用煤的时间也是有限
的。结合煤不仅可作燃料使用,而且也是化工
原料,因此人类必须节约用煤、综合用煤,使
有限的煤炭资源发挥出最大的资源价值。
2.阜新曾经是全国知名的“煤城”,现在煤炭资源日渐枯竭,与煤炭工业配套的相关产业
也萎缩下来。阜新煤矿经历了“发现—开采—高潮—萎缩—枯竭”的过程,经济发展受
到了一定的制约。今后阜新经济发展的建议
是:①改变单一的重工业结构,大力发展新
兴工业和第三产业;②做到产、学、研相结
合;③加强技术改造;④治理污染;⑤引进
民间资本,大力发展转型工业;⑥依靠政府的支持,发展外向型工业,改组污染严重的煤炭工业;⑦大力植树造林,建立治污设施,建设清洁城市,发展旅游业。
二、教材P25思考
污染海洋,造成生态破坏,当地物种减少等。
三、教材P26思考
1.可造成生态破坏和环境污染。如:毁林、毁草,破坏植被;堆存、装卸过程中污染土壤和水源;利用过程中产生的废气污染大气等。
2.实行矿区土地的复垦;提高煤炭综合利用率;建立循环经济模式;经济转型,发展以煤炭开发为载体的特色产业。
四、教材P29思考
如“煤改油”、乙醇替代汽油等。“煤改油”技术在我国前景较好,原因是我国煤炭资源比较丰富。(答案合理即可)
五、教材P30思考
1.节能示范楼主要从节能照明、自控系统等方面节能的。
2.可以设置太阳能热水器、将背阳处的窗子设计小、屋顶安装太阳能电池发电供晚间使用等进行建筑物的节能。
六、教材P30复习题
1.煤矿开采活动对土地可造成直接破坏,废弃物导致对土地的大量占用,对周围土地、水域和大气造成污染;煤炭在堆存、装卸过程中会发生自燃或扬尘污染大气,同时会由于水的浸泡流失而污染水系;煤炭在加工过程中排出大量洗煤水、灰尘、氮氧化物和废渣等污染大气和水;煤炭燃烧时向环境排放氮氧化物、二氧化硫
和一氧化碳等空气污染物,导致酸雨。
2.注意保护和恢复生态环境;实行矿区土地
复垦、提高非可再生资源的利用率;建立循
环经济模式,做到“低消耗、高利用、低污
染”;注重经济转型,发展特色产业。
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