15.3 用电器的正确使用--2025-2026学年沪粤版物理九年级上册教学课件（31页PPT）

(共31张PPT)
15.3 用电器的正确使用
第十五章 电能与电功率
沪粤版2025-2026学年 物理九年级上册【精做课件】
授课教师：********
班 级：********
时 间：********
15.3 用电器的正确使用
教学目标
了解用电器使用前的注意事项，能看懂用电器的铭牌参数。
掌握常见用电器（如家用电器、实验室用电器）的正确使用方法。
学会判断用电器的常见故障，并了解基本的处理原则。
增强安全用电意识，了解安全用电的基本常识和急救措施。
用电器使用前的注意事项
查看铭牌参数
用电器的铭牌上标注了额定电压、额定功率、额定电流等重要参数，这些参数是正确使用用电器的基础。
额定电压：用电器正常工作时的电压，若实际电压与额定电压相差过大，可能会损坏用电器或导致其无法正常工作。例如，标有 “220V” 的家用电器，不能接在 380V 的工业用电电路中。
额定功率：用电器在额定电压下的功率，根据额定功率和额定电压可计算出额定电流（\(I_{é }=\frac{P_{é }}{U_{é }}\)），从而判断用电器是否适合接入当前电路（电路的最大允许电流应大于用电器的额定电流）。
其他参数：部分用电器还会标注频率（如 “50Hz”，适用于交流电路）、工作制（如 “连续运行”“短时运行”）等，使用时需符合这些要求。
检查用电器状态
外观检查：查看用电器的外壳是否有破损、裂缝，导线是否有老化、绝缘层脱落现象，插头是否完好，有无松动、变形等情况。
通电前测试：对于可移动的用电器，在通电前可先进行简单的机械检查（如电风扇的扇叶转动是否灵活，洗衣机的滚筒是否卡顿），避免通电后因机械故障导致电气故障。
了解使用环境
不同的用电器对使用环境有不同的要求：
温度：如电视机、电脑等电器应避免放在高温环境中（如靠近暖气、阳光直射处），以防过热损坏；电冰箱应远离热源，以保证制冷效果和节能。
湿度：洗衣机、电饭煲等电器应放在干燥处，避免受潮导致漏电；浴室使用的电热水器、浴霸等应有防水措施（如安装在防水罩内）。
空间：用电器工作时需要散热，应保证其周围有足够的空间，如电冰箱的冷凝器需要通风，不能紧贴墙壁或其他物体。
常见用电器的正确使用方法
家用电器
电视机：
接通电源前，确认电源电压与电视机的额定电压一致。
开机时，应先打开电源开关，再打开电视机的机身开关；关机时，先关闭机身开关，再关闭电源开关（长期不使用时应拔掉插头）。
避免频繁开关机，以防电流冲击损坏电路元件。
看电视时，屏幕与眼睛的距离应适中（一般为屏幕对角线的 4 - 6 倍），避免长时间观看导致眼睛疲劳。
电冰箱：
放置在通风、干燥、远离热源的地方，箱体与墙壁保持 10 - 20cm 的距离，以利于散热。
电源插座应单独使用，避免与其他大功率电器共用一个插座。
放入冰箱的食物应尽量冷却至室温，避免热食物直接放入，以减少耗电量和结霜。
定期清理冰箱内的结霜（无霜冰箱除外），保持制冷效果。
电熨斗：
使用前检查电源线是否完好，底板是否干净（如有污垢，应及时清理，以免污染衣物）。
根据衣物材质选择合适的温度档位（如丝绸、化纤衣物用低温，棉、麻衣物用高温），预热至相应温度后再使用。
不用时应放在专用的熨斗架上，避免烫伤桌面或衣物；使用完毕后，关闭电源，待冷却后再收纳。
电热水器：
安装时应请专业人员进行，确保接地良好（防漏电保护）。
首次使用前应先注满水，再接通电源加热，避免干烧损坏加热管。
定期更换镁棒（防止内胆腐蚀）和清理内胆水垢，以保证加热效率和使用寿命。
使用时先断电，再打开热水阀，避免触电。
实验室用电器
小灯泡、定值电阻等：
连接电路时，应断开开关，按照电路图正确连接，确保电流从 “+” 接线柱流入，从 “-” 接线柱流出（对于有正负极的用电器）。
接入电路前，估算电路中的电流，选择合适的电源电压和量程，避免超过用电器的额定电流。
实验过程中，若发现用电器异常（如冒烟、发出异味），应立即断开开关，检查原因。
滑动变阻器：
连接时应 “一上一下” 接入电路，不能同时接上面两个接线柱（相当于导线）或同时接下面两个接线柱（相当于定值电阻）。
闭合开关前，应将滑片移到最大阻值处，以保护电路。
调节滑片时，动作要缓慢，观察电路中的电流或电压变化，避免超过用电器的额定值。
用电器故障的判断与处理
常见故障及判断方法
无法工作：
检查电源是否接通（如插座是否有电、开关是否闭合）。
检查用电器的插头、导线是否断路（可用万用表测量导线的通断）。
对于有电机的用电器（如电风扇、洗衣机），可能是电机损坏；对于有加热管的用电器（如电熨斗、电热水器），可能是加热管烧断。
漏电：
用电器外壳带电，触摸时有麻电感，可能是绝缘层损坏、接地不良等原因。此时应立即停止使用，断开电源。
异常发热：
用电器工作时温度过高，超过正常范围，可能是散热不良、电压过高、内部短路等原因。
故障处理原则
安全第一：发现用电器故障时，首先应断开电源，避免触电或故障扩大。
不擅自拆卸：对于结构复杂的用电器（如电视机、电冰箱），非专业人员不要擅自拆卸，应请专业维修人员处理。
实验室用电器：在实验中若出现故障，应报告老师，由老师指导处理，严禁自行拆卸或强行通电。
报废处理：对于严重损坏、无法维修或存在安全隐患的用电器，应按照规定进行报废处理，不能继续使用。
安全用电与急救措施
安全用电原则
不接触低压带电体，不靠近高压带电体：低压（如家庭电路 220V）带电体可能导致触电，高压带电体即使不接触，也可能因电弧放电而触电。
更换用电器或维修电路时，应断开电源：避免带电操作，以防触电。
保持用电器和电路的干燥：水是导体，潮湿会降低绝缘性能，增加漏电风险。
不超负荷用电：不要在一个插座上同时接入多个大功率用电器，以免总电流过大，引发火灾。
安装保护装置：家庭电路中应安装保险丝或空气开关，实验室电路中可安装漏电保护器，以在电流过大或漏电时自动切断电路。
触电急救措施
立即切断电源：若发现有人触电，应迅速关闭电源开关或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物体将电线挑开，使触电者脱离电源。
检查触电者状态：若触电者意识清醒，应让其休息；若意识模糊或停止呼吸、心跳，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压，并拨打 120 急救电话。
处理烧伤或摔伤：触电者可能因电流灼伤或摔倒受伤，应进行简单的伤口处理（如用干净的布包扎烧伤处），避免感染。
课堂练习
一个标有 “220V 1000W” 的电水壶，其额定电流是多少？若接入 110V 的电路中，它的实际功率是多少（假设电阻不变）？
简述使用电熨斗时的注意事项。
发现用电器漏电时，应采取哪些措施？
为什么电冰箱在使用时要远离热源且保持通风？
课堂总结
用电器使用前需查看铭牌参数（额定电压、额定功率等）、检查外观状态和了解使用环境，确保符合使用要求。
不同类型的用电器（家用电器、实验室用电器）有各自的正确使用方法，需严格遵守，以保证安全和延长使用寿命。
用电器出现故障时，应先断开电源，根据故障现象初步判断原因，遵循安全原则处理，不擅自拆卸复杂用电器。
安全用电至关重要，要牢记安全用电原则，了解触电急救措施，防范用电风险。
课后作业
观察家中 3 - 5 种用电器的铭牌，记录其额定电压、额定功率等参数，计算它们的额定电流，并判断家中的插座是否能满足其使用需求。
撰写一份 “安全用电须知”，向家人或同学宣传安全用电知识。
查阅资料，了解一种用电器（如微波炉、空调）的工作原理和正确使用方法，与同学交流分享。
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课堂检测
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新知讲解
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变式训练
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中考考法
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小结梳理
学习目录
1
复习引入
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新知讲解
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典例讲解
额定电压与额定功率
一
灯泡上为什么要标示电压？
如果实际电压大于或小于灯泡上标示的电压，可能出现什么情况呢？
2.5V 6W
改变小灯泡两端的电压,观察小灯泡的亮度会变化
（1）提出问题：
（2）制定计划，设计实验
①如何调节灯泡两端的电压？
怎样才能知道灯泡两端的电压？
②设计一个能“改变小灯泡亮度”的电路 ，需要哪些器材？
灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表
用滑动变阻器改变灯泡两端电压,用电压表测量电压
③电路设计:
注意:移动滑动变阻器滑片的同时，
观察电压表示数变化和灯泡的亮度变化等情况，把观察到的现象填写在表中
正常发光
正常发光
很亮
很亮
较暗
较暗
(4)收集证据
①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时，灯泡正常发光；
（5）得出结论：
②当灯泡两端的电压高于标出的电压时，灯泡不能正常发光；与正常发光相比，灯泡的 发光亮度偏亮；
③当灯泡两端的电压低于标出的电压时，灯泡不能正常发光；与正常发光相比，灯泡的发光亮度偏暗 。
（1）额定电压:用电器正常工作时的电压值.
（3）额定功率:用电器在额定电压下工作时消耗的功率。
小 结
（2）额定电流:用电器正常工作时的电流值.
（4）实际电压:在实际使用时,加在用电器上的电压。
（5）实际功率:用电器在实际电压下工作时消耗的功率。
1.如图白炽灯标示的意义
PZ
220-40
额定电压为220V 额定功率为40W
实际电压为200V 实际功率小于40W
2.如果灯泡接在200V的电路里会怎样
三者关系：P额 =U额I额 P实 =U实I实
3.三者间的关系式
测量小灯泡的电功率
二
1.提出问题:
一个小灯泡,铭牌上只标有额定电压2.5V，没有电功率，你能测出小灯泡的电功率吗 怎样测量
原理:P= U I
电压U 用电压表测量
电流I 用电流表测量
这种测量电功率的方法称为“伏安法”
2.设计实验：
（1）电路图
（2）滑动变阻器的作用
保护电路；调节小灯泡两端电压
4.记录分析数据
正常
0.30
0.56
0.75
1.02
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。灯泡的实际功率随实际电压的变化而变化，加在小灯泡两端的电压越大，其实际电功率就越大。
5.得出结论
P实=P额
正常工作
P实>P额
容易损坏
P实不能正常工作
小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的，只有在额定电压下工作时用电器才能正常工作。
点击下方图片观看视频——测电功率实验故障分析
1.在用电高峰时，家中的电压会比220V稍微低一些。一盏标有“220V 100W”的白炽灯，它在用电高峰和其他时段相比（　　）
A．发光亮度增大，实际功率增大
B．发光亮度减小，实际功率减小
C．实际功率增大，消耗电能增大
D．实际功率减小，消耗电能减小
B
练一练
解析：在用电高峰时，家中的电压会比220V稍微低一些，其实际功率减小，小于额定功率100W，发光亮度减小，B正确。
2.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　）
A．电流表的示数 B．电压表的示数
C．灯泡的发光情况 D．变阻器滑片的位置
B
解析：在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察电压表的示数，使电压表的示数等于额定电压，这样测出的功率等于灯泡的额定电功率。
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1．下列用电器中，正常工作时的电功率最接近40 W的是________。
乙
知识点1
认识额定功率与实际功率
2．一盏小灯泡L1上标有“6 V　3 W”的字样，请回答下列问题。
(1)3 W表示这盏小灯泡的___________；
(2)当小灯泡L1正常发光时，它两端的电压为________V；
(3)小灯泡L1两端的电压由6 V变为5 V时，小灯泡L1的额定功率________，实际功率________(前两空均填“变大”“变小”或“不变”)，小灯泡亮度变____(填“亮”或“暗”)。
额定功率
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不变
变小
暗
3．[2025·上海阶段练]下列四只灯泡各自在额定电压下正常发光，其中最亮的是(　　)
A．“220 V　25 W”　
B．“36 V　40 W”
C．“110 V　100 W”　
D．“220 V　60 W”
C
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4．[2025·济南模拟]如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的(　　)
A．实际功率　 　　　　　
B．额定电压
C．额定功率　 　　　　　
D．电阻
B
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5．标有“220 V　40 W”的灯泡，当它正常工作时，电流为________A(结果保留两位小数)，电阻为________Ω。
0.18
知识点2
额定功率与实际功率的计算
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6．某电热炉上标有“220 V　1 100 W”字样，电热炉正常工作时的电阻是________Ω。如果将它接在110 V的电路中(不考虑电阻变化)，则其实际功率是________W。
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7．小京利用图甲所示电路测得额定电压为2.5 V的小灯泡L在不同电压下的电流I，并利用所测的数据绘制出电流I随其两端电压U变化的图像，如图乙所示。求：
(1)小灯泡两端电压为1.0 V时的电阻。
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解：由图乙可知小灯泡两端电压U＝1.0 V时，
通过小灯泡的电流I＝0.2 A，此时小灯泡的电阻
7．小京利用图甲所示电路测得额定电压为2.5 V的小灯泡L在不同电压下的电流I，并利用所测的数据绘制出电流I随其两端电压U变化的图像，如图乙所示。求：
(2)小灯泡正常发光时的电功率为多少？
小灯泡正常发光时，两端电压UL＝2.5 V，
由图乙可知此时通过小灯泡的电流IL＝0.28 A。
小灯泡正常发光时的电功率
PL＝ULIL＝2.5 V×0.28 A＝0.7 W。
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8．[2024·厦门模拟]物理课上，老师做了一个“魔法火焰”实验：如图所示，当加热玻璃丝时，小灯泡慢慢亮了起来(不考虑灯丝电阻的变化)，此过程中逐渐增大的物理量是(　　)
A．电源电压　　　B．玻璃丝的电阻
C．电路总功率　 D．小灯泡的额定功率
C
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9．小明家新买了一台电热器，其铭牌如图所示。当通过电热器的电流为4 A时(不考虑电阻变化)，它的实际功率为(　　)
A.1 100 W　　
B．880 W
C．176 W　　
D．704 W
D
型号 FCD－80A
额定电压 220 V
额定功率 1 100 W
额定频率 50 Hz
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10．几个同学在实验室中看到甲、乙两只外形相同的灯泡，铭牌标注如图所示。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是(　　)
A．甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B．两灯都正常发光时，两灯一样亮
C．两灯串联后接入电路中，通过两灯
的电流相等，两灯一样亮
D．两灯串联后接入6 V的电路中，甲灯更亮
D
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11．小灯泡上标有“6 V　3 W”的字样，则小灯泡正常发光时的电阻为________Ω；若将小灯泡接在电源电压为9 V的电路中，要使小灯泡正常发光，需要串联一个阻值为_____Ω的定值电阻。
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12．[2025年1月亳州期末改编]有两只灯泡，L1标有“12 V　6 W”、L2标有“12 V　12 W”的字样，通过它们的电流随两端电压的变化关系如图所示。若将两灯并联接在12 V电源两端，则电路消耗的总功率为________W；若将两灯串联接在某电路中，使L1恰好正常发光，
则L2的实际功率为________W。
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怎样使用电器正常工作
额定电压与额定功率
额定电压：用电器正常工作时的电压值
额定电流：用电器正常工作时的电流值
额定功率：用电器在额定电压下工作时消耗的功率
课堂小结
测量小灯泡的电功率
三者关系：P额 =U额I额 P实 =U实I实
实验方法：伏安法
实验原理：P=UI
当电压相同时，电流越大，电功率就越大。
谢谢观看！