2.3水资源的利用与保护 课件1
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课件46张PPT。第三节 水资源的利用与保护情景导入
【思考】 该漫画揭示了人类面临的什么问题？你能说出产生这个问题的一些原因吗？【提示】 该漫画揭示了水资源危机(或紧缺)。
主要原因有可利用的水资源减少，水资源时空
分布不均、人口的迅速增长、工农业的迅速发
展、水资源浪费、水污染加剧等。
目标定位
1.认识水资源利用中存在的问题，了解水资源危机的表现。
2.掌握水资源合理利用和保护的具体措施，并能从开源和节流两方面加以说明。一、水资源利用中存在的问题
1.表现
(1)可利用的水资源总量_______，__________矛盾突出，影响人类生存、工农业生产、
____________保护等。
(2)水资源的_____________不均，造成不同区域不同时间的水资源危机。
(3)人类不合理利用导致_________________。减少供需生态环境时空分布水资源污染思考
怎样理解水资源的分布不均？应该如何解决这个问题？
【提示】 水资源分布不均分为时间分配不均和空间分布不均。两种情况均可以导致水资源紧缺。水资源在空间上的分布不均可以通过跨流域调水来解决。2.我国水资源问题
(1)_________ 丰富，但人均占有量仅为世界
人均占有量的1/4。
(2)水资源分布________________。
(3)供需___________，农业和城市缺水状况
严重，成为制约人们生活和_____________
的严重问题。
总量极不均匀不平衡工农业生产图表导读
1.读教材图2－3－3 “中国水资源丰缺状况及主要跨流域调水线路”，完成下列问题。
(1)我国缺水的地区主要分布在哪里？
(2)什么原因导致了这些地区缺水？
(3)我国为什么要进行跨流域调水？
(4)我国有哪些调水工程？
提示：(1)我国缺水的地区主要在华北和西北地区。
(2)自然原因：水资源储量有限；空间分布不均；时间分布不均。人为原因：用水量大；水污染严重；水资源浪费。
(3)水资源的空间分布不均。
(4)引黄入晋、引滦入津、引滦入唐、引黄济
青、南水北调。
二、水资源的合理利用与保护
1.地下水的利用与保护
(1)地下水要_____________，保持地下水位
不下降，合理开发和利用地下水。
(2)要综合考虑，把____________、地下水等多种水源_______运用。
(3)要做好____________，保护地下水资源。限量开采地表水搭配回灌补源2.海水淡化
我国是一个水资源严重短缺的国家，大力发展海水淡化可以增加淡水总量，为内陆地区节省更多可利用的水资源。
3.重视节约用水，提高水的利用率
(1)农业：推行____________，提高灌溉效率。
(2)工业：调整___________，推行
___________，提高用水效率。
生态农业产业结构清洁生产(3)社会：倡导公民遵守《水法》，保护水资源；提高全社会的__________意识。
4.加强对污水的处理和利用
加强对水质和水环境的保护，重视对污水的处理，实施水资源化，这样可取得净化环境和减少洁净水需求量的双重效益。
5.注重水在生态环境建设中的作用
水忧患 (1)生态效益：____________、退耕还林、退
牧还草，全面改变江河断流、_______萎缩、
__________干涸的现象。
(2)开源节流：只有在______________的前提
下，才能发挥有效作用。
退田还湖湖泊湿地水资源保护图表导读
2.读教材图2－3－6 “污水处理流程图”，完成下列问题。
(1)该图的主要作用是什么？
(2)污水处理经过了哪三个过程？
提示：(1)该图的主要作用是让我们了解污水处理过程，增强爱护水源、节约水源、防治水污染的意识。(2)污水处理大致经过三个过程：一是初步处
理，主要是沉淀水中杂质；二是再处理，主
要是滴流过滤，分解污水中的废物；三是追
加处理，主要是天然净化、氯气消毒。
1.世界水资源危机的表现
(1)可利用的水资源总量减少，供需矛盾突出，直
接影响到与水有关的人类生存、工农业生产、生
态环境保护等各个方面。(2)水资源本身特有的时空分布不均匀也造成
了不同区域不同时间的水资源危机，某些国家
因争夺水资源发生纠纷甚至战争。因此，水资
源时空分布不均是造成水资源危机的原因。
(3)人类不合理的开发利用导致的水资源污染，加
剧了全球范围内的水资源危机。
因此，要树立节约水资源、保护水资源的意识；树立环保意识及可持续发展观念。
2.我国的水资源危机
(1)我国水资源总量丰富，为28124亿立方米，居世界第六位，但人均水资源占有量较低，仅为世界人均占有量的1/4。
(2)我国水资源分布极不均匀。水资源供需不平衡,目前全国有将近一半的耕地得不到有效灌溉，许多城市工业和居民生活用水严重缺乏。缺水已经成为制约人们生活和工农业生产的严重问题。
(3)水资源浪费、污染严重。
【拓展延伸】 我国水资源短缺的原因
(1)我国水资源在地区分布上极不平衡
(2)我国水资源时间分配不均
受季风气候的影响，我国水资源的年内和年际变化很大，使我国不断发生旱涝及连旱连涝现象，加重了水资源调节利用的难度。
(3)工农业和生活用水急剧增长。
阅读下列材料，回答问题。
材料1：
材料2：有关专家分析，目前面临水资源短缺问题的人口数将近5亿，到2025年，随着人口增长，面临此问题的人口数将达到28亿。
(1)漫画中反映了哪些问题？会产生怎样的后果？
(2)分析材料2所反映问题的产生原因。
【解析】 该题主要考查学生分析材料并根据所学知识解决问题的能力。第(1)题，由漫画可知其所反映的水资源问题是水污染和水资源短缺。第(2)题，材料2主要反映水资源短缺问题，其原因要从自然和人为两方面分析。
【答案】 (1)水资源污染，水资源短缺。制约社会经济的发展，危及人类和生物的生存。
(2)自然原因：地球上淡水资源有限，水资源地区分布不均。人为原因：由于人口剧增，工农业生产发展，导致用水量增加；水资源不合理的开发和利用。
水资源是人类生存不可或缺的重要的可再生资源，因此必须合理利用，并加强保护。缺水问题主要通过开源和节流逐步解决。
1.水资源的合理利用与保护措施
如下图所示：
2.解决水资源问题的具体措施
(1)地下水的利用与保护
(2)海水淡化
我国是一个水资源严重短缺的国家，沿海地区经济发达、人口稠密，淡水供需矛盾更加突出。大力发展海水淡化和海水直接利用，可以增加淡水总量，为内陆地区节省更多可以利用的淡水资源。
(3)重视节约用水，提高水的利用率
通过采取行政、经济和技术手段，提高水的利用率。各领域的措施有所不同，如下表所示：
(4)加强对污水的处理和利用
加强对水质和水环境的保护，重视对污水的处理,
实施污水资源化，这样可取得净化环境和减少洁
净水需求量的双重效益。
人口和工业多集中在城市，城市污水的排放量大
而且复杂，因此，要在最大限度减少排污量的基
础上，建成健全的城市污水管道网。处理后的废
水，应尽可能回收利用，以节约水资源。(5)注重水在生态环境建设中的作用
水不仅是资源，同时也是环境要素。为恢复生态系统的良性循环，要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。
【拓展延伸】 分析一个地区或一个国家水资源丰富程度的思路
一个地区或一个国家水资源的多少通常以多年平均径流量为主要指标。水资源是否短缺，从以下几方面分析。
一是取决于该地区或国家水资源总量的多少。二要看其人口数量及人口分布状况。中国水资源总量虽然丰富，居世界第六位，但由于人口众多，人均水资源仅相当于世界人均值的1/4。再如巴西，水资源居世界第一位，但其人口主要分布在东部沿海，与水资源分布不一致，也出现水资源短缺问题。三要看工业、农业发展状况，如新加坡虽处
在热带雨林区，降水丰富，但由于经济发达,
生产、生活用水量大，造成水资源短缺。四
要看水资源利用是否合理，以色列是世界上
淡水资源较贫乏的国家之一，但其运用先进
的灌溉技术，成为世界上先进节水农业的典
范；而我国南方一些城市和地区，虽水资源
丰富，但因污染严重，造成水质型缺水。
阅读下列材料，回答问题。
材料1：据专家预测：水资源问题已成为中国社会经济发展的重要制约因素，中国将面临资源型缺水和水质型缺水双重压力。因此,保护水环境已成为我国的当务之急。
材料2：2011年中国七大水系水质类别比例.
材料3：中新网8月5日电 在今日举行的建设资源节约型和环境友好型社会新闻发布会上，湖南省省长周强表示，要确保湘江水质保持在Ⅱ类，打造中国的“莱茵河”。
(1)由材料2可以看出，我国南北方河流水质有何差异？
(2)试分析造成我国南北方水质差异的主要原因。
(3)结合材料3水质类别和我国实际，你认为采取哪些措施才能缓解我国资源型缺水和水质型缺水的双重压力？
【解析】 本题主要考查我国河流水质的区
域差异。河流水质的好差与本身的自净能力
与污染物排放量有直接关系。我国南方河流
流量大，水质较好。而北方重工业多，污染
物多，导致水质较差。解决水资源短缺要从
工程措施、观念转变入手。【答案】 (1)南方河流水质较好，北方河流
水质较差。
(2)①南方河流流量大，自净能力强；②北方
重工业发达，排放污染物多。
(3)跨流域调水；修建水库；提高水资源利用
率；增强节水意识，节约用水；防治水污染,
加强环境管理等。
一、教材P32思考
1.除刚果盆地外的非洲、中亚、西亚、澳大利亚中西部、北美的西南部等地区。
造成这些地区缺水的主要原因是降水较少，其中非洲人口增长过快也是造成当地缺水的重要原因。
2.(假设我们学校处于华北平原)我们学校所在的华北平原地区缺水也较严重。缺水的原因与世界严重缺水区相同的是降水较少；不同的是华北地区人口增长快、工农业发展迅速、水污染严重、降水季节分配不均等。
二、教材P33思考
1.我国缺水带主要分布在新疆、内蒙古中西部、甘肃西北部和青海西北部等地区。导致这些地区缺水的主要原因是降水稀少。
2.原因：我国水资源地区分布很不均匀，与
人口和耕地的地区分布不相适应。一般来说,
如果以秦岭为界，南方水多地少，北方地多
水少；造成南方水有余，北方水紧张的局面.
南方水资源总量约占全国的80%，人口占全
国的55%，耕地只占全国的36%；而北方(包
括西北)耕地面积却占全国的64%，人口占全
国的45%，而水资源总量却不到全国的20%.
意义：解决缺水地区的水资源紧缺，为工农业的进一步发展奠定基础。
三、教材P35思考
1.污水处理的基本环节有初步处理、再处理、追加处理等三个环节。
2.再生水的用途有：用于农业灌溉、绿地灌溉、工业冷却和城市杂用。
3.污泥的用途有制作肥料等。
四、教材P37思考
1.略。
2.雨水利用能缓解城市用水压力，但不能从根本上解决城市缺水问题。理由是：①各地降水量不同，特别是在干旱、半干旱地区降水稀少，不足以解决城市缺水问题。②随着城市化进程的推进，城市规模在不断扩大，耗水量越来越大，而各地降水量是基本稳定和有限的。(答案合理即可)
五、教材P37复习题
1.水资源利用中的问题包括：可利用的水资源总量减少，供需矛盾突出；时空分布不均造成不同区域不同时间水资源危机；水资源污染，加剧了全球范围内的水资源危机。
2.合理利用地下水；海水淡化；重视节约用水，提高水的利用率；加强对污水的处理和利用；注重生态环境建设；人工降水等。
3.以本学校为重点调查对象，提出合理的解决方案并进行相应的实施工作。
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【思考】 该漫画揭示了人类面临的什么问题？你能说出产生这个问题的一些原因吗？【提示】 该漫画揭示了水资源危机(或紧缺)。
主要原因有可利用的水资源减少，水资源时空
分布不均、人口的迅速增长、工农业的迅速发
展、水资源浪费、水污染加剧等。
目标定位
1.认识水资源利用中存在的问题，了解水资源危机的表现。
2.掌握水资源合理利用和保护的具体措施，并能从开源和节流两方面加以说明。一、水资源利用中存在的问题
1.表现
(1)可利用的水资源总量_______，__________矛盾突出，影响人类生存、工农业生产、
____________保护等。
(2)水资源的_____________不均，造成不同区域不同时间的水资源危机。
(3)人类不合理利用导致_________________。减少供需生态环境时空分布水资源污染思考
怎样理解水资源的分布不均？应该如何解决这个问题？
【提示】 水资源分布不均分为时间分配不均和空间分布不均。两种情况均可以导致水资源紧缺。水资源在空间上的分布不均可以通过跨流域调水来解决。2.我国水资源问题
(1)_________ 丰富，但人均占有量仅为世界
人均占有量的1/4。
(2)水资源分布________________。
(3)供需___________，农业和城市缺水状况
严重，成为制约人们生活和_____________
的严重问题。
总量极不均匀不平衡工农业生产图表导读
1.读教材图2－3－3 “中国水资源丰缺状况及主要跨流域调水线路”，完成下列问题。
(1)我国缺水的地区主要分布在哪里？
(2)什么原因导致了这些地区缺水？
(3)我国为什么要进行跨流域调水？
(4)我国有哪些调水工程？
提示：(1)我国缺水的地区主要在华北和西北地区。
(2)自然原因：水资源储量有限；空间分布不均；时间分布不均。人为原因：用水量大；水污染严重；水资源浪费。
(3)水资源的空间分布不均。
(4)引黄入晋、引滦入津、引滦入唐、引黄济
青、南水北调。
二、水资源的合理利用与保护
1.地下水的利用与保护
(1)地下水要_____________，保持地下水位
不下降，合理开发和利用地下水。
(2)要综合考虑，把____________、地下水等多种水源_______运用。
(3)要做好____________，保护地下水资源。限量开采地表水搭配回灌补源2.海水淡化
我国是一个水资源严重短缺的国家，大力发展海水淡化可以增加淡水总量，为内陆地区节省更多可利用的水资源。
3.重视节约用水，提高水的利用率
(1)农业：推行____________，提高灌溉效率。
(2)工业：调整___________，推行
___________，提高用水效率。
生态农业产业结构清洁生产(3)社会：倡导公民遵守《水法》，保护水资源；提高全社会的__________意识。
4.加强对污水的处理和利用
加强对水质和水环境的保护，重视对污水的处理，实施水资源化，这样可取得净化环境和减少洁净水需求量的双重效益。
5.注重水在生态环境建设中的作用
水忧患 (1)生态效益：____________、退耕还林、退
牧还草，全面改变江河断流、_______萎缩、
__________干涸的现象。
(2)开源节流：只有在______________的前提
下，才能发挥有效作用。
退田还湖湖泊湿地水资源保护图表导读
2.读教材图2－3－6 “污水处理流程图”，完成下列问题。
(1)该图的主要作用是什么？
(2)污水处理经过了哪三个过程？
提示：(1)该图的主要作用是让我们了解污水处理过程，增强爱护水源、节约水源、防治水污染的意识。(2)污水处理大致经过三个过程：一是初步处
理，主要是沉淀水中杂质；二是再处理，主
要是滴流过滤，分解污水中的废物；三是追
加处理，主要是天然净化、氯气消毒。
1.世界水资源危机的表现
(1)可利用的水资源总量减少，供需矛盾突出，直
接影响到与水有关的人类生存、工农业生产、生
态环境保护等各个方面。(2)水资源本身特有的时空分布不均匀也造成
了不同区域不同时间的水资源危机，某些国家
因争夺水资源发生纠纷甚至战争。因此，水资
源时空分布不均是造成水资源危机的原因。
(3)人类不合理的开发利用导致的水资源污染，加
剧了全球范围内的水资源危机。
因此，要树立节约水资源、保护水资源的意识；树立环保意识及可持续发展观念。
2.我国的水资源危机
(1)我国水资源总量丰富，为28124亿立方米，居世界第六位，但人均水资源占有量较低，仅为世界人均占有量的1/4。
(2)我国水资源分布极不均匀。水资源供需不平衡,目前全国有将近一半的耕地得不到有效灌溉，许多城市工业和居民生活用水严重缺乏。缺水已经成为制约人们生活和工农业生产的严重问题。
(3)水资源浪费、污染严重。
【拓展延伸】 我国水资源短缺的原因
(1)我国水资源在地区分布上极不平衡
(2)我国水资源时间分配不均
受季风气候的影响，我国水资源的年内和年际变化很大，使我国不断发生旱涝及连旱连涝现象，加重了水资源调节利用的难度。
(3)工农业和生活用水急剧增长。
阅读下列材料，回答问题。
材料1：
材料2：有关专家分析，目前面临水资源短缺问题的人口数将近5亿，到2025年，随着人口增长，面临此问题的人口数将达到28亿。
(1)漫画中反映了哪些问题？会产生怎样的后果？
(2)分析材料2所反映问题的产生原因。
【解析】 该题主要考查学生分析材料并根据所学知识解决问题的能力。第(1)题，由漫画可知其所反映的水资源问题是水污染和水资源短缺。第(2)题，材料2主要反映水资源短缺问题，其原因要从自然和人为两方面分析。
【答案】 (1)水资源污染，水资源短缺。制约社会经济的发展，危及人类和生物的生存。
(2)自然原因：地球上淡水资源有限，水资源地区分布不均。人为原因：由于人口剧增，工农业生产发展，导致用水量增加；水资源不合理的开发和利用。
水资源是人类生存不可或缺的重要的可再生资源，因此必须合理利用，并加强保护。缺水问题主要通过开源和节流逐步解决。
1.水资源的合理利用与保护措施
如下图所示：
2.解决水资源问题的具体措施
(1)地下水的利用与保护
(2)海水淡化
我国是一个水资源严重短缺的国家，沿海地区经济发达、人口稠密，淡水供需矛盾更加突出。大力发展海水淡化和海水直接利用，可以增加淡水总量，为内陆地区节省更多可以利用的淡水资源。
(3)重视节约用水，提高水的利用率
通过采取行政、经济和技术手段，提高水的利用率。各领域的措施有所不同，如下表所示：
(4)加强对污水的处理和利用
加强对水质和水环境的保护，重视对污水的处理,
实施污水资源化，这样可取得净化环境和减少洁
净水需求量的双重效益。
人口和工业多集中在城市，城市污水的排放量大
而且复杂，因此，要在最大限度减少排污量的基
础上，建成健全的城市污水管道网。处理后的废
水，应尽可能回收利用，以节约水资源。(5)注重水在生态环境建设中的作用
水不仅是资源，同时也是环境要素。为恢复生态系统的良性循环，要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。
【拓展延伸】 分析一个地区或一个国家水资源丰富程度的思路
一个地区或一个国家水资源的多少通常以多年平均径流量为主要指标。水资源是否短缺，从以下几方面分析。
一是取决于该地区或国家水资源总量的多少。二要看其人口数量及人口分布状况。中国水资源总量虽然丰富，居世界第六位，但由于人口众多，人均水资源仅相当于世界人均值的1/4。再如巴西，水资源居世界第一位，但其人口主要分布在东部沿海，与水资源分布不一致，也出现水资源短缺问题。三要看工业、农业发展状况，如新加坡虽处
在热带雨林区，降水丰富，但由于经济发达,
生产、生活用水量大，造成水资源短缺。四
要看水资源利用是否合理，以色列是世界上
淡水资源较贫乏的国家之一，但其运用先进
的灌溉技术，成为世界上先进节水农业的典
范；而我国南方一些城市和地区，虽水资源
丰富，但因污染严重，造成水质型缺水。
阅读下列材料，回答问题。
材料1：据专家预测：水资源问题已成为中国社会经济发展的重要制约因素，中国将面临资源型缺水和水质型缺水双重压力。因此,保护水环境已成为我国的当务之急。
材料2：2011年中国七大水系水质类别比例.
材料3：中新网8月5日电 在今日举行的建设资源节约型和环境友好型社会新闻发布会上，湖南省省长周强表示，要确保湘江水质保持在Ⅱ类，打造中国的“莱茵河”。
(1)由材料2可以看出，我国南北方河流水质有何差异？
(2)试分析造成我国南北方水质差异的主要原因。
(3)结合材料3水质类别和我国实际，你认为采取哪些措施才能缓解我国资源型缺水和水质型缺水的双重压力？
【解析】 本题主要考查我国河流水质的区
域差异。河流水质的好差与本身的自净能力
与污染物排放量有直接关系。我国南方河流
流量大，水质较好。而北方重工业多，污染
物多，导致水质较差。解决水资源短缺要从
工程措施、观念转变入手。【答案】 (1)南方河流水质较好，北方河流
水质较差。
(2)①南方河流流量大，自净能力强；②北方
重工业发达，排放污染物多。
(3)跨流域调水；修建水库；提高水资源利用
率；增强节水意识，节约用水；防治水污染,
加强环境管理等。
一、教材P32思考
1.除刚果盆地外的非洲、中亚、西亚、澳大利亚中西部、北美的西南部等地区。
造成这些地区缺水的主要原因是降水较少，其中非洲人口增长过快也是造成当地缺水的重要原因。
2.(假设我们学校处于华北平原)我们学校所在的华北平原地区缺水也较严重。缺水的原因与世界严重缺水区相同的是降水较少；不同的是华北地区人口增长快、工农业发展迅速、水污染严重、降水季节分配不均等。
二、教材P33思考
1.我国缺水带主要分布在新疆、内蒙古中西部、甘肃西北部和青海西北部等地区。导致这些地区缺水的主要原因是降水稀少。
2.原因：我国水资源地区分布很不均匀，与
人口和耕地的地区分布不相适应。一般来说,
如果以秦岭为界，南方水多地少，北方地多
水少；造成南方水有余，北方水紧张的局面.
南方水资源总量约占全国的80%，人口占全
国的55%，耕地只占全国的36%；而北方(包
括西北)耕地面积却占全国的64%，人口占全
国的45%，而水资源总量却不到全国的20%.
意义：解决缺水地区的水资源紧缺，为工农业的进一步发展奠定基础。
三、教材P35思考
1.污水处理的基本环节有初步处理、再处理、追加处理等三个环节。
2.再生水的用途有：用于农业灌溉、绿地灌溉、工业冷却和城市杂用。
3.污泥的用途有制作肥料等。
四、教材P37思考
1.略。
2.雨水利用能缓解城市用水压力，但不能从根本上解决城市缺水问题。理由是：①各地降水量不同，特别是在干旱、半干旱地区降水稀少，不足以解决城市缺水问题。②随着城市化进程的推进，城市规模在不断扩大，耗水量越来越大，而各地降水量是基本稳定和有限的。(答案合理即可)
五、教材P37复习题
1.水资源利用中的问题包括：可利用的水资源总量减少，供需矛盾突出；时空分布不均造成不同区域不同时间水资源危机；水资源污染，加剧了全球范围内的水资源危机。
2.合理利用地下水；海水淡化；重视节约用水，提高水的利用率；加强对污水的处理和利用；注重生态环境建设；人工降水等。
3.以本学校为重点调查对象，提出合理的解决方案并进行相应的实施工作。
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