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2.1.2.2整式
第2章 整式及其加减
【2025-2026学年】2024沪科版 数学 七年级上册
授课教师:********
班 级:********
时 间:********
2.1.2.2 整式
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汇报班级:[具体班级]
知识回顾
上节课我们学习了代数式,知道代数式是用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,单独的一个数或一个字母也是代数式。例如,\(5\)、\(a\)、\(3x + 2y\)、\(\frac{m}{n}\)(\(n 0\))等都是代数式。今天我们要学习代数式中的一类重要式子 —— 整式。
学习目标
理解整式、单项式、多项式的概念,能准确区分整式与非整式。
掌握单项式的系数和次数、多项式的项和次数的概念,能正确指出单项式的系数和次数、多项式的项和次数。
培养观察、分析和归纳能力,体会数学概念的严谨性。
课堂导入
观察下列代数式:
\(3x\)、\(-5\)、\(a^2b\)、\(0.7m^3n^2\)
\(2x + 3y\)、\(a^2 - 2a + 1\)、\(-x^3 + 2x^2y - y^3\)
\(\frac{1}{x}\)、\(\frac{a + b}{c}\)(\(c 0\))、\(x + \frac{1}{y}\)
这些代数式中,前两组与第三组有什么不同呢?前两组代数式中分母不含有字母,而第三组代数式中分母含有字母。我们把前两组这样的代数式叫做整式,这就是我们今天要学习的内容。
知识点:整式的概念
定义
单项式和多项式统称为整式。
也就是说,整式包括单项式和多项式,它是代数式的一部分。判断一个代数式是否为整式,关键看代数式的分母中是否含有字母,分母中不含有字母的代数式是整式,分母中含有字母的代数式不是整式。
例如:
整式:\(5\)、\(a\)、\(3x^2\)、\(2x + y\)、\(m^2 - 3m + 1\)等。
非整式:\(\frac{2}{x}\)(\(x 0\))、\(\frac{a - b}{c}\)(\(c 0\))、\(x + \frac{1}{y}\)(\(y 0\))等(因为分母中含有字母)。
知识点:单项式
定义
由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。
单独的一个数或者一个字母也叫做单项式。
例如:
数与字母的积:\(3x\)、\(-5a^2b\)、\(\frac{2}{3}m^3n\)等都是单项式。
单独的一个数:\(7\)、\(-0.5\)、\(0\)等都是单项式。
单独的一个字母:\(a\)、\(b\)、\(x\)等都是单项式。
单项式的系数
单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
例如:
单项式\(3x\)的系数是\(3\)。
单项式\(-5a^2b\)的系数是\(-5\)。
单项式\(\frac{2}{3}m^3n\)的系数是\(\frac{2}{3}\)。
单项式\(a\)可以看作\(1 a\),所以系数是\(1\)。
单项式\(-b\)可以看作\(-1 b\),所以系数是\(-1\)。
单项式\(5\)可以看作\(5 a^0\)(\(a 0\),\(a^0 = 1\)),所以系数是\(5\)。
注意:单项式的系数包括前面的符号。
单项式的次数
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
例如:
单项式\(3x\)中,字母\(x\)的指数是\(1\),所以次数是\(1\)(称为一次单项式)。
单项式\(-5a^2b\)中,字母\(a\)的指数是\(2\),字母\(b\)的指数是\(1\),所有字母指数的和是\(2 + 1 = 3\),所以次数是\(3\)(称为三次单项式)。
单项式\(\frac{2}{3}m^3n\)中,字母\(m\)的指数是\(3\),字母\(n\)的指数是\(1\),所有字母指数的和是\(3 + 1 = 4\),所以次数是\(4\)(称为四次单项式)。
单项式\(a\)中,字母\(a\)的指数是\(1\),所以次数是\(1\)。
单独的一个非零数的次数是\(0\),如\(5\)、\(-0.7\)等都是零次单项式;\(0\)的次数是不确定的,一般不讨论。
知识点:多项式
定义
几个单项式的和叫做多项式。
例如:
\(2x + 3y\)是单项式\(2x\)与\(3y\)的和,是多项式。
\(a^2 - 2a + 1\)是单项式\(a^2\)、\(-2a\)与\(1\)的和,是多项式。
\(-x^3 + 2x^2y - y^3\)是单项式\(-x^3\)、\(2x^2y\)与\(-y^3\)的和,是多项式。
多项式的项
在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。不含字母的项叫做常数项。
例如:
多项式\(2x + 3y\)的项是\(2x\)、\(3y\),没有常数项。
多项式\(a^2 - 2a + 1\)的项是\(a^2\)、\(-2a\)、\(1\),其中\(1\)是常数项。
多项式\(-x^3 + 2x^2y - y^3\)的项是\(-x^3\)、\(2x^2y\)、\(-y^3\),没有常数项。
注意:多项式的项包括它前面的符号。
多项式的次数
多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
例如:
多项式\(2x + 3y\)中,\(2x\)的次数是\(1\),\(3y\)的次数是\(1\),次数最高的项的次数是\(1\),所以这个多项式的次数是\(1\)(称为一次多项式)。
多项式\(a^2 - 2a + 1\)中,\(a^2\)的次数是\(2\),\(-2a\)的次数是\(1\),\(1\)的次数是\(0\),次数最高的项的次数是\(2\),所以这个多项式的次数是\(2\)(称为二次多项式)。
多项式\(-x^3 + 2x^2y - y^3\)中,\(-x^3\)的次数是\(3\),\(2x^2y\)的次数是\(2 + 1 = 3\),\(-y^3\)的次数是\(3\),次数最高的项的次数是\(3\),所以这个多项式的次数是\(3\)(称为三次多项式)。
多项式的命名
一个多项式含有几项,就叫做几项式。多项式的次数是几,就叫做几次多项式。通常把多项式的次数和项数结合起来命名,如 “二次三项式” 表示次数是\(2\)、含有\(3\)项的多项式。
例如:
多项式\(2x + 3y\)是一次二项式。
多项式\(a^2 - 2a + 1\)是二次三项式。
多项式\(-x^3 + 2x^2y - y^3\)是三次三项式。
多项式\(5x^4 - 3x^2 + 7\)是四次三项式。
例题解析
例 1:判断下列代数式是不是整式,若是整式,指出是单项式还是多项式:
(1)\(3x^2\) (2)\(\frac{1}{x + 1}\)(\(x -1\)) (3)\(-5\) (4)\(a + b - c\) (5)\(\frac{2}{3}m^2n - 1\)
解:(1)\(3x^2\)是整式,是单项式;
(2)\(\frac{1}{x + 1}\)的分母中含有字母,不是整式;
(3)\(-5\)是整式,是单项式;
(4)\(a + b - c\)是整式,是多项式;
(5)\(\frac{2}{3}m^2n - 1\)是整式,是多项式。
例 2:指出下列单项式的系数和次数:
(1)\(-4x^2y\) (2)\(\frac{3}{5}a^3b^2\) (3)\(m\) (4)\(-7\)
解:(1)单项式\(-4x^2y\)的系数是\(-4\),所有字母指数的和是\(2 + 1 = 3\),所以次数是\(3\);
(2)单项式\(\frac{3}{5}a^3b^2\)的系数是\(\frac{3}{5}\),所有字母指数的和是\(3 + 2 = 5\),所以次数是\(5\);
(3)单项式\(m\)的系数是\(1\),字母\(m\)的指数是\(1\),所以次数是\(1\);
(4)单项式\(-7\)的系数是\(-7\),次数是\(0\)。
例 3:指出下列多项式的项、常数项和次数,并说明是几次几项式:
(1)\(3x^2 - 2x + 5\) (2)\(-x^3 + 2x^2y - xy^2 + y^3\) (3)\(a - 1\)
解:(1)多项式\(3x^2 - 2x + 5\)的项是\(3x^2\)、\(-2x\)、\(5\),常数项是\(5\);次数最高的项是\(3x^2\),次数是\(2\);所以这个多项式是二次三项式。
(2)多项式\(-x^3 + 2x^2y - xy^2 + y^3\)的项是\(-x^3\)、\(2x^2y\)、\(-xy^2\)、\(y^3\),没有常数项;各项的次数都是\(3\),次数最高的项的次数是\(3\);所以这个多项式是三次四项式。
(3)多项式\(a - 1\)的项是\(a\)、\(-1\),常数项是\(-1\);次数最高的项是\(a\),次数是\(1\);所以这个多项式是一次二项式。
小练习
判断下列代数式是不是整式,若是整式,指出是单项式还是多项式:
(1)\(\frac{1}{2}a\) (2)\(\frac{x}{y}\)(\(y 0\)) (3)\(x^2 + y^2\) (4)\(-\frac{3}{4}\) (5)\(\frac{m + n}{3}\)
指出下列单项式的系数和次数:
(1)\(5ab^2\) (2)\(-\frac{2}{3}x^3y\) (3)\(0.6m\) (4)\(-p^2q^3\) (5)\(2\)
指出下列多项式的项、常数项和次数,并说明是几次几项式:
(1)\(x^3 - 2x^2 + 3x - 1\) (2)\(2a^2b - 3ab + 5\) (3)\(m^2n + mn^2\)
填空:
(1)单项式\(-\frac{1}{3}x^2y\)的系数是( ),次数是( )。
(2)多项式\(3x^4 - 2x^2 + x - 7\)是( )次( )项式,常数项是( )。
(3)若\(5x^2y^m\)是五次单项式,则\(m = \)。
思考讨论
单项式和多项式有什么联系和区别?
联系:单项式和多项式统称为整式;多项式是由单项式组成的,是几个单项式的和。
区别:单项式是数与字母的积(或单独的一个数、一个字母),而多项式是几个单项式的和,含有 “+” 号(或可转化为含有 “+” 号的形式)。
如何确定一个多项式的次数?
确定一个多项式的次数,需要先找出多项式中每一项的次数,然后找出次数最高的项,这个项的次数就是多项式的次数。注意是 “次数最高的项的次数”,而不是所有项的次数之和。
课堂小结
整式:单项式和多项式统称为整式,分母中含有字母的代数式不是整式。
单项式:由数与字母的积组成的代数式,单独的一个数或一个字母也是单项式。包括系数(数字因数,包括符号)和次数(所有字母指数的和)。
多项式:几个单项式的和。包括项(每个单项式,包括符号)、常数项(不含字母的项)和次数(次数最高的项的次数),可按次数和项数命名(如几次几项式)。
课后作业
教材 P63 练习 1、2、3 题。
下列代数式中,哪些是整式?哪些是单项式?哪些是多项式?\(3x\)、\(\frac{1}{x}\)(\(x 0\))、\(-5\)、\(a^2 + b^2\)、\(\frac{2}{3}m - n\)、\(\frac{x + y}{z}\)(\(z 0\))
指出下列单项式的系数和次数:
(1)\(-3a^2b^3\) (2)\(\frac{1}{4}xy\) (3)\(-m\) (4)\(7^2x^2y\)
已知多项式\(-x^2y^{m + 1} + xy^2 - 3x^3 + 6\)是六次四项式,求\(m\)的值。
5
课堂检测
4
新知讲解
6
变式训练
7
中考考法
8
小结梳理
学习目录
1
复习引入
2
新知讲解
3
典例讲解
1.能叙述并理解单项式及单项式的系数、次数的意义,能确定一个单项式的系数和次数.
2.理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念.
3.会用整式解决简单的实际问题.
学习目标
复习回顾
用代数式表示:
(1)正方形边长为a,则周长为_____,面积为_____;
(2)长为a,宽为 a的长方形的面积为______;
(3)半径为r的圆的面积为______;
(4)若m表示一个有理数,则它的相反数是______.
4a
a2
πr2
-m
观察上述代数式,它们有什么特点?
进行新课
4 a
π r2
- m
知识点一
单项式的概念
数
字母
×
数
字母
×
数
字母
×
数
字母
×
π是圆周率,是数字,不是字母
-1
a×a
这些式子都是数与字母的积,像这样的代数式叫作单项式.
练一练:下列各式哪些是单项式?哪些不是单项式?
点拨:①单项式中只有乘除法,没有加减法;
②单项式的分母中只含数,不含字母;
③单个的字母或数也是单项式.
知识点二
单项式的系数与次数
- m
系数
1次
1+2=3次
次数
单项式的系数:单项式中的数字因数
单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数之和
-1
单项式的系数包括它前面的符号;
当系数是“1”或“-1”时,“1”通常省略.
没有写指数的字母,实际其指数是“1”;
不要把系数的指数当做字母的指数.
写出下列单项式的系数与次数:
单项式
系数
次数
-1
2
3
1
1
-15
4
2
例
4
用代数式表示:
(1)长方形的长为x,宽为y,则周长为________;
(2)一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字是c,则这个三位数字是______________;
(3)如图的三角尺的面积
为____________.
知识点三
多项式的概念
2x+2y
100a+10b+c
a
b
r
观察这些代数式,它们有什么特点?
2x+2y
单项式
单项式
+
单项式
单项式
+
+
多项式:几个单项式的和叫作多项式.
注意:多项式中含有运算符号,且分母中不含字母.
4a2 -a+ 7
在多项式里,每个单项式(连同符号)叫作多项式的项.
不含字母的项叫作常数项.
项:4a2,-a,7
常数项
注意:多项式的每一项都是单项式,每一项都包括它前面的符号.
练一练:指出下列各式中的多项式,并指出多项式的项.
知识点四
多项式的项数与次数
4a2 -a +7
一个多项式含有几项,这个多项式就叫作几项式.
一个多项式里,次数最高的项的次数叫作这个多项式的次数.
次数是2
多项式的次数是2
次数最高项的次数
次数是1
常数项
三项式
二次
下列多项式分别是几次几项式?
例
5
知识点五
整式
整式:单项式与多项式统称为整式.
注意:所有的单项式与多项式都是整式;
既不是单项式也不是多项式的式子一定不是整式.
随堂演练
1.判断正误:
(1)x是一次单项式. ( )
(2)-1不是单项式. ( )
(3)单项式xy没有系数. ( )
(4)23x2是五次单项式. ( )
(5)3x+y是二次二项式. ( )
【选自教材P68练习 第1题】
√
×
×
×
×
2.填表:
【选自教材P68练习第2题】
单项式
系数
次数
-7
1
5
1
1
0.3
2
2
2
-1
3
【选自教材P68练习第3题】
3.下列多项式是几次几项式?指出它们的最高次项和常数项.
(1)-2x+1;
(2)3x-4x2-1;
(3)x2-xy+y2;
(4)-mn-m+2.
一次二项式;最高次项为-2x,常数项为1
二次三项式;最高次项为-4x2,常数项为-1
二次三项式;最高次项为x2,-xy,y2,无常数项
二次三项式;最高次项为-mn,常数项为2
4.已知2x4-my是关于x,y的三次单项式,则m的值为_______.
5.当m=______时,代数式 是关于x的一次单项式.
2
-3
1星题 基础练
知识点1 单项式及其相关概念
1.下列代数式:,,,,4,, ,其
中单项式有( )
C
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.单项式 的系数和次数分别为( )
C
A.,3 B.,4 C. ,3 D. ,4
3.填表:
单项式
系数 ____ ____ __ ___ _ ___ ___
次数 ___ ___ __ ___ ___ ___
30
1
1
8
1
3
1
6
4
3
4.创新题·开放题 [2025年1月北京期末] 请写出一个系数为负
数且只含有字母 的二次单项式:_________________.
(答案不唯一)
5.若与的次数相等,则 的值为___.
2
【变式题】 若是关于、 的四次单项式,且系数为7,
则 ____.
知识点2 多项式及其相关概念
6.下列式子中,多项式是( )
C
A. B. C. D.
7.[2025年1月芜湖期末]多项式 的各项分别是
( )
A
A.,,5 B., ,5
C., ,5 D.3,2,5
8.关于多项式 的说法正确的是
( )
D
A.它是五次三项式 B.它的最高次项的系数为
C.它的常数项为10 D.它的二次项系数为6
9.多项式 是____次____项式,其
中常数项是____.
六
四
【变式题1】 如果多项式 是三次四项式,
常数项为,那么___, ____.
2
【变式题2】 若多项式是关于 的四次
多项式,则 的值为( )
D
A.2 B.3 C.4 D.5
知识点3 整式
10.下列各式中,不是整式的是( )
B
A. B. C. D.
11.[2025·六安月考]对下列式子进行分类.
,,,,,,0,,,,, .
单项式:______________;
多项式:___________________;
整式:__________________________________.
,0,,
,,
,0,,,,,
2星题 中档练
12.[2025年1月扬州期末]如图,某同学笔记本上的多项式
未记录完整,若要补充完整这个多项式,横线上不能填写的
是( )
C
A. B. C. D.
13.若是关于、的五次单项式,则 ___.
4
14.创新题·新考法 [2024· 山西期中] 定义:若一个多项式
有两项且两项的次数相同,则这样的多项式就叫作“齐次二
项式”.若关于,的多项式 是“齐次二项
式”,在数轴上表示的点在表示 的点的右侧距离5个单位
长度处,则 ___.
8
15.(8分)
(1)多项式是关于 的四次三项式,
并且一次项系数为,求 的值;
解:由题意知,, ,
所以.所以 .
(2)已知关于 的多项式
不含项和 项,求
的值.
解:由题意知, ,
解得,,所以 .
16.(12分)分类讨论思想 已知关于 的整式
.
(1)若此整式是单项式,求 的值;
解:因为关于的整式是单项式,所以易得 且
,所以,所以 的值是3.
(2)若此整式是二次多项式,求 的值;
因为关于 的整式是二次多项式,
所以,,,所以 ,
所以的值是 .
(3)若此整式是二项式,求 的值.
因为关于 的整式是二项式,所以有如下三种情况:
①,,,所以 ;
②,, ,此情况无解;
③,,,所以 .
所以的值是 或0.
3星题 提升练
17.(16分)推理能力 观察一组单项式:,,,, ,
,, .回答下列问题:
(1)这组单项式的系数的符号、系数的绝对值的规律分别是什么?
解:这组单项式的系数的符号的规律是,,,, ,系
数的绝对值的规律是从1开始的连续奇数.
(2)这组单项式的次数的规律是什么?
这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.
(3)请你猜想第是正整数 个单项式;
第个单项式是 .
(4)请分别写出第, 个单项式.
第2 025个单项式是 ;第2 026个单项式是
.
课堂小结
次数: 所有字母的指数的和.
系数:单项式中的数字因数.
项:式中的每个单项式叫多项式的项.
(其中不含字母的项叫做常数项)
次数:多项式中次数最高的项的次数.
整 式
单项式
多项式
谢谢观看!