五步导学导学案通用版式
课题:
学校: 濮城镇中学 主备人: 李艳霞 审核人: 审核时间: 使用人
学科
语文
课题
藤野先生
年级
八年级
课型
新
流程
具 体 内 容
方 法 指 导
一、
目标
导学
【学习目标】
1、理解鲁迅弃医从文的原因
2、感受藤野先生的高尚品质,体会作者在文中表达的深沉的思想感情;
二、
自
主
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习
在文中,作者写了几件与藤野先生的交往事件,分别体现藤野先生的什么高贵品质
方法指导
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(用时 分钟)
三、
问
题
探
究
1 鲁迅先生弃医从文的原因是什么?从文中的哪些事可以体现出来?
2、鲁迅弃医从文的决定,是不是从个人的前途考虑决定的呢?
方法指导
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(用时 分钟)
四、
反
馈
提
升
学生展示,质疑,提升。
方法指导
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(用时 分钟)
五、
达
标
运
用
1、通过四件具体的事件,突出什么精神性格。
A、主动关心“我”的学习,认真为“我”改讲义。( )
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C
D
2、藤野先生是一个什么样的人?
方法指导
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限时 分钟
总
结
与
反
思
【知识梳理】
【收获与反思】