《人类的生殖》习题
一、选择题
1、下列各组器官中，均属于男性生殖系统的是（ ）
A、卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊
B、睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊
C、睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱
D、睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊
2、在人体的生殖系统中，最重要的器官为（ ）
A、精子和卵细胞 B、睾丸和卵巢
C、输卵管和输精管 D、阴茎和阴道
3、女性生殖系统中，输送生殖细胞的器官是（ ）
A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道
4、人体胚胎形成和发育的大致过程是（ ）
A、卵细胞→胚胎→胎儿
B、卵细胞→胎儿→胚胎
C、受精卵→胎儿→胚胎
D、受精卵→胚胎→胎儿
5、人体胚胎发育时间是（ ）
A、40周 B、10周 C、30周 D、20周
6、科学家将人的12～23岁这个年龄段称为青春期。青春期人的身体和心理都会发生显著变化。下列叙述中错误的是（ ）
A、生殖器官的生长发育显著
B、出现第二性征
C、代谢速度减慢
D、应树立远大理想，养成用科学态度看待问题的习惯
7、关于人生长发育的说法，正确的是（ ）
A、受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化
B、婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
C、人体第二性征的出现只是性激素作用的结果
D、青春期是人一生中身体发育和智能发展的黄金时期
8、因病摘除子宫的妇女，将会（ ）
A、失去生殖能力 B、失去妊娠能力
C、月经仍然存在 D、失去生育能力
9、下列哪一项不是人口增长过快产生的危害（ ）
A、生态环境遭到破坏
B、制约社会发展
C、加快人口的老龄化
D、造成资源危机
二、非选择题
1、如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:
(1)［1］的主要功能是________________。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞结合并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的［ ］________中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中［ ］________中进行。
(3)胎儿通过_________与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。
2、孕妇的身体变化
在怀孕期间，孕妇的体重大约要增加10 kg，其中，胎儿从一个重量只有约千万分之五（0、000 000 5）克的受精卵发育成为成熟的婴儿，大约重3 kg～3、5 kg；胎儿与母体进行物质交换的_______从无到有，到分娩时大约重500 g；子宫在平时的重量只有50 g左右，发育到胎儿足月时大约
1、25 kg；子宫腔的容量比平时增加500 多倍。可见，孕妇生理上的负担是相当重的。需要的营养较多，胎儿的发育又要从孕妇身体里吸取很多的营养。营养供给不足的话，会引起各种营养缺乏症，如贫血、骨质软化症等。就营养成分中的
钙来说，青年孕妇的骨骼和牙齿还没有完全钙化好，自己在营养上很需要钙质，又要用自己身体里的钙质去供给胎儿的发育。如果孕妇的钙质营养不足，就会损伤孕妇的牙齿。俗话说：“生一个孩子，掉一颗牙”，就是这个道理。同时，胎儿也可能由于营养缺乏，使得初生的婴儿先天不足，影响到第二代的健康成长。因此，青年人在身体发育完全成熟以后结婚比较合适。从生理角度看，这个年龄一般在23～25岁，男子比女子还要迟一些。
根据上述文章回答下列问题：
（1）文章中“受精卵”是由_________与________相结合形成的，结合部位在___________。
（2）文章中所缺内容应为_______，“胎儿的发育又要从孕妇身体里吸取很多的营养”指的就是通过这个结构从母体中吸取_________，并通过这个结构经母体排出___________，它与胎儿连接的结构是_________________。
（3）虽然男性和女性在进入青春期后，就开始出现了_____和_________的现象，但并不能说明此时就能结婚生子，青年人身体发育__________的年龄大约在23～25岁，在此年龄以后结婚比较合适。
3、请根据下图回答：
（1）垂体能分泌多种激素，①是促性腺激素。①被垂体分泌后，通过_________运输到睾丸或卵巢，促使它们发育。
（2）③和④结合的过程叫__________。
（3）促使男性出现第二性征的是［ ］_______。促使女性出现第二性征的是［ ］________。
（4）请用简练的语言概括a、b代表的过程：
a___________；b___________。
（5）受精卵的形成及胚胎的发育在不同的场所进行（表中分别用A、B表示），请在下面的A、B处写出这两个场所。
A___________；B___________。
答案：
选择题
B、2B、3D、4A、5C、6D、7B、8C、
非选择题
1、(1)产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)［2］输卵管 ［3］子宫
(3)胎盘（或胎盘与脐带）
2、（1）精子 卵细胞 输卵管
（2）胎盘 氧气、营养物质 二氧化碳等废物 脐带
（3）遗精 月经 完全成熟
3、（1）血液循环
（2）受精作用
（3）［②］雄性激素 ［⑤］雌性激素
（4）细胞分裂、分化 分娩
（5）输卵管 子宫
《人的生殖》习题
一、基础题
1．女性的主要生殖器官是（ ）
A．子宫
B．卵巢
C．阴道
D．输卵管
2．女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（ ）
A．子宫
B．输卵管
C．卵巢
D．阴道
3．男性的主要生殖器官是睾丸，因为它能（ ）
A．产生精子
B．贮存精子
C．运输精子
D．分泌精液
4．你知道精子和卵子在哪里结合成受精卵吗？（ ）
A．卵巢
B．子宫
C．输卵管
D．阴道
5．人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（ ）
A．通过卵黄
B．通过自己的呼吸系统和消化系统
C．通过泌尿系统
D．通过脐带和胎盘从母体获得
6．胚胎和胎儿发育的场所是（ ）
A．卵巢
B．子宫
C．输卵管
D．阴道
7．胎儿在母体内大约发育多长时间从母体分娩出来？（ ）
A．180天
B．280天
C．380天
D．480天
二、探究题
8．胚胎发育期所需要的养料来源于（ ）
A．母体
B．胎盘
C．精子内的物质
D．卵细胞内的卵黄
9．下列属于生殖细胞的是（ ）
①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸 ⑥孢子
A．①②③
B．③④⑤
C．①②
D．③④⑤⑥
10．脐带是指（ ）
A．母体的一部分血管
B．胎儿的一部分血管
C．连接胎盘和胎儿的结构，里面有血管
D．没有用处的部分，出生后将被剪掉
参考答案
1．B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．D 7．B 8．D 9．C 10．C
《人的生殖》教案
教学目标：
知识目标：⑴概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。
⑵描述受精过程以及胚胎发育过程。
技能目标：⑴运用观察的方法，识别有关的插图。
⑵收集和分析有关资料。
情感目标：与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。
教学重难点：
重点：概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。
难点：⑴运用观察的方法，识别有关的插图。
⑵与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。
课前准备：1、教师准备多媒体材料和相关用具 2、学生
课前预习：①请教家长：我是怎样来到世上的？
②请教母亲怀孕时间是多久？怀孕时有什么感觉？
③收集和分析有关资料，谈谈酒精、烟草和某些药品为什么会对胎儿的发育产生不利影响，有哪些表现。
教学过程：
引入：生殖系统
生殖过程：自然界生物生殖的图片，例如花、海马等
其实所有生物都有生殖现象，人类也同样有。生殖是自然界很普遍的现象。新生命的诞生更是一件神圣的事情。要正确的看待生殖。
那么我们每一个人作为一个个体又是怎样来到世上的呢？课前老师让大家问问妈妈自己是从哪里来的。妈妈是怎么说的？
哪一个答案比较准确呢？那么，我们怎么会在妈妈的肚子里？我们在妈妈的肚子里是怎样一天天长大的呢？这恐怕有些父母说不清楚的。也有些父母认为生殖问题太敏感而回避回答，这是不正确的。其实，人的生殖同被子植物的开花结果相类似，也是由雌雄生殖细胞相结合，通过胚胎发育形成新个体的。通过这节课，你会知道人是怎么来到这个世上的。回家后可以给父母讲讲，将来也可以给你的孩子讲讲。
大家互相观察，男女同学外观上有什么明显差别？
看看这两幅相片，猜猜哪个是小男孩，哪个是小女孩（出示两张七八个月大的小孩相片）。小时候男孩、女孩外貌差别不大，人们主要靠什么确定其性别呢？
男女最本质的区别是生殖器官的不同。大人和小孩的也不同。这是人体男性的生殖器官和女性生殖器官的图片，请大家观察这两幅图片，然后分别完成课本图和课后，等一下同学们上来回答。老师这里有一些纸条，分别是一些器官的名字和功能，待会我请两个组的同学按照序号把相对应的答案贴到黑板上来。最后一道题就让一些同学把答案跟大家分享一下。现在请大家开始。我们待会看哪个组完成的最快？
在男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？最重要的器官是什么？子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
了解了生殖系统后，我们来一起看一下生殖过程究竟是怎样的？接下来老师会播放一段关于生殖过程的录像，请大家观看录像后，完成课前老师发下去的纸条，看哪位同学完成的最快，现在请大家先看清楚纸条上要求回答的问题，可以相互讨论→录像（生殖过程）
把答案用投影展示出来，请大家根据生殖过程想想：人们常说“十月怀胎，一朝分娩”，这种说法准确吗？你们问过妈妈后，结果是否符合呢？
完成第三题后提问：母亲在怀孕的时候是什么感觉？为什么酒精、烟草和某些药物会对胎儿的发育产生不利影响？
对母亲来说，生育不容易；对父母来说，养育子女更辛苦。那我们应该怎样做呢？
作业：预习下一节课的内容。
课件15张PPT。人的生殖老师的话生殖是生物界普遍存在的一种现象，
大家学习这部分内容心情是矛盾的
，既好奇又羞怯，这是正常的。
大家正步入青春期，了解自己的身
体结构和有关知识，可以为自己将
来的身心健康奠定基础，让我们一
起大大方方的来学习吧！
我们的学习目标 概述男性和女性生殖系统
的结构，说出它们的功能。
初步了解受精和怀孕过程。
123456789膀胱精囊腺前列腺输精管尿 道阴 茎附 睾阴 囊睾丸功能对对碰精囊腺前列腺输精管阴 茎附 睾阴 囊睾 丸尿 道贮存和输送精子输送精子保护睾丸和附睾产生精子，分泌
雄性激素排出精液和尿液分泌黏液1234输卵管卵 巢子 宫阴 道女性生殖系统侧面图：输卵管卵巢子宫功能对对碰输卵管卵 巢子 宫阴 道胚胎和胎儿发育
的场所产生卵细胞，
分泌雌性激素输送卵细胞精子进入和胎
儿产出的通道受精和胚胎发育：
1、什么叫受精?
2、受精的部位在哪里？
3、受精卵要发生什么变化？
4、胚泡要植入什么部位？
5、描述受精的过程？
自主探究议一议 你到底是怎么来到这个世界上的？你来总结睾丸产生的______和卵巢产生的________,都是______细胞。含精子的_______进入阴道后，精子缓慢地通过_______，在________内与________相遇，最后只有___个能够进入卵细胞。____和_______结合，形成______，这个过程叫做受精。精子卵细胞生殖精液子宫输卵管卵细胞1精子卵细胞受精卵你来总结受精卵不断进___________，逐渐发育成________，_______缓慢地移动到_______中，最终植入___________,就好比一粒种子落到了土壤中，这就是________的开始。细胞分裂胚泡胚泡子宫子宫内膜怀孕你这节课的收获是什么？小结课件15张PPT。人的生殖教学重、难点
1、男、女生殖系统的结构及功能
2、受精过程以及胚胎发育过程。一、生殖系统 1、男性生殖系统 2、女性生殖系统精囊输精管前列腺尿道阴茎睾丸阴囊附睾输卵管卵巢子宫阴道受精受精5周胚胎11周的胎儿四个月的胎儿新生儿子宫内的胎儿、脐带和胎盘 分娩的大致过程 世界试管婴儿诞生记录
１９７８．７．２５ 英国 女 世界第一个试管婴儿
１９７８．１０．３ 印度 女 印度第一个
１９７９．１．１４ 英国 男 第一个男性婴儿
１９７９．６．２３ 澳洲 女 澳洲第一个
１９８０．６．６ 澳洲 一男一女 首例试管婴儿双胞胎
１９８１．１０．１９ 英国 女 第一个黑白混血儿试管婴儿
１９８１．１２．２８ 美国 女 美国第一个
１９８２．１．２０ 希腊 女 希腊第一个
１９８２．２．２４ 法国 女 法国第一个
１９８２．６．２５ 英国 女 全国第一个试管婴儿的母亲再度出生试管婴儿
１９８２.９．２２ 以色列 女 以色列第一个
１９８２．９．２７ 瑞典 女 瑞典第一个
１９８３．５．２０ 新加坡 男 东南亚第一个试管婴儿
１９８３．６．８ 澳洲 二女一男 首例三胞胎
１９８４．１．１６ 澳洲 四男 首例四胞胎
１９８５．４．１６ 中国台湾 男 台湾首例试管婴儿
课件6张PPT。人体主要内分泌腺及分泌的激素的作用垂体 垂体分泌的生长激素促进人体的生长发育。同时还能分泌多种激素，调节其他内分泌腺的活动。 甲状腺分泌甲状腺激素促进生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性。 胸腺能分泌促进淋巴细胞发育的物质，在人体抵抗疾病方面具有重要作用。 肾上腺分泌的肾上腺素有促使心跳加快、心肌收缩力增强的作用。 性腺包括男性的睾丸和女性的卵巢，它们分泌的性激素，促进男性或女性的性器官的发育，激发并维持第二性征。
