2.1.2种子植物(课件)2025-2026学年七年级生物上册人教版(2024)(共39张PPT)

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名称 2.1.2种子植物(课件)2025-2026学年七年级生物上册人教版(2024)(共39张PPT)
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文件大小 12.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 生物学
更新时间 2025-08-13 22:52:15

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文档简介

(共39张PPT)
幻灯片 1:封面
标题:2.1.2 种子植物
学科:生物学
年级:七年级
授课教师:[你的姓名]
幻灯片 2:课程引入
生活场景链接:
我们日常见到的松树、苹果树、小麦、玉米等植物,都会产生种子,这些依靠种子繁殖后代的植物就是种子植物。种子植物是植物界中最高等的类群,它们的出现极大地提高了植物适应陆地环境的能力。
思考:为什么种子植物能在地球上广泛分布?种子与孢子相比,有哪些优势?种子植物内部又可以分为哪些类型,它们之间有什么区别?
图片展示:
展示松树的球果、苹果的果实、小麦的种子等图片,对比之前学习的藻类、苔藓和蕨类植物的繁殖方式,提出问题:种子植物的繁殖方式与它们有什么不同?种子在植物的繁衍过程中起到了怎样的作用?
引入主题:本节课将学习种子植物的相关知识,了解种子植物的分类、特征、种子的结构和功能,以及种子植物与人类的关系,认识种子植物在自然界中的重要地位。
幻灯片 3:种子植物的概念与优势
种子植物的概念:
能够产生种子,并用种子繁殖后代的植物,称为种子植物。种子植物的一生从种子萌发开始,经过生长、发育、繁殖等阶段,最终产生新的种子。
种子植物的优势:
生殖过程摆脱水的限制:与藻类、苔藓和蕨类植物不同,种子植物的受精过程不需要水,精子通过花粉管输送到胚珠与卵细胞结合,这使得种子植物能够在干旱的陆地环境中繁殖后代。
种子具有更强的适应能力:种子的外面通常有果皮或种皮保护,能保护内部的胚免受外界环境的伤害(如机械损伤、病虫害侵袭)。种子内储存着丰富的营养物质,为胚的萌发提供充足的能量和物质,提高了后代的成活率。
分布范围广泛:由于种子植物具有适应陆地环境的优势,它们的分布范围比其他植物类群更广泛,从热带到寒带,从平原到高山,都能看到种子植物的身影。
图示:展示种子植物在不同环境中的分布图片(如沙漠中的仙人掌、高山上的松树),对比孢子和种子的结构差异,说明种子的优势。
幻灯片 4:种子植物的分类
裸子植物:
概念:种子裸露着,其外层没有果皮包被的植物,称为裸子植物。
特征:多为高大的乔木,根、茎、叶都很发达,具有强大的输导组织。裸子植物没有真正的花和果实,种子通常着生在雌球花的鳞片上,形成球果。
常见种类:松、柏、杉、银杏、苏铁等。例如,松树的球果由许多鳞片组成,种子就着生在鳞片的基部,没有果皮包被;银杏的种子俗称 “白果”,外面没有果皮包被。
被子植物:
概念:种子的外层有果皮包被的植物,称为被子植物,也叫绿色开花植物。
特征:具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,生殖过程中出现了真正的花和果实。果实由果皮和种子组成,果皮能保护种子,并帮助种子传播。
常见种类:苹果、小麦、玉米、月季、水稻等。例如,苹果的果实由果皮和种子组成,果皮香甜多汁,既保护了种子,又能吸引动物食用,帮助种子传播。
图示:展示裸子植物(松树球果、银杏种子)和被子植物(苹果果实、小麦种子)的图片,标注种子是否有果皮包被,对比两者的特征差异。
幻灯片 5:种子的结构 —— 以菜豆种子和玉米种子为例
菜豆种子的结构:
外部结构:菜豆种子呈肾形,外面有一层坚韧的种皮,起保护作用,种皮上有种脐和种孔。
内部结构:剥开种皮,可见两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质(如淀粉、蛋白质等)。子叶之间有胚轴,胚轴一端连接着胚芽,另一端连接着胚根。胚芽将来发育成茎和叶,胚根将来发育成根,胚轴将来发育成连接根和茎的部分。胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
图示:菜豆种子的纵切面结构图,标注种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶等结构,说明各部分的功能。
玉米种子的结构:
外部结构:玉米种子呈卵形,外面有果皮和种皮紧密结合在一起,不易分开,起保护作用。
内部结构:玉米种子的胚乳占了大部分体积,胚乳中储存着大量的营养物质(主要是淀粉)。胚位于胚乳的一侧,由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成。子叶瘦小,能将胚乳中的营养物质转运给胚的其他部分。胚芽、胚轴、胚根的功能与菜豆种子相同。
图示:玉米种子的纵切面结构图,标注果皮和种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳等结构,说明各部分的功能。
菜豆种子和玉米种子的异同比较:
结构
菜豆种子
玉米种子
子叶数目
两片
一片
营养储存部位
子叶
胚乳
种皮与果皮
只有种皮
种皮与果皮紧密结合
相同结构
都有种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
都有种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
图示:菜豆种子和玉米种子结构对比图,用表格形式清晰展示两者的异同点。
幻灯片 6:裸子植物的特征与代表植物
主要特征:
根、茎、叶都很发达,具有强大的输导组织,能够适应干旱、寒冷等复杂的陆地环境。
花为单性花,没有真正的花被,雄球花产生花粉,雌球花由珠鳞组成,胚珠裸露,没有子房壁包被。
种子裸露,没有果皮包被,种子通常在球果成熟后散落出来。
裸子植物多为常绿乔木,少数为灌木或藤本。
代表植物:
松树:常绿乔木,叶呈针形,表面有蜡质层,能减少水分蒸发,适应干旱环境。球果成熟后鳞片张开,释放种子。松树是重要的用材树种,木材可用于建筑、造纸等。
银杏:落叶乔木,叶片呈扇形,秋季变黄,是著名的观赏树种。银杏是古老的裸子植物,被称为 “活化石”,其种子可食用(需注意适量,避免中毒),具有一定的药用价值。
水杉:落叶乔木,树干高大笔直,叶片呈条形,是中国特有的珍稀裸子植物,也是 “活化石” 之一,被列为国家一级保护植物,常用于园林绿化和用材。
图示:展示松树、银杏、水杉的植株图片、叶片特写和球果(种子)图片,标注它们的特征和用途。
幻灯片 7:被子植物的特征与代表植物
主要特征:
具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,结构最复杂,功能最完善。
花的结构复杂多样,具有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分,能吸引昆虫等动物进行传粉。
胚珠有子房壁包被,受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子有果皮包被。
被子植物的适应性极强,既有高大的乔木,也有矮小的灌木和草本植物,在各种环境中都能生长。
代表植物:
苹果:落叶乔木,花白色或粉红色,果实为梨果,果皮香甜多汁,是常见的水果,果肉富含维生素和糖分。
小麦:一年生草本植物,叶片狭长,花小而密集,果实为颖果,种子富含淀粉,是人类重要的粮食作物之一,可用于制作面粉、面包等。
月季:常绿或半常绿灌木,花大而艳丽,颜色多样,有很高的观赏价值,是常见的园林绿化植物,花期长,适应性强。
图示:展示苹果、小麦、月季的植株图片、花和果实(种子)图片,标注它们的特征和用途。
幻灯片 8:种子植物与人类的关系
提供食物:
被子植物中的粮食作物(如小麦、水稻、玉米)、蔬菜(如白菜、番茄、黄瓜)、水果(如苹果、香蕉、葡萄)等,为人类提供了丰富的碳水化合物、维生素、矿物质等营养物质,是人类食物的主要来源。
裸子植物中的一些种类(如银杏的种子)也可食用,但食用量较少。
提供木材和纤维:
裸子植物中的松、杉、柏等是重要的用材树种,它们的木材材质优良,可用于建筑、家具、造船、造纸等工业领域。
被子植物中的棉花是重要的纤维作物,其种子上的棉纤维可用于纺织工业,制作衣物等纺织品。
药用价值:
许多种子植物具有药用功效,如裸子植物中的银杏叶可提取药物,用于治疗心脑血管疾病;被子植物中的人参、枸杞、甘草等都是常用的中药材,具有滋补、调理身体等作用。
观赏价值:
被子植物中的月季、牡丹、菊花等花卉,以及裸子植物中的雪松、水杉等,因其优美的形态、艳丽的花朵或独特的叶片,被广泛用于园林绿化和观赏,美化环境,陶冶情操。
生态作用:
种子植物是陆地生态系统的主要组成部分,它们通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中碳氧平衡。
种子植物的根系能固定土壤,防止水土流失;叶片能截留雨水,调节气候,为动物提供食物和栖息地,对维持生态平衡起着重要作用。
图示:展示种子植物用于食物、木材、药用、观赏和生态作用的图片,如小麦田、木材加工、中药材、花卉园、森林生态系统等。
幻灯片 9:课堂练习
选择题:
下列植物中,属于裸子植物的是( )
A. 苹果 B. 松树 C. 小麦 D. 月季
菜豆种子和玉米种子的主要区别是( )
A. 有无种皮 B. 有无胚 C. 子叶数目和营养储存部位不同 D. 有无胚乳
被子植物区别于裸子植物的主要特征是( )
A. 有根、茎、叶的分化 B. 能产生种子 C. 种子有果皮包被 D. 有输导组织
填空题:
种子植物包括______和______两大类,它们的主要区别是种子外面是否有______包被。
菜豆种子的结构包括______和______,其中胚由______、______、______和______组成。
被子植物具有______、、、______、______和______六大器官,是植物界中最高等的类群。
简答题:
简述种子植物与藻类、苔藓和蕨类植物相比,在适应陆地环境方面有哪些优势。
举例说明被子植物在人类生活中的重要作用(至少举三例)。
幻灯片 10:课堂总结
种子植物的分类:分为裸子植物和被子植物,裸子植物种子裸露无果皮包被,被子植物种子有果皮包被,具有花和果实。
种子的结构:菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,菜豆种子子叶两片,储存营养;玉米种子子叶一片,营养储存在胚乳中。
主要特征:裸子植物根、茎、叶发达,无真正花和果实;被子植物有六大器官,适应性强,分布广泛。
与人类关系:种子植物为人类提供食物、木材、药材等,具有观赏价值和重要的生态作用,是人类生存和发展不可或缺的资源。
核心意义:了解种子植物有助于认识植物的进化历程和多样性,理解它们在自然界和人类生活中的重要地位,增强保护植物资源的意识。
幻灯片 11:课后作业
实践作业:
种子观察:选取菜豆种子和玉米种子,在老师的指导下进行解剖观察,绘制种子的结构图,并标注各部分名称和功能。
植物调查:调查校园或社区内的种子植物,区分哪些是裸子植物,哪些是被子植物,记录它们的名称和主要特征。
拓展作业:
查阅资料,了解一种珍稀种子植物(如红豆杉、水杉)的生存现状和保护措施,写一篇 200 字左右的保护倡议。
思考:为什么被子植物能成为植物界中种类最多、分布最广的类群?
2024人教版生物七年级上册
2.1.2种子植物
第2单元 多种多样的生物
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
新课导入
“春种一粒粟,秋收万颗子。”农民在春天播种下水稻种子,在秋天收获的粮食也是水稻种子。可以说,我们都是靠种子养活的。
菜豆种子
玉米种子
蚕豆种子
萝卜种子
不同的种子形态、大小、颜色各不同,但基本结构相似。
观察种子
浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子,浸软的玉米(或小麦等)种子,刀片,滴管,碘液,放大镜等。
实验目的:
1.认识种子的结构。
2.比较不同种子的结构,归纳这些种子结构的特点。
材料用具:
实验·探究 观察种子的结构
一.观察菜豆种子的结构
1.取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
2.剥去种子最外面的一层薄皮——种皮,分开合拢着的两片子叶。
3.用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,看看它们的形状和位置。
方法步骤:
由表及里、先形态后结构、先宏观后微观。
认识菜豆种子各部分结构:
种皮
胚轴
胚芽
胚根
子叶

二、观察玉米种子的结构
1.取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。
2.用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开,观察它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶,看看它们的形状和位置。
3.在剖面上滴一滴碘液,看看哪些部分被染成了蓝色。
果皮和种皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
说出玉米种子的各部分名称

种皮具有保护种子内部结构的作用。豆类植物子叶中储存的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源。
1.种皮有什么作用?豆类植物的子叶有什么作用?
2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体?
胚。
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?
玉米的胚乳遇碘变蓝,说明胚乳中含有淀粉。
★讨论
菜豆种子 玉米种子
相同点 都有 和 。 不同点
种皮

子叶两片
子叶一片
子叶储存营养物质
胚乳储存营养物质
无胚乳
有胚乳
4.菜豆和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点?
双子叶植物: 种子具有两片子叶的植物。
单子叶植物: 种子具有一片子叶的植物。
双子叶植物和单子叶植物
蚕豆
大豆
花生
水稻
小麦
高粱
裸子植物和被子植物
裸子植物的主要特征:
①种子是裸露着的,外面没有果皮包被;不形成果实。
②根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织,所以裸子植物可以长得很高大,也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。
木质鳞片
种子
注意:裸子植物不形成果实!
被子植物的主要特征:
①能够产生种子,种子外面有果皮包被着。
② 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
③输导组织非常发达,保证了体内水分和营养物质的运输。
种子
果皮
被子植物就是我们常说的绿色开花植物。
植物类型 特征 常见种类 相同点
裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被 油松、侧柏、圆柏、红豆杉、水杉、银杏、苏铁 都产生种子,靠种子繁殖后代
被子植物 种子外面有果皮包被;通常具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 椰子、毛白杨、桃、水稻、葡萄、菊、木瓜、荔枝、豌豆、花生 裸子植物和被子植物比较
被子植物具有哪些特点,使它们成为地球上分布最广泛的植物类群?
①输导组织非常发达,保证了体内水分和营养物质的运输。
②果实可以保护种子免受昆虫的叮咬,以及外界环境中其他不利因素的危害。
③不少果实还能帮助种子传播,有多种传播方式:如借风力传播、借动物传播、借水力传播。
种子传播的方式
风媒
水媒
借动物传播
火龙果--
人参--
种子植物与人类生活的关系
鹤望兰--
食用
药用
观赏
木屋--
衣物--
住所
穿用
知识点1
1.在解剖和观察种子的结构时,与胚根连接的部位是(  )
A.胚轴 B.胚芽 C.子叶 D.胚乳
A
种子的结构
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6
7
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1
10
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9
2.面粉主要来自小麦种子中的(  )
A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根
A
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3
4
5
6
7
8
1
10
11
9
3. (思维训练·比较 2025年1月深圳期末)实验课上同学们观察了菜豆种子和玉米种子的结构,并进行了比较。下列记录错误的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
D
种子类型 不同点 相同点
菜豆种子 ①有两片子叶,无胚乳 ③都有种皮和胚
④胚由胚芽、胚轴、胚根组成
玉米种子 ②有一片子叶,有胚乳 2
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1
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9
4.关于种子和孢子,下列说法错误的是(  )
A.孢子只是一个细胞,而种子属于生殖器官
B.种子比孢子的寿命长
C.孢子比种子适应环境的能力强
D.孢子在温暖潮湿的环境中才能萌发,而种子在比较干燥的环境中也可以萌发
C
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3
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6
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9
5.如图是菜豆和玉米种子结构示意图,请据图回答问题。(9分)
(1)图乙表示玉米种子的纵剖面,该剖面是用刀片沿图甲所示的[ ]线剖开观察到的;若在该剖面上滴加一滴碘液,将会变成蓝色的结构是[ ],说明该结构的主要成分是________________。
a
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5
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1
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9

淀粉
(2)菜豆种子结构的主要部分是________,由图中________________(填数字序号)组成。
(3)玉米粒从结构层次上划分属于________。
(4)菜豆属于________(填“单子叶”或“双子叶”)植物,其种子含有子叶________片,并储存着营养物质。玉米种子的养料则储存在[  ]中。

2
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4
5
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9
⑦⑧⑨⑩
器官
双子叶
两(或2)

6. (创新题·新情境 2025年1月北京海淀区期末)《诗经》中描写的蒹葭,生长在水中,白色绒穗像“降落伞”帮助种子传播。据此判断它所属的类群是(  )
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
D
知识点2
裸子植物和被子植物
2
3
4
5
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11
9
解题思路:找到关键词“种子”,据此判断它所属的类群是种子植物。
7.[2025·深圳模拟]“杏树”与“银杏”名字相近,但不是一类植物。生物学上,它们最主要的区别是(  )
A.花有没有鲜艳的颜色
B.生长环境的不同
C.种子外面有无果皮包被
D.种子的基本结构不同
C
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11
9
8. (古话今议)下列古诗词描绘了裸子植物的是(  )
A.采菊东篱下,悠然见南山
B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
D.苔花如米小,也学牡丹开
B
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3
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5
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8
1
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9
9. (科学思维)人工种子制作的一种方法是:先将组织培养成胚,胚外包裹一层能提供养分的胶体,再在胶体外包一层具有保护功能的外膜即可。人工种子中能提供养分的胶体,相当于天然种子中的(  )
A.胚芽 B.胚乳 C.胚轴 D.胚根
B
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9
10.如图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。据图可知(  )
A.①是胚芽,④是胚根
B.高粱籽粒就是种子
C.胚由结构②③④组成
D.高粱属于单子叶植物
D
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1
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11
9
11.如图所示为形态结构和生活环境各异的生物,它们代表不同的生物类群,请回答下列问题。(7分)
2
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9
(1)A、B、E类植物的共同特点是都能产生________;但A、B类植物的种子外面有______包被,属于________植物,这类植物的果实由________________两部分构成,其果实不仅能保护种子成熟,而且还能帮助种子____________。
(2)具有根、茎、叶分化的生物有______________(填字母)。
(3)A和B的种子在结构上的主要区别是A的种子具有____________。
种子
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3
4
5
6
7
8
1
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9
果皮
被子
果皮和种子
传播
A、B、C、E
两片子叶
谢谢观看!
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