2.2.2.3鸟和哺乳动物（课件）2025-2026学年七年级生物上册人教版（2024）

(共66张PPT)
幻灯片 1：封面
标题：2.2.2.3 鸟和哺乳动物
幻灯片 2：鸟的定义
鸟是体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸的脊椎动物。
它们是适应空中飞行的高等脊椎动物类群。
幻灯片 3：鸟的主要特征 —— 与飞行生活相适应
体表覆羽：羽毛分为正羽和绒羽，正羽覆盖体表，形成流线型轮廓，减少飞行阻力；绒羽有保温作用。
前肢变成翼：翼是鸟的飞行器官，由骨骼、肌肉和羽毛组成，宽大的翼能产生强大的升力。
有喙无齿：减轻体重，便于飞行，食物通过嗉囊暂存，肌胃研磨消化。
呼吸方式：用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，形成独特的双重呼吸，保证飞行时充足的氧气供应。
骨骼和肌肉：骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重；胸肌发达，为飞行提供强大动力。
图片：
幻灯片 4：常见的鸟类
猛禽：鹰、隼、猫头鹰等，具有锐利的喙和爪，善于捕食。
游禽：鸭、鹅、天鹅等，趾间有蹼，善于游泳。
涉禽：鹤、鹭等，腿细长，适合在浅水中行走捕食。
鸣禽：麻雀、喜鹊、画眉等，善于鸣叫，种类繁多。
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幻灯片 5：哺乳动物的定义
哺乳动物是体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化的脊椎动物。
它们是脊椎动物中最高等的类群，适应各种复杂的生活环境。
幻灯片 6：哺乳动物的主要特征
体表被毛：除少数水生种类（如鲸）外，哺乳动物体表大多被毛，有保温作用，还能保护皮肤。
生殖发育：胎生、哺乳，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养；母体用乳汁哺育幼崽，提高了后代的成活率。
牙齿分化：牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，适应不同的食性。
神经系统和感觉器官：神经系统发达，尤其是大脑皮层，能对外界刺激作出复杂反应；感觉器官完善，能敏锐感知环境变化。
呼吸：用肺呼吸，肺的结构复杂，呼吸效率高。
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幻灯片 7：常见的哺乳动物
食草动物：牛、羊、马、兔等，门齿和臼齿发达，犬齿退化。
食肉动物：虎、狮、狼、豹等，犬齿锐利，适于撕裂食物。
杂食动物：人、猪、熊等，牙齿分化全面，适应多种食物。
水生哺乳动物：鲸、海豚等，体表无毛（或少量毛），用肺呼吸，胎生哺乳。
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幻灯片 8：鸟与人类生活的关系
有益方面：
许多鸟类是农林害虫的天敌，如啄木鸟啄食树干中的害虫，燕子捕食空中飞虫，对农业和林业保护有重要作用。
部分鸟类为植物传播花粉和种子，促进植物的繁殖和分布。
鸟类具有观赏价值，如孔雀、丹顶鹤等，是人们喜爱的观赏动物；鸟类的迁徙等行为也是重要的科研对象。
家禽如鸡、鸭、鹅等是人类重要的肉、蛋来源。
面临的问题：栖息地破坏、环境污染、非法捕猎、气候变化等导致许多鸟类数量减少，一些珍稀鸟类濒临灭绝。
幻灯片 9：哺乳动物与人类生活的关系
有益方面：
家畜如牛、羊、猪、马等为人类提供肉、奶、皮毛和劳动力。
许多哺乳动物在医学研究中具有重要价值，如小白鼠是常用的实验动物，为人类疾病的研究和治疗提供帮助。
部分哺乳动物是生态系统中的关键物种，对维持生态平衡起着重要作用，如狼控制食草动物的数量。
一些哺乳动物具有观赏价值，如大熊猫、金丝猴等，是动物园的热门动物。
有害方面：少数哺乳动物如老鼠会传播疾病、破坏农作物，给人类带来危害。
面临的问题：栖息地丧失、过度捕猎（如为获取皮毛、象牙等）、非法贸易、环境污染等严重威胁着哺乳动物的生存。
幻灯片 10：鸟和哺乳动物的保护措施
建立自然保护区，保护它们的栖息地，为其提供适宜的生存环境。
加强法律法规建设和执行力度，严厉打击非法捕猎、贩卖和杀害鸟和哺乳动物的行为。
减少环境污染，治理大气、水和土壤污染，改善它们的生存环境质量。
开展人工繁育和放归自然活动，增加珍稀物种的数量。
加强宣传教育，提高公众对鸟和哺乳动物保护的意识，倡导人与自然和谐共处。
幻灯片 11：总结
鸟是适应空中飞行的脊椎动物，具有覆羽、翼、双重呼吸等与飞行适应的特征，在生态和人类生活中作用重要。
哺乳动物是最高等的脊椎动物，体表被毛、胎生哺乳、牙齿分化等特征使其适应多样环境，与人类关系密切。
鸟和哺乳动物都面临着生存威胁，保护它们对于维护生态平衡、提供资源和科研价值具有重要意义，需要我们共同努力。
幻灯片 12：结束页
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2024人教版生物七年级上册
2.2.2.3鸟和哺乳动物
第2单元 多种多样的生物
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
新课导入
鸟在我们身边随处可见。它们或在天空翱翔，或在地上奔走，或在水里游泳，在很多地方都有它们的踪迹。
鸟是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群。天高任鸟飞，除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的？
鸟
鸟适于飞行的形态结构特点
物体飞行应该具备哪些条件？
提供动力
减小阻力
借助风力
减轻重量
纸飞机为什么比一张纸飞得远，飞得久？
鸟类适于飞行的特点可能有哪些？
外部形态的观察
观察鸟的体形是怎样的？这与它的飞行生活有什么关系？
外型——流线型
减少飞行时的阻力
学科交叉
“流线型”一般用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状，这种形状能减小物体在高速运动时的阻力。飞机、潜艇的形状与鸟、鱼的体形相似，都属于流线型。
前肢变成翼
体表覆羽
将鸟的翅膀轻轻展开，你将发现排列整齐的较大型的羽毛，这些羽毛彼此重叠，又相互留有空隙，想一想：这与飞行有什么关系呢？
正羽：便于扇动空气而飞行
绒羽：紧贴身体，可以保温
内部结构的观察
观察鸟的胸肌，与其他部位的肌肉相比，胸肌的发达程度怎样？
胸肌
思考：鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？
发达的胸肌牵动两翼完成飞行动作。
鸟类的骨骼
头骨很轻、薄
尾椎骨愈合
胸骨
（有龙骨突）
长骨中空
观察鸟的骨骼，可以发现胸部的骨很突出。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑，你会作出怎样的推测？
可以增加胸肌的附着面
（减轻体重）
鸟的视觉发达，有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物。它们没有牙齿，用坚硬的角质喙来啄取食物。（有喙无齿）
食量大，消化能力强
——满足飞行时巨大的耗能需要
食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
——直肠短，不贮存粪便以减轻体重
消化系统
思考：鸟类的呼吸有什么特点？
鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。
呼吸系统
肺
空气
吸气
气囊
一部分空气
气体交换
气囊中的气体
再次气体交换
呼气
暂时储存气体
鸟类特有的双重呼吸
双重呼吸，提高了气体交换的效率，满足了鸟在飞行时对氧气的需要。
恒温动物与变温动物
恒温动物：
变温动物：
体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。
如：鸟类。
体温会随着环境温度的变化而改变的动物。
除鸟类、哺乳类以外的所有动物。
体温恒定对于动物适应环境有什么意义？
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
食量大，消化强。
提供足够的有机物
呼吸系统和循环系统发达，提供足够的氧气
体表覆羽，
具有保温作用
鸟类为什么能保持恒定的体温呢？
体温恒定；
体表覆羽；
前肢变成翼；
有喙无齿；
有气囊辅助肺呼吸。
鸟的主要特征
哺乳动物
多种多样的哺乳动物
形态各异，生活环境差别很大
长江江豚是一种小型鲸类，分布在长江中下游一带（以洞庭湖、翻阳湖以及长江干流为主），以鱼为主要食物。
雪豹是典型的高山动物，反应机敏，善于奔跑和跳跃，主要捕食岩羊、北山羊等。
猕猴在森林中群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
亚洲象是亚洲现存最大的陆生哺乳动物，主要栖息在亚洲南部热带雨林等地，以植物的嫩枝、树叶为主要食物。
1.体表和体温
【体表】：大多数哺乳动物体表_______；作用是______。
被毛
保温
豪猪的刚毛
防御
老虎的条纹
伪装
鹿的白尾
报警
哺乳动物体表被毛是与各种复杂多变的环境相适应的。
拓展：哺乳动物毛发的特殊作用
猞猁的皮毛
保护色
哺乳动物能保持体温的恒定吗？
【体温】：哺乳动物体温_____，属于____________。
恒定
恒温动物
动物的有性生殖主要分为：
【卵生】：胚胎在母体外发育，营养来自卵
【胎生】：胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养
2.生殖方式
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
与卵生对比，胎生的生殖方式有什么优势吗？
生殖方式 胚胎发育场所 胚胎发育营养 生存风险
卵生
胎生
胚胎发育更安全，免受捕食者和危险环境的伤害；
提高了后代的成活率。
卵壳内
子宫内
卵内提供
母体提供
易受环境伤害
更安全
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎生比卵生提高了后代的成活率。
（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物。它们的牙齿有什么特点呢？
3.牙齿的分化
门齿：切断食物
臼齿：咀嚼食物
犬齿：撕咬食物
兔：门齿、臼齿；适于食草
狼：门齿、臼齿、犬齿；适于食肉
（1）兔和狼的牙齿有什么共同特点？
兔和狼的牙齿都有门齿和臼齿。
门齿
犬齿
杂食性
肉食性
植食性
哺乳动物的食性可以分为植食性、杂食性和肉食性三种。
肉食性
（2）兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
植食性
狼有犬齿，而兔没有犬齿，这是与狼和兔的生活习性相适应的。狼是肉食性动物，犬齿尖锐锋利，可攻击、撕咬猎物。兔是植食性动物，门齿形状像凿子，适于切断食物，臼齿较宽，适于咀嚼食物。
（3）牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断食物，犬齿适于撕咬食物，臼齿适于咀嚼食物。牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，增强了其对食物的消化能力。
4.神经和感觉
兔的神经系统
哺乳动物有高度发达的神经系统
大脑
小脑
脑
脊髓
神经
总之，哺乳动物高度发达的___________、___________，能灵敏_______环境变化，并对复杂多变的环境及时_____________。
鹿听觉发达
眼镜猴视觉发达
神经系统
感觉器官
感知
作出反应
哺乳动物有高度发达的感觉器官
哺乳动物的主要特征
1、体表 ，体温 。
3、牙齿有门齿、 等的分化。
。
2、生殖和发育：
4、神经系统与感觉器官 。
被毛
胎生，哺乳
犬齿和臼齿
发达
恒定
鸟、哺乳动物与人类生活的关系
鸟与人类生活的关系
消灭鼠类及害虫
大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫
啄木鸟-森林医生
提供动物蛋白
观赏
哺乳动物与人类生活的关系
鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。
动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。 深圳的“拓荒牛”雕塑就展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚忍不拔的意志。
皮毛具有特有的经济价值
家畜是由野生动物驯养而来的
是人类食物中动物蛋白的重要来源。
导盲犬、警犬和军马是人类的得力助手。
思维训练：概括
动物的种类如此之多，它们有什么共同的特征呢 综合前面学过的内容，看看下面的概括是否全面、准确。
动物不像植物那样能自己制造有机物，必须靠摄取食物来获取现成的有机物生活。有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食，有的动物既吃植物又吃其他动物。
动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其他动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统和感觉器官,获取食物或防御敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。
对以上概括，你有什么修改或补充吗
知识点1
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1. (真实情境　2025·青岛模拟)2025年第九届亚冬会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”是以东北虎为原型进行设计创作的。下列成语中的动物，与“滨滨”和“妮妮”一样，都能维持体温恒定的是(　　)
A．鹬蚌相争 B．鹤立鸡群
C．蛛丝马迹 D．螳螂捕蝉
B
鸟
2．2024·烟台中考改编烟台市滨海景区海鸥成群飞舞，鸣叫嬉戏，吸引了游人驻足观赏。关于海鸥适于飞行的特点叙述不正确的是(　　)
A．胸肌发达
B．在肺和气囊内进行气体交换
C．骨骼轻、薄
D．前肢变成翼
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3. 十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪12种动物，下列选项中都是哺乳动物的是(　　)
A．牛、马、羊 B．兔、鸡、猪
C．虎、蛇、猴 D．鼠、鸡、狗
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知识点2
哺乳动物
4．[2025年1月保定期末]周末，小明和小张相约到海洋馆游玩。有一只鲸鱼迎面游来，小明说：“好大的鱼。”小张说：“鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物。”小张说鲸鱼是哺乳动物的主要原因是鲸鱼(　　)
A．体温恒定 B．胎生、哺乳
C．体内有脊柱 D．用肺呼吸
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5．哺乳动物大多是胎生，都能用乳汁哺育后代，这对它们生存的意义是(　　)
A．提高后代的成活率
B．降低出生个体的数目
C．增强后代个体的体质
D．增加出生个体的数目
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6．鸟、哺乳动物与人类的生活息息相关。下列说法不正确的是(　　)
A．家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源
B．猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌
C．所有哺乳动物对人类都是有益的
D．鼠类猖獗会对农业造成危害
C
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知识点3
鸟、哺乳动物与人类生活的关系
7. (中考趋势·建构概念图)某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图(如图)，其中填写错误的是(　　)
A．①流线型，可减小空气的阻力
B．②翼，是鸟类的飞行器官
C．③有气囊，辅助肺呼吸
D．④体温不恒定
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8．如图，关于家鸽的呼吸系统，下列说法正确的是(　　)
A．肺和气囊都能进行气体交换
B．气体进入体内的途径是①→②→③
C．①是气管，②是肺，③是气囊
D．家鸽呼吸一次，在肺内进行两次气体交换
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点拨：家鸽进行气体交换的器官是肺，没有气囊；气体进入家鸽体内的途径是①气管→③肺→②气囊。
9. (科学思维)如图是三种生物之间的关系图，下列叙述正确的是(　　)
A．a可指体温恒定
B．b可指仅用肺呼吸
C．c可指胎生哺乳
D．d可指体表被毛
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10. (跨学科·模型制作)学习了鸟类的特殊呼吸方式后，某生物社团实验兴趣小组成员利用输液袋、输液管、橡皮圈、气球等制作了一个鸟类呼吸系统模型(如图)，下列叙述正确的是(　　)
A．输液管模拟的是气管
B．输液袋模拟的是气囊
C．气球模拟的结构能进行气体交换
D．吸气时，气球内的气体进入输液袋
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11．[2024·三明质检]江豚放归长江，有助于改善种群遗传多样性的水平，同时推动了水生哺乳动物保护技术的发展。下列叙述不正确的是(　　)
A．江豚可以通过鳃与水进行气体交换
B．通过胎生、哺乳提高了江豚后代的成活率
C．哺乳动物牙齿的分化提高了摄食和消化的能力
D．江豚体温恒定，不会随水温的变化而变化
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点拨：江豚属于哺乳动物，用肺呼吸。
12. (思维训练·概括)探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题。(7分)
(1)图1说明鸟的身体呈________型，
可减小飞行中空气的阻力。
(2)观察图2发现，鸟的体表覆______。
(3)图3说明鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两______完成飞行动作。
流线
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羽
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(4)观察图4发现，鸟的骨骼轻、______，可减轻体重。
(5)观察图5发现，鸟具有与肺相通的______，可辅助呼吸。
(6)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，________(填“有”或“没有”)牙齿。
(7) ,结构与功能观)请写出两条鸟类消化系统与飞行生活相适应的特点：_______________________________________。
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气囊
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鸟的消化能力强；直肠很短(合理即可)
13．某探险队在一山洞里发现了一些哺乳动物的骨骼，并将甲、乙两种动物的部分骨骼绘制成下图A、B。请据图回答下列问题。(5分)
(1)这两种动物牙齿的共同点是都有门齿和[　]________，动物乙牙齿的分化与其________(填“食肉”或“食草”)的生活习性相适应。
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臼齿
食肉
(2)哺乳动物有发达的________系统和________器官，能够灵敏地感知外界环境的变化。
(3)狼怀孕61天左右生产，幼崽5周后断奶，其生殖和发育方式是____________，这种生殖和发育特点大大提高了后代的成活率。
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感觉
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鸟和哺乳动物
鸟的主要特征
1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力
2.体表：被覆羽毛，前肢变成翼
3.肌肉：胸肌发达
4.骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空
哺乳动物的主要特征
牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
生殖发育：胎生，哺乳
体表被毛
体温恒定
有高度发达的神经系统和感觉器官
鸟、哺乳动物与人类生活的关系
谢谢观看！