第2课 古代两河流域 课件 人教版2025-2026学年九年级历史上册教学同步课件

(共30张PPT)
1.2古代两河流域
第一单元 古代亚非文明
2025-2026学年人教版历史九年级上册【公开课课件】
授课教师：********
班 级：********
时 间：********
以下是关于 “古代两河流域” 的教学幻灯片内容示例：
幻灯片 1：标题页
标题：古代两河流域
幻灯片 2：两河流域的地理位置
地图展示：显示西亚地区的地图，突出幼发拉底河和底格里斯河以及两河流域的范围，标注出主要的城市和国家。
文字说明：“两河” 指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称 “美索不达米亚”，意为 “两河之间的地方”，涵盖现今伊拉克、伊朗、土耳其、叙利亚和科威特的部分地区。
幻灯片 3：文明起源的自然条件
图片展示：展示两河流域的平原、河流、农田等图片。
文字说明：希罗多德说，在美索不达米亚，小麦的收成是播下种子的 200 倍。普林尼说，一年可收获两次小麦，此后还可以长出优质的饲料，棕榈树繁茂，水果种类众多；这里还有可以制成砖的粘土。气候适宜，光热充足，地势平坦，适合人类生存；河水定期泛滥，水源充沛，土壤肥沃，有利于农业生产的发展。
幻灯片 4：早期文明发展
时间轴：展示从公元前 3500 年起两河流域文明发展的重要时间节点和事件，如公元前 3500 年左右，两河流域南部形成以城市为中心的小国；公元前 24 世纪，阿卡德帝国实现初步统一等。
图片展示：苏美尔城市遗址的图片。
幻灯片 5：苏美尔文明的成就
文字介绍：
楔形文字：苏美尔人用削成三角形尖头的芦苇秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以叫楔形文字。
天文历法：制定了阴历，以月的圆缺，周而复始为一个月，全年共 354 天，还设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。
数学成就：会分数、加减乘除四则运算和解一元二次方程，会计算不规则多边形的面积及一些锥体的体积。
幻灯片 6：古巴比伦王国的崛起
图片展示：汉谟拉比的雕像或画像。
文字说明：公元前 18 世纪，汉谟拉比统一了两河流域中下游地区，建立了强大的奴隶制国家，实行君主专制制度，加强中央集权。
幻灯片 7：汉谟拉比的统治措施
文字列举：
政治：建立君主专制制度，设立官僚机构，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。
思想：利用宗教，神化王权，自称 “众神之王”。
经济：大力兴修水利，开凿河渠，重视农业灌溉。
军事：集中军权，直接掌握军队。
法律：加强法制建设，颁布《汉谟拉比法典》。
幻灯片 8：《汉谟拉比法典》
图片展示：《汉谟拉比法典》石柱的图片。
文字说明：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承和审判制度等作了详细的规定。
幻灯片 9：《汉谟拉比法典》的内容
文字列举：
社会等级：分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶，等级森严，不同等级的人在法律上的待遇不同。
奴隶制度：家庭奴隶制盛行，男性家长拥有绝对权威，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
商品经济：有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，反映出古巴比伦繁荣的商品经济。
幻灯片 10：《汉谟拉比法典》的影响
文字说明：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，对犹太法典、波斯等国的成文法典，乃至古希腊、罗马的立法都产生了影响。
幻灯片 11：新巴比伦王国与空中花园
图片展示：空中花园的复原图。
文字说明：新巴比伦国王尼布甲尼撒二世为了满足王后安美依迪丝的思乡之情，建造了空中花园，巧夺天工的园林景色令人赞叹。
幻灯片 12：两河流域文明的衰落
文字说明：古巴比伦王国被赫梯人灭亡，新巴比伦王国被波斯帝国消灭，两河流域近 3000 年的文明没有延续下去，内部暴动频发，矛盾尖锐，外有外族入侵是其衰落的主要原因。
幻灯片 13：总结
文字总结：回顾古代两河流域文明的起源、发展、辉煌成就以及衰落的过程，强调其在人类文明史上的重要地位和贡献。
幻灯片 14：课堂练习
题目展示：给出一些与古代两河流域相关的选择题、填空题或简答题，如 “两河流域文明的发源地是哪两条河流？”“《汉谟拉比法典》的主要目的是什么？” 等，让学生巩固所学知识。
幻灯片 15：课后作业
作业布置：布置一些课后作业，如让学生写一篇关于古代两河流域文明某一方面的小论文，或者制作一份关于两河流域文明的手抄报等，培养学生的综合能力。
幻灯片 16：结束页
感谢语：感谢观看，欢迎提问和交流。
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课堂检测
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新知讲解
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变式训练
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中考考法
8
小结梳理
学习目录
1
复习引入
2
新知讲解
3
典例讲解
学习目标
1.识读地图《古代两河流域示意图》，明确两河流域的地理位置及相关信息。（时空观念、历史解释）
2.了解古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》等基本史实。
（史料实证、唯物史观）
3.认识到古代两河流域是古代东方文明之一，初步理解、尊重各个文明之间的差异。（家国情怀）
历史解释
“两河”：指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。
“两河流域”：又称”美索不达亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
一、古代两河流域文明
1.地理概况
古代两河流域示意图
（约公元前 3500—前 539）
希罗多德说，在美索不达米亚，小麦的收成是播下种子的200倍。普林尼说，一年可收获两次小麦，此后还可以长出优质的饲料，棕榈树繁茂，水果种类众多；至于建筑材料，美索不达米亚有一种可以制成砖的粘土。
——H·G·韦尔斯《世界史纲》
古代两河流域（又称“新月沃地”）
地理位置：西亚
流域：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）
平原：美索不达米亚平原
文明代表：苏美尔文明、古巴比伦文明
一、古代两河流域文明
2.苏美尔文明
文字：楔形文字
历法：阴历/太阴历
数学：60进制
技术：最早灌溉技术
制陶技术
苏美尔人利用沼泽泥制作泥板，在为完全干透的泥板上用楔子印出符号，逐渐形成文字体系——楔形文字
苏美尔人利用月亮的盈亏循环，将从弦月到弦月所需要的29天视为一个计时单位，推定当月亮运行经过12个计时单位时，一年就过去了，播种的时间复又开始。
一、古代两河流域文明
3.发展历程
公元前24世纪
约公元前 3500 年
公元前1894年
公元前19世纪
公元前16世纪
公元前539年
小国出现
初步统一
古巴比伦王国建立
汉谟拉比完成统一
外族入侵
被波斯征服
波斯文明取代两河文明，两河流域进入了漫长的被殖民时期，一直到近代伊拉克建国才重新独立。
一、古代两河流域文明
（一）汉谟拉比统一两河流域中下游
统一策略：
统一地区：
国家性质：
各个击破
两河流域中下游
统一、强大的奴隶制国家
完成统一后，汉谟拉比采取怎样的措施巩固统治？
二、古巴比伦王国
（二）汉谟拉比的巩固措施
汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。他极力神华自己，自称“众神之王”。汉谟拉比还大兴水利，他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。
政治上：建立君主专制制度，设立官僚机构。
经济上：大力兴修水利，控制地方经济。
军事上：集中军权，直接掌握军队。
法律上：颁布《汉谟拉比法典》。
影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
二、古巴比伦王国
三、《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》石柱，
现藏于巴黎卢浮宫博物馆
“众神之王”
君权神授
【任务一】你认为浮雕上内容是想表达一种什么思想？
是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。
材料1： 法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
享有完全的权利
拥有公民权的自由民
法律地位较低
无公民权的自由民
毫无公民权
奴 隶
社会等级
三、《汉谟拉比法典》
材料2： 第6条 自由民窃取神或宫廷之财产者应处死；而收受其赃物者亦处死刑。
奴隶主要来自战俘，可以买卖，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
对私有财产的保护
家庭奴隶制
商品经济活跃
三、《汉谟拉比法典》
三、《汉谟拉比法典》
【任务二】研读材料，评价《汉谟拉比法典》。
《汉谟拉比法典》，较为系统地继承了两河流域的法律精华。对犹太法典、波斯等国的成文法典，乃至古希腊、罗马的立法都产生影响。
—— 张宏生《外国法制史资料汇编》
地位：是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。
影响：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
1. [跨学科·地理]“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮
起，耶路撒冷秋风凉。你是废墟的泪，你是隔代的伤，恒
河边的梵声在何方？”如果我们想去看“巴比伦的墙”，
应该选择(　C　)
C
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6
7
1
A
B
C
D
2. [教材素材]汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌
管司法和行政部门，直接掌握军队。这表明古巴比伦王国
(　D　)
A. 建立了世界上最早的奴隶制国家
B. 法制传统历史悠久
C. 汉谟拉比统治时，国家最为强盛
D. 实行君主专制统治
D
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1
3. [2023·太原期中]《汉谟拉比法典》石柱上部的浮雕，呈现
的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权标的
情景。该情景表达的思想是(　A　)
A. 君权神授 B. 专制主义
C. 人文主义 D. 理性主义
A
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1
4. [新情境]李老师在班级群中发了一张知识卡片(见下图)，
同学们看到后纷纷留言。下面表述正确的是(　C　)
法典信息：社会分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶；奉行家庭奴隶制；对租赁、雇佣、交换、借贷等作出规定。
法典目的：保护奴隶主的利益
C
A. 小鹏：法典使用象形文字刻写在黑色玄武岩石柱上
B. 小羽：法典是由埃及法老颁布的
C. 小清：这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
D. 小伟：法典可用来了解古代印度社会
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1
5. [2024·太原月考]《汉谟拉比法典》正文共有282条，包括
盗窃处罚、诉讼、债务、婚姻、继承、奴隶等，比较全面
地反映了古巴比伦社会的情况。材料反映了《汉谟拉比法
典》(　A　)
A. 内容全面 B. 思想落后
C. 传播广泛 D. 影响深远
A
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1
6. [2023·黄冈中考]下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的
不完全统计。这表明古巴比伦(　B　)
《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容
归类
第44—47条、第78—88条、第268—272条、第276—277条 租赁
第273条、第274条、第275条 雇佣
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1
《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容
归类
第35—41条、第71条、第278条、第279条、第
281条 购买、交
换
第89—96条、第117—119条 借贷
A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃
C. 民主政治发达 D. 社会等级森严
答案：B
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1
7. [2023·太原期中]《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自
由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；
但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的
钱财。这反映了该法典(　D　)
A. 客观上阻碍了古巴比伦王国的发展
B. 导致古巴比伦王国阶级矛盾激化
C. 养成自由民妄自尊大心理
D. 旨在维护奴隶主阶级的利益
D
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1
1. [史料实证]古代两河流域的人口从早期开始便是由不同的
民族组成，古巴比伦人通过制定《汉谟拉比法典》，过去
所有的部落习俗差不多都消失了，法典成了国家的法律。
由此可见，《汉谟拉比法典》的制定(　C　)
A. 维护了奴隶主阶级的利益
B. 活跃了古巴比伦商品经济
C. 促进了国家的统一和发展
D. 推动了古巴比伦王国建立
C
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3
4
1
点拨：据“古巴比伦人通过制定《汉谟拉比法典》，过去
所有的部落习俗差不多都消失了，法典成了国家的法律”
可知，《汉谟拉比法典》的制定促进了国家的统一和发
展。A、B、D在材料中无法体现，排除。
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3
4
1
2. [新考向]《汉谟拉比法典》石柱、殷墟出土的刻有文字的
甲骨被历史学家认定为研究古巴比伦历史、中国商朝历史
极其重要的文物。这是因为(　C　)
A. 文献资料比实物资料更具有研究价值
B. 文字记载是第一手资料
C. 文字兼有实物资料和文献资料的价值
D. 实物资料是第二手资料
C
2
3
4
1
3. [新考向]1935年，在两河流域的马里古城遗址出土了约两
万件楔形文字泥版。学者从中发现，当时马里实行的是由
资深者组成的议事会决定重大事务的集体决策机制，这一
机制与一千多年后古希腊的民主制度十分类似。可见
(　B　)
B
A. 古希腊民主制度的源头在马里古城
B. 考古发现拓展人们对古代文明的认识
C. 文明多样性是人类社会的基本特征
D. 古代欧洲文明水平远远高于其他地区
2
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4
1
点拨：根据题干材料可知，材料反映了考古发现拓展了人
们对古代文明的认识，B正确。材料不能体现古希腊民主
制度的源头在马里古城，排除A；材料不能体现文明多样
性是人类社会的基本特征，排除C；两河流域属于亚洲，
排除D。
2
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1
4. 实物史料既能比较真实地反映历史，又具有形象性和直观
性。根据下面图文信息，概述文物的历史价值。(2分)
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答案：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的
法律文献，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法
典，表明人类社会的法制传统源远流长；它宣扬君权神
授，内容广泛，是了解和研究古巴比伦社会的第一手资
料；当时的古巴比伦王国使用楔形文字。(答出任意一点
得1分，共2分)
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课堂小结
古代两河流域
发展历程
文明代表
兴
起
统一
强盛
衰亡
苏美尔文明----楔形文字
古巴比伦文明
美索不达米亚
发源地
幼发拉底河
底格里斯河
汉谟拉比的统治
《汉谟拉比法典》
谢谢观看！