1.1 我们身边的地理（课件35张）--2024湘教版七年级地理上册课件

(共35张PPT)
1.1 我们身边的地理
课程引入：地理是什么？地理是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。地理学研究地球表面自然现象、人类活动及其相互关系，涵盖自然地理（位置、地形、气候、河湖、土壤、植被等）与人文地理（人口、人种、语言、宗教、经济等）。
一、解开地理之 “谜”：在我们生活的地理环境中，隐藏着许多奥秘。比如，为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化？为什么有的地方沙海茫茫，有的地方却碧波荡漾？为什么昔日的海洋会变成高大的山峰？为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？为什么有的地方城镇密集，有的地方却人迹罕至？学好地理，我们就有可能找到这些问题的答案。
二、地理与日常生活：我们的生活与地理知识息息相关。
服饰与地理：我国冬季南北方在穿衣方面差异明显，南方较温暖，穿着相对单薄；北方寒冷，穿着厚重保暖。阿拉伯人穿白色长袍、带头巾，这是因为他们生活的地区气候干旱，长袍和头巾可防晒、防风沙。
饮食与地理：中国有八大菜系，不同菜系的形成与当地的地理环境密切相关。例如，四川、湖南等地气候潮湿，人们喜爱吃辣，以驱寒祛湿。北方以面食为主，南方以米饭为主，这是由于北方气候较为干旱，适合种植小麦；南方气候湿润，适合种植水稻。
民居与地理：蒙古包便于拆卸和搭建，适应了蒙古族逐水草而居的游牧生活方式，因为他们需要根据季节和水草情况不断迁徙。江南水乡的房屋屋顶坡度大，便于排水，这是因为南方降水充沛。
出行与地理：“南船北马” 形象地反映了我国南北方传统交通工具的差异。南方河网稠密，水运发达；北方地势平坦，陆地交通更为便利。
体育活动与地理：滑雪适合在纬度或海拔较高、冬季有积雪的地区开展，如阿尔卑斯山区。冲浪则适合在热带的沿海地区进行，如夏威夷。
三、地理与生产建设：人类的生产活动受地理环境的影响和制约。
农业生产：要因地制宜。北方干旱少雨，适合种植小麦、甜菜等耐旱作物；南方雨量充沛，适合种植水稻等喜水作物。不同地区的水热条件决定了农作物的种植类型，进而影响了当地的饮食文化和经济结构。
工业生产：兴建工业企业需要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。例如，乳品加工厂靠近奶牛场，以获得新鲜的原料；服装厂靠近城镇，便于获取劳动力和接近市场。荷兰地势低平，利用风车抽水，有效增加了土地使用面积和质量，荷兰也因此被称为 “风车王国”。
资源开发与地理：都江堰的建成，成就了 “沃野千里” 的成都平原，使其成为著名的 “天府之国”。它充分利用了当地的地形和水利条件，实现了灌溉、防洪等多种功能，促进了农业生产的发展。
交通与地理：中国大力发展高铁，原因如下：幅员辽阔，地区之间距离远，高铁能够快速连接不同地区；人口众多，对交通需求大，高铁的大运量可以满足人们的出行需求；地区经济发展不均衡，高铁运输有助于解决地区经济联系与经济差异问题，促进区域间的经济交流与合作。
科研与地理：中国天眼选择贵州大窝凼，主要有两个原因。一是这里地形独特，建设工程量小，大窝凼的喀斯特洼地地形天然适合建设射电望远镜的巨大反射面。二是人烟稀少，电磁波干扰小，有利于接收来自宇宙的微弱信号，保障科研工作的准确性。
四、地理与风土人情：地理景观呈现出千姿百态的自然风光，同时也展示了各地绚丽多彩的民俗风情。
民居与地理：北非阿拉伯人的传统民居窗户较小，墙体较厚，这是为了适应炎热干燥的气候，减少阳光照射和热量传入。因纽特人居住冰屋，冰屋可以很好地抵御极地的严寒，其建筑材料冰具有良好的保温性能。
体育运动与地理：南美洲足球比赛和狂欢节热烈非凡，足球在南美洲深受喜爱，这与当地的文化氛围和人们对运动的热爱有关，同时南美洲的气候条件也适合开展户外体育活动。西班牙的斗牛活动历史悠久，斗牛是西班牙文化的重要组成部分，当地的畜牧业发达，牛在经济和文化生活中具有重要地位。
节日与地理：蒙古族的那达慕大会通常在水草丰美的季节举行，这个时候牲畜膘肥体壮，人们有更多的时间和精力来庆祝节日，同时也便于进行各种传统的体育竞技和贸易活动。傣族的泼水节在春季举行，此时正值当地的旱季末期，天气炎热，泼水可以降温，同时也寓意着祝福和净化。
艺术与地理：北方的秦腔唱腔高亢，与北方开阔的地形和豪爽的民风相呼应；南方的越剧唱腔委婉，体现了江南水乡的温婉细腻。北方吹唢呐抬头瞪眼，慷慨激昂；南方吹箫低头眯眼，余音绕梁。北方园林规模庞大、气势宏伟，与周围开阔地形相辉映；江南园林小巧玲珑，与其水乡风光融为一体。
湘教版（2024）地理七年级上册
1.1 我们身边的地理
第一章 让我们走近地理
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
一、解开地理之“谜”
在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，它披着蓝色的面纱，承载着无数的生灵，围绕太阳不停转动。这就是地球。
地球处于一个什么样的宇宙环境？地球上为什么孕育了生命？地球上各类自然现象是怎么发生的？人类是怎样认识和改变地球的？……
在我们生活的地理环境中
隐藏着许许多多的奥秘
一、解开地理之“谜”
为什么有的地方四季分明，有的地方却长夏无冬？
一、解开地理之“谜”
为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？
为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至？
一、解开地理之“谜”
为什么昔日的海洋如今变成了雄浑的高原？
为什么苦寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？
一、解开地理之“谜”
关于地理的问题还有很多
学好地理就可能找到答案
一、解开地理之“谜”
地理是研究地球上一切事物的科学
天气、气候
地质、地貌
动植物
水文
天文
地图
人口
工农业
地理学
地理学科的学习内容
一、解开地理之“谜”
明天穿什么衣服？
日常生活中，我们会关注天气预报，根据天气情况增添衣物。
二、地理与日常生活
不同地区有着不同的穿衣习惯，这与当地的自然环境有关。
二、地理与日常生活
不同地区饮食习惯也有着很大的区别。
二、地理与日常生活
不同地区的传统民居区别很大。
吊脚楼
蒙古包
四合院
土楼
二、地理与日常生活
因自然环境不同，各地区的出行方式也有所区别。
渡船
骑马
雪橇
骑骆驼
二、地理与日常生活
活动
下面两图分别反映的是什么体育活动？
这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
二、地理与日常生活
三、地理与生产建设
人们的生产活动受到地理环境的影响和制约，往往不能随心所欲。
农业生产必须因地制宜，如缺水严重的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等农作物，也需要解决灌溉问题。
工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场。
交通运输线网密度与地理环境有很大的关系，我国东部地区地势平坦、人口众多，交通线网密度高，西部地区线网稀疏。
公路、铁路建设时，由于山区地形复杂，往往选线更为复杂，修建成本更高。
还有建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。
三、地理与生产建设
此外，在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。
三、地理与生产建设
阅读
荷兰的风车
荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，时常受到海潮的侵袭。于是，人们筑坝围堤，与海争地。在此过程中，人们发明了抽水风车，并逐渐普及。
三、地理与生产建设
巴西足球
地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷：不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑……
因纽特人捕鱼
非洲传统舞蹈
威尼斯水城
四、地理与风土人情
知识点1 解开地理之“谜”
1. 地理就在我们身边，在我们生活的地理环境中隐藏着许多奥秘。下列我们生活中出现的现象，属于地理之 “谜”的是( )
A . 非洲猪瘟疫情 B.中美贸易战
C. 股市行情 D. 四季变化
D
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2. [2024 福建龙岩期末]“靠山吃山，靠水吃水”说明什么条件深刻影响人类的生活 ( )
A . 风俗习惯 B. 传统文化
C. 地理环境 D. 发展水平
知识点2 地理与日常生活
答案：C
点拨：“靠山吃山，靠水吃水”说明地理环境深刻影响人类生活，如沿海地区适宜发展渔业，山区适宜发展林业等，C 正确。
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3. [教材改编题] 藏袍是藏族人民的一种传统服饰，一天中不同的时间穿着方式也是不同的，中午会脱下袖子系在腰间。这一现象反映了( )
A .气温对服饰的影响
B. 地形对服饰的影响
C. 降水对服饰的影响
D. 农业对服饰的影响
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答案：A
点拨：藏袍是藏族的传统服饰，早晚时藏民可以将双手藏在袍袖中，中午则可以脱下一只或两只袖子系在腰间。由于温差较大，袍袖宽敞，气温升高时，脱去袖子调节体 温，此种方式比较适合当地环境，A 正确。
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4. 荣德原创“立秋处暑云打草，白露秋分正割田。”这句谚语反映了( )与地理的关系。
A . 日常生活 B. 工业生产
C. 农业生产 D. 风土人情
C
知识点3 地理与生产建设
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5. 剪纸是我国传统的民间艺术，其内容多反映人们的生活环境、习俗和风第一节 我们身边的地理情，寄托人们对美好生活的向往。下面剪纸作品反映的
区域自然环境特点最可能是 ( )
A . 降水多 B. 降水少
C. 河流少 D. 风沙大
知识点4 地理与风土人情
答案：A
点拨：题图上的剪纸作品反映的是我国南方小桥流水人家的景观特色，说明该区域降水多，河湖较多，A正确。
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6. 某校七年级同学围绕“我们身边的地理”展开探究活 动，请你参与。
【地理与日常生活】
(1)明确意义：通过学习地理知识，我们能______(填序号)。
①懂得确认方位 ②知道天气变化
③提高对环境的适应能力
①②③
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点拨：地理与人们的日常生活密切相关。学习地理，能使我们进一步熟悉生存的环境，懂得确认方位，知道天气的变化，广泛了解世界各地的基本情况和风土民情，进而提高对环境的适应能力。故选①②③。
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(2)思考问题：联系日常生活，提出一个与地理相关的问 题：_____________________________________________
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我国门窗朝哪个方向开利于采光？我国北方与南方
的主食有什么区别？我国南方地区的民居屋顶为什么是斜顶？(言之有理即可)
点拨：开放性试题，需从生活方面回答。
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【地理与生产建设】
(3)确立联系：
海洋
建造房屋
开采矿产
放牧
(言之有理即可)
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点拨：地理与生产建设密切相关。如海洋可以发展航运、晒盐、捕鱼、开采石油；土地可以种植作物、建造房屋、开采矿产、放牧等。
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【地理与风土人情】
(4)留心观察：地理与日常生活密切相关，各地风土人情丰富多彩，下列选项中不正确的是( )
A．西班牙人喜欢斗牛 B．荷兰人发明抽水风车
C．中国人民欢度春节 D．海南普及冰上运动
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答案：D
点拨：地理与日常生活密切相关，如西班牙人喜欢斗牛、 荷兰人发明抽水风车、中国人民欢度春节。而海南气温较高，冬季不结冰，所以海南普及冰上运动不正确。根据题意选D。
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谢谢观看！