1.2.1 我们怎样学习地理（课件33张）--2024湘教版七年级地理上册课件

(共33张PPT)
1.2.1 我们怎样学习地理
课程引入：地理是一门充满魅力且实用性极强的学科，它不仅能让我们了解世界的自然风貌和人文风情，还能帮助我们解决生活中的许多问题。然而，要学好地理并非易事，需要掌握正确的学习方法。那么，我们究竟该如何学习地理呢？接下来，就让我们一起探索学习地理的有效途径。
一、树立正确的地理学习理念
认识地理学科的综合性：地理学科融合了自然科学和社会科学的知识，涉及地形、气候、生物、人口、经济等多个领域。在学习过程中，要注重各知识点之间的联系，不能将它们孤立起来。例如，气候会影响农业生产，而农业生产又会影响当地的经济发展和人口分布。
培养对地理的兴趣：兴趣是最好的老师。可以通过阅读地理科普书籍、观看地理纪录片、关注地理新闻等方式，了解世界各地的奇妙景观和有趣现象，从而激发对地理学习的兴趣。比如，观看《航拍中国》，感受祖国的壮丽山河；阅读《环球国家地理》，了解不同国家的风土人情。
明确学习地理的意义：学习地理不仅是为了应对考试，更重要的是能让我们更好地认识世界、适应环境。它可以帮助我们在出行时选择合适的路线和时间，在生活中合理利用自然资源，在面对自然灾害时采取正确的应对措施。
二、掌握地图工具的使用方法
认识地图的基本要素：地图是地理学习的重要工具，要学好地理，首先必须掌握地图的基本要素，包括比例尺、方向和图例。比例尺表示图上距离与实地距离的比例关系，通过比例尺可以计算出实地距离；方向分为东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向，在地图上可以通过指向标、经纬网或 “上北下南，左西右东” 的方法来判断方向；图例是地图上各种符号和注记的说明，它可以帮助我们识别地图上的地理事物，如山脉、河流、城市等。
学会阅读不同类型的地图：地理学习中会接触到多种类型的地图，如政区图、地形图、气候图、交通图等。每种地图都有其特定的用途和阅读方法。政区图可以帮助我们了解世界各国和各地区的地理位置、范围和行政区划；地形图可以展示地形的高低起伏和地貌类型，如山地、平原、高原等；气候图可以反映不同地区的气候类型、气温和降水分布情况；交通图则能让我们了解各地的交通线路分布。
绘制简单的地理图表：绘制地理图表是加深对地理知识理解和记忆的有效方法。例如，在学习气候类型时，可以绘制气温曲线和降水柱状图，直观地展示不同气候类型的气温和降水变化特点；在学习地形分布时，可以绘制简单的地形剖面图，了解地形的起伏状况。
三、学会收集和处理地理信息
利用多种渠道收集地理信息：地理信息的来源非常广泛，包括课本、地图册、地理杂志、网络、电视等。在学习过程中，要学会从这些渠道收集有用的地理信息。比如，通过网络查询最新的人口数据、气象资料；阅读地理杂志了解前沿的地理研究成果。
对地理信息进行整理和分析：收集到地理信息后，要对其进行整理和分析，找出其中的规律和联系。可以采用分类、比较、归纳等方法。例如，将不同地区的气候资料进行分类整理，比较它们的异同点，归纳出不同气候类型的分布规律和成因。
运用地理信息解决问题：学习地理的最终目的是运用地理知识解决实际问题。在收集和分析地理信息的基础上，要学会运用这些信息来解释地理现象、预测地理变化、提出解决地理问题的建议。比如，根据当地的气候和地形条件，为农业生产提出合理的种植建议；根据交通线路分布，规划最佳的出行路线。
四、注重理论联系实际
将地理知识与生活实际相结合：地理知识与我们的生活息息相关，在学习过程中要善于将课本上的知识与生活实际联系起来。例如，学习了天气和气候的知识后，要学会根据天气预报安排自己的生活和出行；学习了地形的知识后，要能解释家乡的地形特点对当地交通和农业生产的影响。
参与地理实践活动：实践是检验真理的唯一标准，参与地理实践活动可以让我们更直观地了解地理知识。可以进行野外考察，观察地形、植被、土壤等自然地理现象；也可以参与社会调查，了解当地的人口、经济、文化等人文地理情况。例如，组织一次校园周边地理环境考察活动，记录下周围的河流、山脉、建筑物等，并分析它们之间的关系。
关注地理热点问题：地理热点问题往往与我们的生活和社会发展密切相关，关注这些问题可以让我们将所学的地理知识运用到实际中。如全球气候变暖、水资源短缺、土地沙漠化等问题，通过对这些问题的了解和分析，可以增强我们的环保意识和社会责任感。
五、掌握科学的记忆方法
理解记忆法：地理知识具有较强的逻辑性和关联性，在学习过程中，要在理解的基础上进行记忆，而不是死记硬背。例如，理解了气候的成因后，就能更容易记住不同气候类型的分布和特点；理解了地形的形成原理后，就能更好地记忆各种地形的特征。
联想记忆法：通过联想将地理事物之间联系起来进行记忆，可以提高记忆效率。例如，将山脉的走向与河流的流向联系起来记忆；将国家的地理位置与该国的气候、特产等联系起来记忆。
图表记忆法：地图和图表具有直观、形象的特点，利用它们进行记忆可以让地理知识更易于理解和记忆。如利用政区图记忆各国的位置和名称；利用地形图记忆主要山脉、河流的分布。
湘教版（2024）地理七年级上册
1.2.1 我们怎样学习地理
第一章 让我们走近地理
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
课前导入
你出去旅行过吗？假如你要去一个陌生的城市独自旅行，可以通过购买什么快速了解各个景点的具体位置、交通，制定经济合理的旅游路线呢？
地图是我们日常生活和地理学习必不可少的工具。
一、什么是地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平而的相应位置上，注上必要的文字，一幅地图就制作完成了。
导航地图
游戏地图
园区地图
打开各式各样的地图，尽管它们所表示的内容不同，却具备表示方向、比例尺、图例和注记的要素。
比例尺
图例和注记
方向
二、地图的构成
北
东
南
西
东北
东南
西南
西北
方向:
N
S
W
E
如何在地图上辨别方向？
①有指向标：
②没有指向标：
③在室外看地图：
根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为北。
通常“上北下南，左西右东”。
应手持地图，面朝北，背朝南，使图上方向与实际方向一致。
二、地图的构成
方向:
练一练：观察长沙部分区域地图，从锦江之星酒店到省博物馆，向什么方向走呢？
没有指向标
东北方向
二、地图的构成
省博物馆
锦江之星酒店
文
长沙站
1:80000
方向:
练一练：观察长沙部分区域地图，锦江之星酒店在长沙站的哪个方向？
有指向标
西北方向
N
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
①指南针定向：
将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向。
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
②太阳定向：
日常生活中，太阳升、落的方向大致为东、西方。
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
③北极星定向：
在晴朗的夜空中，面对北极星的方向就是正北方。
二、地图的构成
方向:
合作探究：在自然界有没有一些确定方向的方法呢？
④树木定向：
观察树木生长情况，树木生长较快、较茂密的方向是南方。
二、地图的构成
比例尺:
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺有哪几种方式表示？
①线段式：
②数字式：
③文字式：
二、地图的构成
练一练：将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表。
数字式 文字式 线段式
1:300000
图上1厘米代表实地距离250千米
1:25 000 000
图上1厘米代表实地距离3千米
1:2 000 000
图上1厘米代表实地距离20千米
0 20 40千米
比例尺:
0 3 6千米
0 250 500千米
二、地图的构成
重庆市区地图 解放碑及周边图
比例尺大小
表示范围大小
地理事物详略
小
大
大
小
简略
详细
比例尺:
观察两幅地图，填写表格内容。
二、地图的构成
图幅相同
比例尺小
表示范围大
内容较简略
比例尺的大小不同会使地图产生怎样的不同？
比例尺大
表示范围小
内容较详细
练一练1：下列四幅图中，比例尺最小的是（ ）
B
二、地图的构成
练一练2：下列四幅图中，比例尺最大的是（ ）
比例尺:
A. B. C. D.
A
范围相同
图幅越大
比例尺越大
图幅越小
内容较详细
内容较简略
比例尺越小
二、地图的构成
注记
图例和注记:
图例一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的表示符号。
地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字，叫作注记。
图例
二、地图的构成
图例和注记:
一般可以表示地理事物或现象在地图上的空间分布特征。
二、地图的构成
学会使用地图
什么是地图
地图的构成
方向
比例尺
图例和注记
课堂总结
把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字。
在地图上辨认方向
在自然界辨认方向
比例尺大小对地图的影响
知识点1 学会使用地图
[2024 安徽淮南期中] 地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具，学会看地图是学习地理最重要的方法之一。据此完成1～2 题。
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1. 下列关于地图的说法，正确的是 ( )
A . 庞大的地图家族中有普通地图和专题地图等
B. 地图上的方向判断都是“上北下南，左西右东”
C. 方向、比例尺、经纬网是地图的三要素
D. 在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向南方
A
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2. 下列图幅相等的四个比例尺中，反映实际内容最详细的是 ( )
A . 图上10 cm代表实地距离2 km
B. 1∶ 3 000 000
C.
D. 1∶10 000
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点拨：在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。将选项中的比例尺，全部转换为数字比例尺分别是1∶20 000，1∶3 000 000，1∶10 000 000，1∶10 000，D选项比例尺最大，表示的范围最小，内容最详细，D正确。
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【点技巧】可以把比例尺看成一个分子为1 的分数，分母表示范围，分母越大，也就是范围越大，比例尺越小。
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答案：D
[2024山东德州期中] 读某城市社区平面图，完成3～5题。
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3. 要判断图中方向，我们应该用 ( )
A . 指向标定向法 B . 一般定向法
C. 经纬网定向法 D . 指南针定向法
A
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4. “ 住宅区”是地图基本语言中的 ( )
A . 比例尺 B. 指向标
C. 图例与注记 D. 方向
C
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5. 为了使该图更加标准且方便使用，最需要给该图 ( )
A . 填充色彩 B. 添加比例尺
C. 描绘经纬线 D. 标注海拔
点拨：读图可知，该图缺少比例尺，不能量算距离。为了使该图更加标准且方便使用，最需要给该图添加比例尺，B 正确。
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B
6. 客观条件一致的前提下，收集地理信息最快速的途径是 ( )
A . 阅读地理图书 B. 参观自然博物馆
C. 收集地理报刊 D. 访问互联网站
知识点2 学会收集地理信息
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点拨：客观条件一致的前提下，收集地理信息最快速的途径是访问互联网站，因为互联网站有内容丰富、信息量 大、实时传播速度快等特点，D 正确。
答案：D
7. 学习地理，可以给我们装上“地理的头脑”，下列说法不正确的是 ( )
A . 会用地理的思想和方法看待事物
B. 尊重自然规律，做大自然的朋友
C. 因地制宜，扬长避短
D. 便于学习和掌握电脑技术
D
知识点3 学会思考地理问题
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8. 有一野外考察小组在深山中迷失了方向，他们确定方向的最好方法是( )
A . 北极星定向 B. 指南针定向
C. 太阳定向 D. 房屋定向
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知识点4 学会开展地理考察
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谢谢观看！