6.2 国际合作（课件38张）--2024湘教版七年级地理上册课件

(共38张PPT)
幻灯片 1：封面 - 国际合作
标题：6.2 国际合作
副标题：携手共进，应对全球挑战
背景图：不同肤色、国籍的人们握手合作的场景，背景融入地球、联合国旗帜等元素，体现全球协作的主题。
幻灯片 2：国际合作的必要性 - 全球化时代的必然选择
全球问题的普遍性：展示气候变化导致的极端天气、跨国传染病传播（如新冠疫情）、恐怖主义、贫困饥饿等全球性问题图片，说明这些问题超越国界，单靠一国之力难以解决。
资源分布的不均衡：通过世界矿产资源、能源、粮食等资源分布图，阐述不同国家在自然资源、技术、劳动力等方面存在差异，需要通过合作实现资源优化配置。
经济相互依存加深：展示全球贸易网络图、跨国公司生产链分布图，说明各国经济联系日益紧密，形成 “你中有我，我中有你” 的 interdependent 格局，合作才能实现共同发展。
幻灯片 3：国际合作的主要领域 - 经济贸易合作
贸易自由化与区域经济合作：
介绍世界贸易组织（WTO）在促进全球贸易自由化中的作用，如制定贸易规则、解决贸易争端。
举例区域经济合作组织，如欧盟（EU）的统一市场、东盟自由贸易区（AFTA）、北美自由贸易区（NAFTA），说明区域内国家通过降低关税、简化贸易流程实现互利共赢。
跨国投资与技术合作：展示跨国公司在全球范围内的投资设厂案例（如丰田在全球的生产基地、苹果的全球供应链），说明资本、技术在国际间的流动与合作，推动产业升级和经济增长。
幻灯片 4：国际合作的主要领域 - 科技与教育合作
科技联合攻关：列举国际科技合作项目，如国际空间站（ISS）由美国、俄罗斯、欧洲等多国联合建造运营；人类基因组计划由中、美、英、法、德、日六国科学家共同完成，体现科技无国界，合作推动人类认知进步。
教育交流与人才培养：介绍国际学生交流项目（如交换生计划）、跨国联合办学、科研机构合作等，说明教育合作促进知识传播、文化交流和人才培养，为全球发展提供智力支持。例如，中国与 “一带一路” 沿线国家的教育合作项目。
幻灯片 5：国际合作的主要领域 - 环境保护合作
气候变化应对：围绕《巴黎协定》展开，说明各国承诺减少温室气体排放，通过技术共享、资金支持等方式合作应对全球变暖。展示各国在新能源开发（如太阳能、风能）方面的合作案例。
生态保护与污染治理：举例国际河流（如多瑙河、湄公河）的流域治理合作，跨国界自然保护区（如非洲的塞伦盖蒂 - 马赛马拉生态系统保护），以及全球海洋污染防治合作，强调生态环境的整体性需要国际协作。
幻灯片 6：国际合作的主要领域 - 人道主义援助
灾难救援：展示国际社会在地震、海啸、洪水等自然灾害发生后的救援行动，如中国国际救援队赴海外参与救援，国际组织向受灾国家提供物资和资金援助。
减贫与粮食安全：介绍联合国粮农组织（FAO）、世界粮食计划署（WFP）在全球粮食援助、农业技术推广方面的工作，以及发达国家对发展中国家的减贫援助项目，如中国对非洲的农业援助示范中心。
幻灯片 7：重要的国际合作组织 - 全球性组织
联合国（UN）：
成立时间与宗旨：1945 年成立，宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
主要机构与作用：介绍联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会等机构，说明其在协调国际事务、推动全球合作中的核心作用，如维和行动、制定国际公约。
世界银行（WB）与国际货币基金组织（IMF）：
世界银行：向发展中国家提供长期贷款和技术支持，用于基础设施建设和发展项目。
国际货币基金组织：维护国际货币体系稳定，为成员国提供短期贷款，协助解决国际收支问题。
幻灯片 8：重要的国际合作组织 - 区域性组织
欧洲联盟（EU）：
发展历程：从欧洲经济共同体发展而来，目前拥有 27 个成员国，实现了商品、人员、资本、服务的自由流动，使用统一货币欧元。
合作成果：在经济一体化、政治协调、共同外交等方面取得显著成就，是区域合作的成功典范。
东南亚国家联盟（ASEAN）：
成员与目标：由东南亚 10 国组成，旨在促进成员国间的经济增长、社会进步和文化发展，加强区域和平与安全合作。
合作领域：在贸易、投资、旅游、教育等领域开展广泛合作，如东盟峰会机制、中国 - 东盟自由贸易区。
幻灯片 9：重要的国际合作组织 - 专业性组织
世界贸易组织（WTO）：负责监督和促进国际贸易，制定和实施贸易规则，解决贸易争端，推动全球贸易自由化。截至 2023 年，拥有 164 个成员国。
世界卫生组织（WHO）：协调全球卫生事务，提供公共卫生信息和技术支持，应对传染病疫情，推动全球健康平等。在新冠疫情中发挥了信息共享、疫苗分配协调等作用。
幻灯片 10：国际合作的原则与挑战
基本原则：
平等互利：各国不论大小、强弱、贫富，在合作中地位平等，实现利益共享。
相互尊重：尊重各国主权、领土完整和发展道路选择，不干涉他国内政。
公平合理：在资源分配、规则制定等方面体现公平，照顾发展中国家利益。
面临的挑战：
霸权主义与单边主义：部分国家推行 “本国优先”，破坏国际合作机制。
利益分歧：各国在合作中存在利益差异，协商难度大，如国际贸易摩擦。
文化差异与信任问题：不同文化背景可能导致误解，影响合作效率和深度。
幻灯片 11：中国在国际合作中的角色与贡献
合作理念：提出 “一带一路” 倡议，倡导共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体。
实际行动：
经济合作：与 “一带一路” 沿线国家开展基础设施建设合作（如中老铁路、雅万高铁），扩大贸易和投资往来。
科技合作：参与国际大科学工程，在航天（如中俄月球合作）、新能源等领域分享技术成果。
人道主义援助：向发展中国家提供抗疫物资、疫苗援助，派遣医疗队，参与国际灾难救援。
合作成果：中国已与世界上 180 多个国家建立外交关系，加入多个国际组织，成为国际合作的积极参与者和贡献者。
幻灯片 12：国际合作成功案例分析
案例 1：国际空间站（ISS）：
合作方：美国、俄罗斯、加拿大、日本、欧洲航天局等。
合作成果：各国共同建造并运营空间站，开展空间科学实验，推动航天技术发展，促进多国科学家交流合作。
案例 2：全球疫苗免疫联盟（Gavi）：
合作方：各国政府、国际组织、企业和慈善机构。
合作成果：为发展中国家提供疫苗资金和技术支持，大幅提高儿童免疫接种率，挽救了数百万儿童生命。
幻灯片 13：课堂互动 - 模拟国际合作协商
情境设置：假设某地区面临严重的水资源短缺问题，涉及上游、中游、下游多个国家，需要开展国际合作解决。
角色分配：将学生分成不同国家代表小组，分别扮演上游水资源丰富国、中游工业国、下游农业国。
任务要求：各小组提出本国的需求和解决方案，通过协商达成水资源共享与保护的合作协议，教师引导学生关注公平、互利原则。
幻灯片 14：课堂总结
国际合作的核心意义：总结国际合作是应对全球挑战、实现共同发展的必由之路，关乎人类共同命运。
主要合作领域与组织：回顾经济、科技、环保、人道主义等合作领域，以及重要国际组织的作用。
中国的责任与担当：强调中国在国际合作中坚持的理念和取得的成果，引导学生树立全球视野。
未来展望：呼吁加强国际合作，摒弃零和思维，共同构建更加公平合理的国际合作体系。
幻灯片 15：课后作业
查找一个国际合作项目（如 “一带一路” 中的某一项目、国际环保合作项目等），详细了解其参与方、合作内容和取得的成果，制作一份简要的项目报告。
结合当前全球面临的某一问题（如气候变化、粮食安全），提出一条你认为有效的国际合作建议，并说明理由，字数不少于 200 字。
湘教版（2024）地理七年级上册
6.2 国际合作
第六章 世界的发展差异
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
一、构建人类命运共同体
当今世界，在知识经济和信息时代的背景下，国家与国家之间各成体系、相对封闭的发展格局已被打破。
1. 经济全球化
（1）资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富
经济全球化浪潮下，许多跨国企业在全球范围内配置资源，利用各国人才与技术，实现优势互补，极大的提高了劳动生产率，降低了中间环节带来的成本。
荷兰壳牌石油在全球范围内设立公司，聘用当地人才，生产的产品供应全球。
一些设计师通过网络承接业务，在家即可服务于不同国家的企业。
一、构建人类命运共同体
1. 经济全球化
特征：
经济全球化使得各个国家和地区联系日益紧密，国家、地区之间形成了产业链的各个环节，缺一不可。
（2）各国各地区的经济联系越来越紧密
一、构建人类命运共同体
1. 经济全球化
特征：
苹果公司总部在美国，生产厂家多数在东亚和南亚，产品以进出口方式销售至全球。在这个产业链中，无论哪一个环节出现问题，都使得其产业布局停滞不前。
经济全球化背景下，各个国家和地区的分工越来越明确。一些国家主要负责原料供应，一些国家负责产品加工，一些国家负责市场销售。
（3）产品生产的分工和协作越来越显著
一、构建人类命运共同体
1. 经济全球化
特征：
一、构建人类命运共同体
1. 经济全球化
(1)说一说，该公司的汽车生产与哪些国家有着密切的协作关系？
(2)图中所表达的基本含义是什么？该公司的这种汽车生产方式有什么好处？
一、构建人类命运共同体
世界各国彼此联系，相互依存，人类逐渐成为你中有我、我中有你的命运共同体。
人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
2. 人类命运共同体
一、构建人类命运共同体
我国在践行人类命运共同体理念的过程中，始终坚持经济全球化正确方向，推动贸易和投资自由化便利化，推进双边、区域和多边合作，共同营造有利于发展的国际环境。
“一带一路” 所倡导的“开放包容、合作共赢”“共商共建共享”“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”获得了沿线国家广泛认同。
截至目前，150多个国家和30多个国际组织与中国签署共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位。
2. 人类命运共同体
尽管各国之间的分工协作越来越明确。但在国际产业链中，每个国家都希望占据产业链上利润最大的环节，因此，各国之间还存在着激烈的竞争，并且这种竞争将越来越激烈。
我国的高新技术产业发展势头迅猛，正是因为长期以来，在国际分工合作中，我国始终处于利润很低的加工环节，因此，从源头处创新，将非常有利于我国的产业转型升级，这种发展势头与美国等传统科技强国形成了激烈的竞争关系。
一、构建人类命运共同体
2. 人类命运共同体
我国改革开放的成就，说明了经济发展离不开国际合作。
是啊！除了经济发展，政治、安全、文化、生态等方面也都需要加强国际合作！
一、构建人类命运共同体
面对日益严峻的全球性挑战，各国只有加强团结协作，深化和平合作，建立平等相待、开放包容、共享共赢的伙伴关系，才能实现长治久安和持续发展。
2. 人类命运共同体
二、国际合作中的重要组织
国际组织是现代国际生活的重要组成部分。国家间在政治、经济、社会、文化等领域进行交流与合作过程中，会出现一些难以独自解决的问题，需要国际组织共同研究。
二、国际合作中的重要组织
世界贸易组织（WTO）是一个永久性、全球性的经济贸易组织。1995年1月1日正式开始运作，负责维持世界经济和贸易秩序。到2011年底为止，世贸组织正式成员已经达到156个。总部设在瑞士日内瓦。中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
国际货币基金组织（IMF）是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。
二、国际合作中的重要组织
欧洲联盟（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。欧盟现有27个成员国。总部设在比利时首都布鲁塞尔。
东南亚国家联盟，简称东盟。1967年8月7－8日，东南亚国家联盟成立。东盟是政府间、区域性、一般性的国家组织。主要成员国有文莱菲律宾、新加坡、泰国、越南、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、柬埔寨。
二、国际合作中的重要组织
联合国成立于1945年10月24日。自成立以来，在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。
亚太经济合作组织（APEC），1989年11月5—7日，澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟6国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。1991年中国加入该组织。目前，亚太经合组织共有21个成员国。
二、国际合作中的重要组织
20国集团，又称G20，它是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日在华盛顿成立，主要由八国集团以及其余十一个重要新兴工业国家及欧盟组成。该组织的宗旨是为推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。其成员国包括美、日、德、法、英、意、加、俄、中、阿、澳、巴、印、印尼、墨、沙特、南非、韩、土、欧盟。
二、国际合作中的重要组织
亚洲基础设施投资银行（Asian Infrastructure Investment Bank ，简称亚投行，AIIB）是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。重点支持基础设施建设，成立宗旨是为了促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程，并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作，是首个由中国倡议设立的多边金融机构，总部设在北京。
二、国际合作中的重要组织
知识点1 构建人类命运共同体
[2024 湖北黄冈期中] 中国在第七十五届联合国大会上向全世界承诺：将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030 年前达到峰值，努力争取2060 年前实现碳中和。据此完成1～2题。
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碳达峰：某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程，是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点 碳中和：某个地区在一定时间内，人为活动直接和间接排放的二氧化碳，与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵清
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1. 中国给出实现“碳中和”的时间和目标，展现了构建人类命运共同体的大国担当，对此理解正确的是( )
①中国是负责任、有担当的国家
②中国已经是发达国家，有经济能力做到
③“碳中和”必须由中国解决
④共建人类命运共同体，需加强国际合作
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
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2. 为了实现“碳中和”的目标，我们中学生在日常生活中可以做的是( )
A．外出就餐只使用一次性筷子
B．私家车接送上下学
C．在公园里进行露天烧烤
D．随手关灯，节约用电
D
[2024湖南株洲期末]亚太经合组织(亚太经济合作组织，简称APEC)是亚太地区最具
影响力和具有世界意义的
区域合作组织，现有成
员21个(图中阴影所示)。
读图，回答3～4题。
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知识点2 国际合作中的重要组织
3. 从图中可知， “APEC”的成员主要分布在( )
A. 太平洋沿岸
B. 亚洲、北美洲、南美洲、南极洲
C. 亚洲的太平洋沿岸
D. 美洲的东西两岸
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4. “APEC”属于( )
A. 全球性的政治组织 B. 全球最大的卫生组织
C. 地区性的体育组织 D. 地区性的经济合作组织
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D
5. 下列有关世界贸易组织(WTO)的内容叙述不正确的是 ( )
A. 重要的全球性经济贸易组织
B. 我国于2001 年12 月11 日正式加入该组织
C. 主要职能是减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减少关税，促进贸易发展
D. 世界上最大的区域经济一体化组织
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点拨：世界贸易组织(WTO)是重要的全球性经济贸易组 织，主要职能是减少各个国家和地区之间的贸易限制， A、C 不符合题意。我国于2001 年12 月11 日正式加入该组织，B 不符合题意。欧洲联盟简称欧盟，是由欧洲共同体发展而来的，是目前世界上最大的、组织化程度最高的区域经济一体化组织，D 符合题意。
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答案：D
6. 世界上规模最大、最具影响力的全球性国际组织是( )
A. 东南亚国家联盟(A SEAN)
B. 石油输出国组织(OPEC)
C. 联合国(UN)
D. 世界贸易组织(WTO)
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7. 可可是世界三大饮料之一。下面为世界可可主要生产国分布图。国际可可组织(ICCO)成立于1973年，
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除上述国家外还包括美、英等在内的29个可可主要消费 国，并拟定了《国际可可协定》，旨在规定可可的价格使其保持平衡与稳定。这一协定的实行( )
A. 促进了发展中国家间的合作
B. 加强了发达国家与发展中国家间的合作
C. 有助于美国引种可可
D. 消除了国家间的经济水平差距
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点拨：由题目可知，《国际可可协定》旨在规定可可的价格使其保持平衡与稳定，涉及可可种植的发展中国家和主要消费可可的发达国家，加强了发达国家与发展中国家间的合作，属于“南北对话”，B 正确。
答案：B
8. 2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，主题为“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”。“一带一路”倡议自提出以来，沿线的60多个国家和地区秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的理念，开创了新型的地区合作模式，实现了互利共赢。
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这说明( )
A. 在国际合作中，发展中国家处于不利地位，应当拒绝国际合作
B. 发达国家科技先进，经济发达，无需和发展中国家合作
C. 国际竞争日趋激烈，各国应当各自发展，不需要国际合作
D. 各地区经济联系越来越密切，息息相关，合作才能取长 补短
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9. [2024 河南三门峡期末] 阅读图文材料，回答问题。
材料一：2022年11月18—19日，亚太经合组织第二十九次领导人非正式会议在泰国举行，国家主席习近平出席并同时任泰国总理的巴育举行会谈，签署了《中泰战略性合作共同行动计划(2 022—2 026)》等合作文件。
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材料二：亚太经合组织成员分布图。
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(1)亚太经合组织是__________地区经济合作组织的简称，成员分布广泛，有加拿大所在的______洲国家，也有秘鲁代表的_______洲西部沿海国家。
(2)加拿大所在大洲通用的语言主要是________，居民主要信仰的宗教是________。
(3)泰国属于________(发达/发展中)国家，中泰战略性合作属于“___________”(南北对话/ 南南合作)。
环太平洋
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北美
南美
英语
基督教
发展中
南南合作
(4)国际经济秩序中，发达国家与发展中国家之间的贸易是不平等的，这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一，读图分析，填写出正确的序号。
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a. 出售石油、木材、天然
橡胶等原料
b. 出售汽车、轮船、飞
机、高档日用品
c. 赚的钱少
d. 产品的价格高
a
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谢谢观看！